意識(shí)形態(tài)工作教育培訓(xùn)內(nèi)容演講人：日期:目錄02黨的意識(shí)形態(tài)工作方針政策解讀01意識(shí)形態(tài)工作基本概念與重要性03增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)與話(huà)語(yǔ)權(quán)策略04防范化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患方法探討05加強(qiáng)和改進(jìn)高校意識(shí)形態(tài)工作實(shí)踐舉措06總結(jié)反思與未來(lái)展望01意識(shí)形態(tài)工作基本概念與重要性意識(shí)形態(tài)定義及內(nèi)涵意識(shí)形態(tài)定義意識(shí)形態(tài)是系統(tǒng)地反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)、政治制度和文化模式的思想體系。意識(shí)形態(tài)內(nèi)涵意識(shí)形態(tài)與執(zhí)政黨關(guān)系包括政治信仰、價(jià)值觀念、文化觀念、道德規(guī)范等，具有鮮明的階級(jí)性、政治性和歷史性。執(zhí)政黨的意識(shí)形態(tài)是其執(zhí)政的思想基礎(chǔ)，決定其政治方向、政治原則和政治路線(xiàn)。123意識(shí)形態(tài)工作功能與作用政治功能鞏固執(zhí)政黨地位，維護(hù)政治穩(wěn)定，引導(dǎo)社會(huì)政治方向。經(jīng)濟(jì)功能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系，塑造經(jīng)濟(jì)秩序。文化功能傳承和弘揚(yáng)民族文化，培育社會(huì)主流價(jià)值觀，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。社會(huì)功能維護(hù)社會(huì)秩序，調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)和諧。當(dāng)前形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作挑戰(zhàn)全球化挑戰(zhàn)全球化導(dǎo)致文化多樣性和價(jià)值觀念沖突，對(duì)主流意識(shí)形態(tài)形成沖擊。02040301社會(huì)轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻調(diào)整，人們思想意識(shí)多樣多元，意識(shí)形態(tài)工作難度加大。網(wǎng)絡(luò)化挑戰(zhàn)互聯(lián)網(wǎng)傳播速度快、范圍廣，使意識(shí)形態(tài)工作面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。外部勢(shì)力干擾挑戰(zhàn)外部勢(shì)力利用意識(shí)形態(tài)滲透、顛覆等手段，對(duì)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定構(gòu)成威脅。02黨的意識(shí)形態(tài)工作方針政策解讀黨的意識(shí)形態(tài)工作指導(dǎo)原則黨管意識(shí)形態(tài)原則黨管宣傳、黨管媒體、黨管網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)權(quán)。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁原則加強(qiáng)正面宣傳，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量。批判錯(cuò)誤思潮原則對(duì)錯(cuò)誤思潮進(jìn)行及時(shí)、有力的批駁和糾正。依法治國(guó)原則在法律法規(guī)范圍內(nèi)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作，維護(hù)國(guó)家政治安全。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的引導(dǎo)，凝聚全社會(huì)的思想共識(shí)。凝聚社會(huì)共識(shí)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的安全防范，及時(shí)化解風(fēng)險(xiǎn)。防范化解風(fēng)險(xiǎn)01020304通過(guò)媒體、文藝、教育等多種途徑，宣傳黨的路線(xiàn)方針政策。宣傳黨的路線(xiàn)方針政策推動(dòng)文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。促進(jìn)文化建設(shè)黨的意識(shí)形態(tài)工作主要任務(wù)各級(jí)黨委要高度重視意識(shí)形態(tài)工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，建立健全責(zé)任追究制度。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。黨的意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)工作責(zé)任加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)監(jiān)督檢查03增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)與話(huà)語(yǔ)權(quán)策略加強(qiáng)理論武裝，提高政治覺(jué)悟加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，掌握馬克思主義基本原理和立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。加強(qiáng)黨的路線(xiàn)方針政策學(xué)習(xí)加強(qiáng)政治素質(zhì)培訓(xùn)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)方針政策，了解黨的最新理論成果，做到思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。通過(guò)培訓(xùn)提高政治覺(jué)悟和政治能力，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，做到在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。123創(chuàng)新傳播手段，擴(kuò)大影響力通過(guò)微博、微信、移動(dòng)客戶(hù)端等新媒體平臺(tái)，擴(kuò)大意識(shí)形態(tài)的傳播范圍和影響力。利用新媒體拓展傳播渠道運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)媒體資源，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，傳播正能量，弘揚(yáng)主旋律，提高意識(shí)形態(tài)的網(wǎng)上主導(dǎo)權(quán)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)通過(guò)講座、論壇、展覽等多種形式，將意識(shí)形態(tài)融入人們的日常生活，提高人們的認(rèn)同感和歸屬感。開(kāi)展多種形式的宣傳活動(dòng)建立輿情監(jiān)測(cè)體系根據(jù)不同輿情制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)預(yù)案，確保在輿情發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。制定輿情應(yīng)對(duì)預(yù)案加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，形成工作合力，共同應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。建立完善的輿情監(jiān)測(cè)體系，及時(shí)掌握輿情動(dòng)態(tài)，對(duì)涉及意識(shí)形態(tài)的輿情進(jìn)行及時(shí)分析研判。建立健全輿情應(yīng)對(duì)機(jī)制04防范化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)隱患方法探討建立完善的監(jiān)測(cè)機(jī)制，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)因素。識(shí)別并評(píng)估潛在風(fēng)險(xiǎn)因素加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的監(jiān)測(cè)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行深入剖析，找出其產(chǎn)生的根源和深層次原因，為制定風(fēng)險(xiǎn)防范措施提供依據(jù)。深入分析風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的根源對(duì)識(shí)別出的風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，確定其可能造成的危害程度，以便采取相應(yīng)的防范措施。評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的危害程度制定針對(duì)性風(fēng)險(xiǎn)防范措施加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)陣地的管理和建設(shè)，提高陣地的凝聚力和影響力，防止被錯(cuò)誤思潮和言論所侵蝕。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)加強(qiáng)對(duì)廣大黨員和群眾的宣傳教育，引導(dǎo)其樹(shù)立正確的價(jià)值觀和世界觀，增強(qiáng)對(duì)錯(cuò)誤思潮的免疫力。強(qiáng)化思想引領(lǐng)和宣傳教育建立健全意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的制度和法規(guī)體系，為防范化解風(fēng)險(xiǎn)提供有力的制度保障。完善制度和法規(guī)體系提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力建立快速響應(yīng)機(jī)制建立健全快速響應(yīng)機(jī)制，確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)能夠迅速作出反應(yīng)，及時(shí)處置和化解風(fēng)險(xiǎn)。030201加強(qiáng)應(yīng)急演練和培訓(xùn)定期組織應(yīng)急演練和培訓(xùn)活動(dòng)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和水平，確保在關(guān)鍵時(shí)刻能夠迅速有效地處置風(fēng)險(xiǎn)。增強(qiáng)協(xié)同作戰(zhàn)能力加強(qiáng)各部門(mén)之間的協(xié)同作戰(zhàn)能力，形成合力，共同應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的突發(fā)事件。05加強(qiáng)和改進(jìn)高校意識(shí)形態(tài)工作實(shí)踐舉措完善課程設(shè)置，強(qiáng)化思想引領(lǐng)增設(shè)意識(shí)形態(tài)教育課程加強(qiáng)馬克思主義理論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等課程，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。強(qiáng)化思政課程育人功能開(kāi)發(fā)校本課程將意識(shí)形態(tài)教育融入思政課程，提高課程的思想性、理論性和針對(duì)性。結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生實(shí)際，開(kāi)發(fā)具有地方特色和學(xué)校特色的意識(shí)形態(tài)教育課程。123加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教育水平定期組織教師參加意識(shí)形態(tài)教育培訓(xùn)，提高教師的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)能力。加強(qiáng)教師培訓(xùn)聘請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家、學(xué)者和黨政干部擔(dān)任意識(shí)形態(tài)教育兼職教師，加強(qiáng)師資隊(duì)伍力量。建立專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍將意識(shí)形態(tài)教育成果納入教師考核評(píng)價(jià)體系，激勵(lì)教師積極投身意識(shí)形態(tài)教育。完善教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制定期組織以愛(ài)國(guó)主義、集體主義等為主題的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感和社會(huì)責(zé)任感。創(chuàng)新校園文化活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍開(kāi)展主題教育活動(dòng)利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確看待網(wǎng)絡(luò)信息和言論。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)定期組織以愛(ài)國(guó)主義、集體主義等為主題的教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感和社會(huì)責(zé)任感。開(kāi)展主題教育活動(dòng)06總結(jié)反思與未來(lái)展望通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，全體成員深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作對(duì)于黨的事業(yè)和國(guó)家安全的重要性。總結(jié)本次培訓(xùn)成果及收獲強(qiáng)化了意識(shí)形態(tài)工作的重要性成員在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了相關(guān)理論、政策和技能，提高了在實(shí)際工作中應(yīng)對(duì)各種情況的能力。提升了意識(shí)形態(tài)工作的能力培訓(xùn)加強(qiáng)了成員間的溝通與協(xié)作，形成了共同應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作挑戰(zhàn)的良好氛圍。增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)分析存在問(wèn)題和不足之處培訓(xùn)內(nèi)容不夠深入部分成員反映培訓(xùn)內(nèi)容較為基礎(chǔ)，對(duì)于深層次的理論和實(shí)踐問(wèn)題涉及較少。培訓(xùn)方式較為單一主要以講授為主，缺乏互動(dòng)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不夠理想。覆蓋范圍不夠廣泛培訓(xùn)主要集中在部分重點(diǎn)人群，對(duì)于其他需要提高意識(shí)形態(tài)工作能力的成員未能有效覆蓋。對(duì)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)意識(shí)形態(tài)工作將更加重要