




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
阿拉伯人修改的印度數字又經由他們之手傳入歐洲。歷史試卷七世紀末、八世紀初公元十二世紀16348分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)歐洲許多地區開始比較普遍地學習和運用印度數字。A.經濟繁榮促進科技創新C.文明傳承助推社會轉型B.古代印度文明領先于世界D.阿拉伯人溝通東西方文化14000多年前位于中原地區的某文化遺址呈現出“地下窯洞——無基坑半地穴式單間——地面建筑單間一有基坑半地穴式套間一臺基宮殿”遺址最有可能是()5以及幾種豆類也傳到世界各地;而美洲則從歐亞大陸獲得了小麥、燕麥、大麥等谷物以及柑橘類水果,甘蔗、咖啡和棉花也進入了美洲。這些現象表明()A.殷墟遺址B.良渚遺址C.姜寨遺址D.陶寺遺址2希臘神話中諸神各有專長,具有人的七情六欲,沒有一個是全知全能和完美無缺的。這種差異反映了()A.美洲地區的族群混合現象得以形成C.世界范圍的多元文明格局得到維護B.美洲地區原有社會體系走向解體D.跨區域大范圍的全球聯系初步建立6.某歷史興趣小組以“中古時期的世界”為主題進行課題研究,搜集了部分素材如下()朝鮮在15世紀以前使用的文字是漢字,讀的是中國的“四書”“五經”。到了15A.古埃及神權色彩濃厚與古希臘人文意識覺醒B.古埃及文明的封閉性和古希臘社會的開放性C.古埃及與古希臘社會經濟基礎的根本性差異1世紀中1葉,朝鮮才創造了自己的文字“諺文”?!爸V文”根據朝鮮語音再參考中國的韻書,制成28個字母D.古埃及單一神崇拜和古希臘多神崇拜的特點3.529賣為奴隸以補償自己對他人的冒犯這一律例。這一變化()“日本人借用了漢字,但發展了他們自己的書寫體系;借鑒了儒家學說,但更改了它的道德標準,調整了它的政治學說,以適應他們的社會結構?!薄度蛲ㄊ贰?A.表明皇權專制進一步加強C.反映了社會矛盾有所緩和B.展現了法律的人道主義傾向D.意味著奴隸制即將走向終結4.如表反映了印度數字發明和傳播的概況,材料表明()笈多帝國時期3里蘭卡、緬甸、柬埔寨等國汲取。大約公元五世紀公元七世紀印度數字經由商人傳至歐洲,但并未產生很大影響。隨著阿拉伯勢力崛起,印度數字始為西亞一些國家所接受。國雙頭鷹標志(左)該歷史興趣小組研究的方向最有可能是A.中古世界的多元化特征B.儒家文化圈的形成C.世界文明的傳播與發展D.文明的交流與互動9.1811年,英國政府準備對美戰爭,派人拿著議會批準的100萬英鎊軍費的批文前往英格蘭7.如圖是近代某一時期世界主要貿易路線圖。由該圖可知()銀行要求預付,銀行審計長發現上面未蓋國王印章,拒絕支付。此事反映出當時英國()A.君主立憲制確立C.國王掌控行政權B.議會不能支配政府財政D.認為美國獨立不可避免101920器的使用變得個人化、小型化,家庭農場在勞動生產率方面縮小了與雇傭大農場的差距,后者日趨衰落。這一系列變化緣于()A.經濟危機沖擊西方經濟C.蒸汽機的使用范圍擴展B.工廠制助推農業變革D.內燃機獲得廣泛應用11.如表為1880—1913年英國、德國、美國三國國民生產總值年增長率(%速度減緩的主要原因是()A.政府忽視科技創新德國英國美國A.西葡加速資本原始積累C.人類全球聯系初步建立B.中國主導世界白銀流向D.引發了歐洲的價格革命B.國內自然資源枯竭C.殖民地的反抗運動D.美德強勢崛起競爭1880—1890年2.91890—1900年3.41900—1913年3.02.23.41.54.13.83.981920“三從四德”的石碑,支撐石碑的細木條即將斷裂。這反映了當時()A.封建禮教遭到民眾的普遍反對C.婦女積極參加反封建民主運動B.五四運動提高婦女社會地位D.思想解放運動沖擊封建倫理12.美國憲法授予聯邦的權力主要是全國性的和對外的,諸如戰爭、和平、談判和對外貿易等;“重大的和總體的利益”“地方的和特別的利益”托付給州或地方政府立法機關的選民集團。據此可知,美國的這種制度設計()A.意在構建有效且有限的政府C.致力于擴大中央政府的權力B.表明邦聯制的實行具有合理性D.體現代議制與政黨政治相結合13.下表是歐、非、美三大洲人口占世界總人口的比率變化(%()A.美洲人口的占比呈現持續下降趨勢B.非洲人口下降明顯與環境惡化有關C.工業化推動城市人口占比迅速上升D.英國工業革命影響了歐洲人口變化二、非選擇題(共52分,考生根據要求作答。把答案填寫在答題卡上相應的位置,在試題卷上作答無效)年份歐洲非洲美洲世界總人口1650年18.318.32.41750年19.213.11.65.45億7.28億11.71億17.閱讀材料,完成下列要求。材料一?西域都護定遠侯班超遣掾甘英使大秦、條支,窮西海,皆前世所不至,莫不備其風土,傳其珍怪焉。及安息西界,臨大海,欲度,船人謂英曰:“海水廣大,往來者逢善風,三月乃得度,若遇遲風,亦有二歲者。故入海,人皆赍三歲糧。海中善使人思土戀慕,數有死亡者?!庇⒛酥?。1850年22.78.15.114.下面是巴黎公社運動期間公開發表的相關言論,這表明,巴黎公社()內容出處“你所希望的;我所爭取的解放,也將成為你的解放?!睍贰皯z的奴隸?!眻蟆钒l表的一篇文章A.失敗有其歷史的必然性B.建立起了鞏固的工農聯盟D.意在解決農民的土地問題——摘自《資治通鑒》第48卷材料二?(大秦)“以金銀為錢,銀錢十當金錢一。與安息、天竺交市于海中,利有十倍。其人質直,市無二價。谷食常賤,國用富饒,鄰國使到其界首者,乘驛詣王都,至則給以金錢。王常欲通使于漢,而安息欲以繒彩與之交市,故遮閡不得自達。至桓帝延熹九年,大秦王安敦遣使自日南徼外獻象牙、犀牛、玳瑁,始乃一通焉。其所表貢,并無珍異,疑傳者過焉?!薄浴逗鬂h書·西域傳》(1)根據材料一、二并結合所學知識,概括漢朝與羅馬帝國交往的特點。(2)根據材料二,概括羅馬國家的社會經濟狀況。C.具有初步工農聯盟意識(3(安息)(大秦)通商關系發展起來的主要條件。18.閱讀材料,回答問題。15.下列不屬于啟蒙思想家的是()A.伏爾泰B.盧梭C.但丁D.孟德斯鳩材料一15世紀末的地理大發現以及隨之而來的跨大西洋貿易網絡的建立改變了棉花的命運,棉花開始成為全球性商品。在隨后“世界上最大規模的土地掠奪地,準允和保護跨大西洋的販奴貿易,憑借對遠洋航行技術的掌握和武裝航運的暴力,建立起一個全新的連接美洲、歐洲和非洲以支撐棉花資本主義的全球經濟網絡,即“棉花帝國。-摘編自王?!对u<棉花帝國:一部資本主義全球史>》16.下圖為一幅諷刺漫畫,漫畫中身著土著服飾的人群,面對一艘名為“五月花號”的航船說道:“我們本應該筑起一道墻?!苯Y合漫畫內容,其反映的事件()材料二歐洲原本沒有棉紡織業。17世紀下半葉,歐洲從印度進口原料進行仿制,至18世紀,歐洲本土大量生產出棉紡織產品,使用棉紡織產品逐步成為歐洲人的消費習慣。印花工A.促進了人口的全球流動C.標志著人類發現新大陸B.推動了新舊世界的往來D.給土著帶來了巨大災難藝是歐洲棉紡織業發展的創新。這種工藝是在吸收亞洲棉紡技術、美洲染料基礎上的創新,也1792年至1815洲大陸經歷著巨大的政治動亂和經濟動蕩,造成法國等歐洲大陸國家棉紡織業發展緩慢,而在同一時期,英國的棉紡織業卻飛速發展,不斷出現技術革新。(1)根據材料一并結合所學知識,分析歐洲人對“美洲形象”建構的原因。(2)影響。20.閱讀材料,完成下列要求。-摘編自(意)喬吉奧·列略《棉的全球史》1719界近代早期的重大歷史現象,小說梗概如下:(1)根據材料一并結合所學知識,指出棉花命運的變化及其原因。(2)根據材料二并結合所學知識,概括17-19世紀初歐洲棉紡織業發展進程的特點,并分析其時代背景。魯濱遜出生于英國一個生活優裕的商人家庭,渴望航海冒險。他在巴西開辦了種植園,看到當地缺少勞動力,轉而去非洲販賣黑奴。在一次航海途中,魯濱遜遇險漂流到一座荒島上。他憑借自己的智慧和力量,制造工具,種植谷物,馴養動物,經過十多年,生活居然“過得很富裕“《圣經》無師自通的。后來,魯濱遜救出一個瀕臨被殺的“野人,島上居民也有所增加,整個小島是他的個人財產。魯濱遜獲救回國后,還去“視察”過他的領地。結合世界近代史的所學知識,從上述梗概中提取一個情節,指出它所反映的近代早期重(3)從文明交流的角度,談談棉紡織業發展帶來的啟示。19材料一15世紀末,美洲大陸逐漸被歐洲認知。在歐洲人看來,這個被命名為美洲的大陸,能看見的所有事物——土著的生活、動物的種類等,一切都和歐洲、非洲、亞洲不一樣。那里有多樣的物種、豐富的黃金礦藏。在進入美洲大陸的歐洲人眼中,土著缺乏宗教信仰,生活十分原始,沒有科學,沒有文字,除了一些繪畫中保留著晦澀不清的記憶以外,他們沒有自身的歷史記載。當時歐洲人編撰的有關美洲的文本,盡管編著者職業不同,國籍不同,但他們都將戰爭的起因歸結到美洲土著身上。白人總是表現得彬彬有禮、友好;而土著人則十分奸險,不斷制造出搶劫和謀殺。隨著土著與白人戰爭的進行,土著們又變得像婦女般懦弱不堪,成百上千的土著總是敵不過幾個白人。新世界的某些現實也刺激著歐洲人,他們發現古典史學家對人類文明的描述,不能夠說明歐洲人在美洲所發現的文化,甚至有人懷疑基督教是否為唯一正確的宗教。——摘編自何文華《地理大發現時代歐洲建構的“美洲形象》材料二須找到一條可以繞過被葡萄牙占領的非洲和印度,由西往東穿越太平洋,返回西班牙的航線。1565年,西班牙人率領艦隊入侵菲律賓,在此建立殖民點。與此同時,明朝政府于隆慶元年(1567年)開放海禁,中菲海上貿易更加繁榮。1573年大帆船貿易首航。——摘編自商薇《試論馬尼拉大帆船貿易》參考答案歷史現象:這一情節反映出近代早期的西歐殖民擴張。題號答案題號答案1D2A3B4D5D6C7C8D9A10D概述和評價:近代西方殖民擴張始于新航路開辟,在亞非拉地區依靠武力等方式強占殖民地,掠奪財富,進行移民,開展貿易。殖民擴張掠奪的大量財富流入西歐,為資本主義提供了資本原始積累,給遭受侵略的地區和人民造成極大災難,客觀上帶動了世界市場的發展。11A12A13D14C15C16D171)特點:從間接經貿和文化交流到直接交往;通過絲綢之路;以經濟聯系為主。(2()(市無二價),商品經濟發達;交通發達(乘驛詣王都);對外貿易發達(安息、天竺交市)。(3)主要條件:漢朝絲織業等的發展;秦漢、波斯、羅馬對道路開通的貢獻(重點是張騫通使西域);漢朝在西域設西域都護府,保障絲綢之路暢通;大國間交往的愿望等。18.(1)變化:由區域商品發展為全球商品;由孤立分散生產發展為棉花帝國。原因:新航路開辟與殖民擴張;資本主義發展與世界市場的拓展。(2)背景:資本主義世界市場的發展;資本主義制度的確立和發展;近代科學的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 海邊防護欄施工組織計劃方案
- 城市小學校本課程開發計劃
- 以弗魯姆期望理論為鑰開啟初中生思想品德課興趣之門
- 以審美體驗為核奏響中小學音樂欣賞教學新樂章
- 保險公司總務處資料歸檔計劃
- 幼兒園后勤管理崗位職責
- 2025年“書香校園”創新閱讀競賽方案計劃
- 石油天然氣工程投標質量保證及售后服務計劃
- 外貿企業疫情防控措施提升
- 浙江省桐鄉市第一中學2025年高二下化學期末綜合測試模擬試題含解析
- 開展退伍老兵活動方案
- 中國古建筑行業市場發展現狀及投資前景展望報告
- 浙江杭州市2024-2025學年高一下學期6月期末考試物理試題及答案
- 閔行區2024-2025學年下學期期末考試六年級數學試卷及答案(上海新教材滬教版)
- 借款合同模版
- 2025年高考全國一卷數學真題-答案
- 義務教育英語課程標準(2022年版)
- 國家開放大學《初級經濟學》形考任務1-3參考答案
- 精品中文版b4a新手指南第4章開發環境
- 光纜線路的故障分析及障礙搶修
- 400T醫院污水處理方案
評論
0/150
提交評論