三中2023年度教科研工作總結“教”以共進“研”以致遠—三中2023年度教科研工作總結本年度教科研工作在學校黨總支的領導和指導下，根據縣教體局教科研工作意見，結合我校工作的實際，進一步加強學習和研究，圍繞新的課程標準，注重將教研、科研和校本培訓的融合，不斷提升學校的教育科研水平。堅持在鞏固中提升，在穩定中推進，在繼承中發展，為提高教師的教育教學水平、促進教師的專業成長、建設和打造學習型校園、全面提高學校的教育教學質量踏實工作，也取得了一定的成績。現將教科研工作簡要總結如下：一、加強學習，改變觀念，提高教育科研能力。為進一步將理論學習和教育科研實踐融為一體，我校以讀書和教師培訓等作為促進教師發展的有效途徑。1.讀書活動。教科室組織開展教職工讀書活動，圍繞師德建設和教師專業化發展，撰寫讀書筆記，組織教師交流教育教學的經驗、教師專業化發展的心得體會等。2.教師培訓。本年度我們根據縣教研室的安排，組織教師多次外出參加學習、研討和聽課活動，還利用辦學資源聯盟的有利條件，組織教師外出交流。繼續抓好教師學習培訓工作，我們要求教師確立"學會學習"的思想，通過業務學習等形式認真學習國家關于教育改革和發展的方針政策；及時閱讀相關的教學刊物，積極倡導每位教師每學期讀透一本教育專著，撰寫一篇讀書筆記，加強筆耕工作。進一步抓好教師科研論文的撰寫、參評和投稿工作。二、加強研討，加強反思，提升教師專業素養。本年度，教科室一如既往地組織開展各科老師上展示課、公開課活動，要求每位教師都要積極參加聽評課活動，重在評課環節，聽課教師針對展示課和公開課寫好評課意見和心得體會，教研組還要根據展示課的內容進行研討活動，將教學反思更進一步提煉，使我們教師的專業素養得到切實提高。另外，教科室還組織各教研組和備課組積極做好教師的集體備課活動，做到提前有準備、過程要落實、結果要滿意。三、整合活動資源，提高科研成效。秋學期，教科室重點開展了江淮聯盟校“同課異構”活動，本次“同課異構”活動，共有十多所學校參與，跨年級、跨學科，涉及語文、道德與法治、歷史、生物、地理等五門學科。活動組織有序，各校老師同臺切磋，共同研討，取得較好效果。四、依托項目，結合實踐，形成論文或課題。為了使教師們能以更廣闊的視角、更深入的分析，理解教育教學實踐中出現的教育現象、教育關系，從而更準確地找到解決問題的方法，教科室要求每位教師結合自身的教育教學實踐，用質樸的筆觸，記錄下實踐中的創新之舉、成功心得，也可以是教學探索、理論思考等，并積極參與各級各類的教學論文評選，共有二十六位老師獲得省、市、縣教學論文評選一、二、三等獎。與此同時，我校的一項英語學科國家級課題在教科室的精心組織下，通過驗收順利結題。另外，教科室還組織開展兩項市級立項課題的開題及研究工作，課題組負責人完成好開題報告，學校也組織進行開題論證工作，完成開題論證表，并上報縣教育局教研室。同時，積極引導課題組教師深入不同學校、不同學科的課堂開展跨學校、跨學科的研究工作，以期取得更好的學段融合和學科融合的效果。五、精心開展活動，記錄學生成長。教科室精心設計開展好一系列活動，為全體學生的健康成長全方位保駕護航。開展的系列活動有：七年級學生英語單詞拼寫暨英語書法比賽、中學生英語演講比賽、“楚風杯”規范漢字書寫比賽。上述活動的開展，活躍了學生的校園生活，提升了學生的綜合素質。六、特色科學活動，提升學生科學素養。2023年春學期，教科室組織我校部分學生參加淮南市青少年機器人競賽和青少年科技創新比賽比賽，均取得優異成績。其中，機器人比賽榮獲淮南市二等獎，青少年科技創新比賽榮獲淮南市一等獎，有6位同學代表淮南市參加全省青少年科技創新比賽，取得驕人成績，榮獲兩個省二等獎，一個省三等獎。七、全力為教師專業成長保駕護航本年度，教科室組織我校老師積極參加各級各類優質課、教學案例、基礎教育精品課比賽，均取得可喜成績。其中，畢宣昌老師榮獲全省初中物理優質課二等獎，程宏恩、張芙蓉等老師榮獲市優質課一等獎。關丹丹老師榮獲思政課案例省二等獎。王良培榮獲首屆全省作業設比賽二等獎。八、圍繞“雙減”目標，做好作業公示工作。本年度內，教科室仍堅持完成“雙減”背景下的作業公示任務。由備課組長結合教學進度、參考組內教師的綜合建議，于每周五前填寫好作業公示內容，教科室匯總打印，下周一在教師簽到處張貼公示。這樣安排