[15]。本節主要使用到黑盒測試這一種測試方法，進行測試的有以下的功能用例:用戶登錄測試用例檢驗系統性能好壞的重要環節就是首先對用戶登錄進行測試。用戶登錄的測試用例如表6-1所示。表6-1用戶登錄測試用例用例編號輸入條件測試用例結果反饋1用戶名/密碼用戶名無誤/密碼有誤輸入信息錯誤，登錄失敗2用戶名/密碼用戶名有誤/密碼無誤輸入信息錯誤，登錄失敗3用戶名/密碼用戶名有誤/密碼無誤輸入信息錯誤，登錄失敗4用戶名/密碼用戶名為空/密碼為空輸入信息錯誤，登錄失敗5用戶名/密碼用戶名正確/密碼正確/用戶角色選擇錯誤輸入信息錯誤，登錄失敗6用戶名/密碼用戶名正確/密碼正確/用戶角色選擇正確輸入信息正確，登錄成功注冊學生測試用例在學生注冊賬號時，為了滿足注冊賬號的條件，在注冊信息時學生的學號和密碼必須要填寫，否則注冊不成功。添加學生測試用例如表6-2所示。表6-2添加學生測試用例用例編號輸入條件測試用例結果反饋1學號/密碼（1）學號和密碼未填寫所輸入的信息不可以為空（2）輸入的學號與已注冊過的相同該學號已存在，請重新注冊（3）學號大于或小于10位數需要輸入10位數字的學號（4）學號含有特殊字符或字母學號由10位數字組成，不含字母或特殊字符2學院沒有選擇學院必須選擇所在二級學院3班級沒有選擇班級必須選擇所在班級4年級沒有選擇年級必須選擇所在年級5專業沒有選擇專業必須選擇所學專業貧困生認定申請測試用例貧困生認定申請時，為了使評議小組、教師用戶、學院領導用戶、學工處管理員更高效地進行審核，上傳材料不可以是空白的。貧困生認定申請測試用例如表6-3所示。表6-3貧困生認定申請測試用例用例編號輸入條件測試用例結果反饋1申請人申請人信息不填寫提交失敗2認定表認定表為空提交失敗3身份證文件身份證文件為空提交失敗4手冊手冊文件為空提交失敗5其他材料其他材料為空提交失敗6申請人/認定表身份證文件/手冊/其他材料為空提交失敗7申請人/認定表/手冊身份證文件/其他材料為空提交失敗勤工助學申請測試用例勤工助學申請時，為了使教師用戶更高效地進行審核，申請理由不可空白。勤工助學申請測試用例如表6-4所示。表6-4勤工助學申請測試用例用例編號輸入條件測試用例結果反饋1申請理由申請理由不填寫需填寫申請理由

5.5本章小結本章節首先介紹了本系統使用到系統開發軟件，用戶登錄到系統是如何實現的，貧困生認定申請的整個流程的完整性，獎學金、勤工助學崗位的申請業務流程是怎樣實現的等等。使用黑盒測對主要的功能用例配合用例表來驗證系統存在的Bug以及功能不全的問題等。

第六章總結與展望本文經過多種途徑對高校資助管理系統的開發設計進行了剖析，在強大的祖國支持下更加積極開發高校資助管理系統，其系統研究的意義和價值是不可小覷的，將國內國外的高校資助體系如何發展做了對比。整個系統開發設計所使用到的技術和工具有java技術、SSM框架、MySQL數據庫等。對系統的總體需求展開了剖析和判斷，其中包括系統的主要基本功能的用例分析。還說明了本資助管理系統的開發主要構架是由三層邏輯架構搭建起來的，將系統主體功能用流程圖表現出來。系統數據庫的設計使用多張數據表展示數據與數據之間的聯系，最后一步檢驗系統能否正常使用，這里用到了黑盒測試對系統進行最后驗證系統實用性和安全性。在系統開發過程中，本系統實現的功能如下：通過系統的應用，將貧困學生資助申請、評分審核、綜合查詢、報表下載的業務流程更清晰的表現出來。對系統開發所涉及的技術和框架，使用現在主流行的SSM框架，以java技術作為基礎的技術語言，MySQL數據庫更好地存儲數據，使系統開發起來更具邏輯性。對系統使用黑盒測試技術去測試部分功能用例，這些功能測試可以讓我們更好地了解到系統存在的BUG，以便更好地解決軟件BUG給大家帶來的不方便性。本系統的工作流程和基本實現的功能也在前面幾章展現出來了，目前本系統的主要功能也都能運行成功，但是還存在著部分系統功能不夠完善的問題。首先是在查詢功能上，設計的查詢條件比較少，只能通過模糊查找條件查詢。為了方便用戶的使用，應進一步完善并且豐富查詢條件。再者就是添加用戶功能單一，系統管理員添加用戶信息時，只能通過Excel表格批量導入，不能實現單個添加。改變這一系列的問題足以成為我們改善系統功能的前進動力。隨著系統的進一步應用，不斷改進和升級系統，增強系統的實用性是我們的職責所在。

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