2024年山東省青島開發區育才中學數學七上期末考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．下列說法中：①一個有理數不是正數就是負數；②射線AB和射線BA是同一條射線；③0的相反數是它本身；④兩點之間，線段最短，正確的有（）A．1個 B．2個 C．3個 D．4個2．用四舍五入法按要求對1．1613分別取近似值，其中錯誤的是（）A．1.1（精確到1.1） B．1.161（精確到1.111）C．1.16（精確到百分位） D．1.16（精確到十分位）3．下列說法不正確的是（）A．若，則 B．若，則C．若，則 D．若，則4．如圖，延長線段到點，使，是的中點，若，則的長為（）A． B． C． D．5．如果a﹣3b＝2，那么2a﹣6b的值是（）A．4 B．﹣4 C．1 D．﹣16．2018福布斯排行榜名單公布，某個家族以2700億元財富再次問鼎中國首富．2700億用科學計數法表示為（）A． B． C． D．7．在《九章算術》中有“盈不足術”的問題，原文如下：今有共買物，人出八，盈三；人出七，不足四，問人數幾何？大意為：現有一些人共同買一個物品，每人出8元，還盈余3元；每人出7元，還差4元，問人數是多少？若設人數為人，則下列關于的方程符合題意的是（）A． B．C． D．8．的值是（）A． B． C． D．9．下列結論正確的是（）A．和是同類項 B．不是單項式C．一定比大 D．是方程的解10．近似數3.5的準確值a的取值范圍是（）A． B． C． D．二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11．已知在數軸上的位置如圖所示，化簡:=__________．12．如圖所示的網格是正方形網格，點A，B，C，D，O是網格線交點，那么___________（填“＞”，“＜”或“＝”）．13．按下列要求寫出兩個單項式_______________、_________.（1）都只含有字母，；（2）單項式的次數是三次；（3）兩個單項式是同類項.14．如圖，將一副三角板按不同位置擺放，∠α與∠β互余的是_____，∠α與∠β互補的是______，∠α與∠β相等的是______15．為了獎勵興趣小組的同學，張老師花92元錢購買了《智力大挑戰》和《數學趣題》兩種書．已知《智力大挑戰》每本18元．《數學趣題》每本8元，則《數學趣題》買了_____本．16．計算：__________．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17．（8分）如圖，直線l上有A、B兩點，線段AB＝10cm．點C在直線l上，且滿足BC＝4cm，點P為線段AC的中點，求線段BP的長．18．（8分）如圖，已知輪船A在燈塔P的北偏東30°的方向上，輪船B在燈塔P的南偏東70°的方向上．（1）求從燈塔P看兩輪船的視角（即∠APB）的度數？（2）輪船C在∠APB的角平分線上，則輪船C在燈塔P的什么方位？19．（8分）如圖，動點從原點出發向數軸負方向運動，同時動點也從原點出發向數軸正方向運動，2秒后，兩點相距16個單位長度，已知動點、的速度比為（速度單位：1個單位長度/秒）（1）求兩個動點運動的速度．（2）在數軸上標出、兩點從原點出發運動2秒時的位置．（3）若表示數的點記為，，兩點分別從（2）中標出的位置同時向數軸負方向運動，再經過多長時間，？20．（8分）有個填寫運算符號的游戲：在“1□3□9□7”中的每個□內，填入，，，中的某一個（可重復使用），然后計算結果．（1）計算：；（2）若13×9□7=-4，請推算□內的符號；（3）在“1□3□9-7”的□內填入符號后，使計算所得數最小，直接寫出這個最小數是．21．（8分）已知是二元一次方程組的解，求m+3n的值．22．（10分）如圖，平面上有三個點A、B、C，根據下列語句畫圖：①畫射線BC；②畫直線AB；③畫線段AC．23．（10分）某快遞公司有為旅客提供打包服務的項目．現有一個長、寬、高分別為a米、b米、c米的箱子，按如圖所示的方式打包（不計接頭處的長）．（1）求打包帶的長．（2）若a、b滿足|a﹣2|+（b﹣1）2＝0，c＝0.5，求打包帶的長為多少米．24．（12分）解下列方程：（1）2x﹣3=3x+5（2）

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解析】根據有理數的分類可得A的正誤；根據射線的表示方法可得B的正誤；根據相反數的定義可得C的正誤；根據線段的性質可得D的正誤．【詳解】①一個有理數不是正數就是負數，說法錯誤，0既不是正數也不是負數；②射線AB與射線BA是同一條射線，說法錯誤，端點不同；③0的相反數是它本身，說法正確；④兩點之間，線段最短，說法正確。故選：B.此題考查相反數的定義，有理數的分類，線段的性質，解題關鍵在于掌握各性質定理.2、D【分析】根據近似數的概念，依次判斷各選項．【詳解】將1.1613精確到1.1，則為1.1，A選項是正確；將1.1613精確到1.111，則為1.161，B選項是正確；將1.1613精確到百分位，則為1.16，C選項是正確；將1.1613精確到十分位，則為1.1，D選項是錯誤故選：D．本題考查近似數，注意精確到十分位和精確到1.1以及精確到百分位和精確到1.11是同樣的意思．3、C【分析】根據等式的性質即可依次判斷．【詳解】A.若，則，正確；B.若，則，正確C.若，當c=0時，不成立，故錯誤；D.若，則，正確故選C．此題主要考查等式的性質，解題的關鍵是熟知有理數及等式的性質．4、B【分析】先求出BC的長度，接著用線段的加法求得AC的長度，根據中點的定義求得AD的長度，減去AB的長即可.【詳解】∵AB=5，BC=2AB∴BC=10∴AC=AB+BC=15∵D是AC的中點∴AD=AC=7.5∴BD=AD-AB=7.5-5=2.5故選：B本題考查的是線段的加減，能從圖中找到線段之間的關系是關鍵.5、A【分析】將a﹣3b＝2整體代入即可求出所求的結果．【詳解】解：當a﹣3b＝2時，∴2a﹣6b＝2（a﹣3b）＝4，故選：A．本題考查了代數式的求值，正確對代數式變形，利用添括號法則是關鍵．6、C【分析】科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數．確定n的值時，要看把原數變成a時，小數點移動了多少位，n的絕對值與小數點移動的位數相同．當原數絕對值＞1時，n是正數；當原數的絕對值＜1時，n是負數．【詳解】解：2700億=270000000000=故選C．此題考查科學記數法的表示方法．科學記數法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數，表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值．7、A【分析】根據“總錢數不變”可列方程．【詳解】設人數為x，則可列方程為：8x?3＝7x＋4故選：A．本題主要考查由實際問題抽象出一元一次方程，解題的關鍵是理解題意，確定相等關系，并據此列出方程．8、D【解析】根據有理數的乘方法則進行解答即可．【詳解】解：-（-2）3=-（-8）=8；

故選：D．此題考查了有理數的乘方，掌握有理數的乘方法則是解題的關鍵，是一道基礎題．9、A【分析】分別根據同類項的定義，單項式的定義，相反數的定義以及一元一次方程的解的定義逐一判斷即可．【詳解】A．?3ab2和b2a是同類項，故本選項符合題意；B．a是單項式，故本選項不合題意；C．當a為負數時，a＜?a，故本選項不合題意；D.3不是方程-x＋1＝4的解，方程-x＋1＝4的解為x＝-3，故本選項不合題意．故選：A．本題主要考查了一元一次方程的解，同類項以及單項式，熟記相關定義是解答本題的關鍵．10、C【解析】根據近似數的精確度求解．【詳解】解：近似數3.5的準確值a的取值范圍是.故選：C．本題考查近似數和有效數字：經過四舍五入得到的數稱為近似數；從一個近似數左邊第一個不為0的數數起到這個數完，所有這些數字都叫這個近似數的有效數字．二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11、【分析】根據去絕對值原則，如果絕對值里面是正數，直接將絕對值符號變為括號，如果絕對值里面是負數，將絕對值符號變成括號后，整體前面添上負號.【詳解】解：∵根據數軸得：∴，∴故答案為：2b.本題主要考查的是數軸上的點表示的有理數右邊的數總比左邊的大，絕對值的幾何意義，去絕對值的方法等知識點.12、>【分析】如圖，過點B作BE⊥AC于E，證明△BOE是等腰直角三角形，得到∠BOE=，過點C作CF⊥OC，使FC=OC，證明△OCF是等腰直角三角形，得到∠FOC=，由圖知∠FOC>∠COD，即可得到∠AOB>∠COD．【詳解】如圖，過點B作BE⊥AC于E，∵OB=OE=2，∠BEO=，∴△BOE是等腰直角三角形，∴∠BOE=，過點C作CF⊥OC，使FC=OC，∴∠FCO=，∴△OCF是等腰直角三角形，∴∠FOC=，由圖知∠FOC>∠COD，∴∠AOB>∠COD，故答案為：>．．此題考查等腰直角三角形的判定及性質,角的大小比較，根據圖形確定角的位置關系是解題的關鍵．13、【分析】直接利用單項式的次數、同類項的定義得出符合題意的答案．【詳解】解：根據題意可得：a2b，2a2b（答案不唯一），故答案為a2b，2a2b（答案不唯一）.此題主要考查了單項式的次數、同類項，正確把握定義是解題關鍵．14、（1）（4）（2），（3）【分析】根據每個圖中三角尺的擺放位置，得出∠α和∠β的關系，然后進行判斷．【詳解】解：圖（1）中，根據平角的定義得：∠α＋90°＋∠β＝180°，∴∠α＋∠β＝90°，即∠α與∠β互余；圖（2）中，根據同角的余角相等得：∠α＝∠β；圖（3）中，根據三角尺的特點得：∠α＋45°＝180°，∠β＋45°＝180°，∴∠α＝∠β；圖（4）中，根據平角的定義得：∠α＋∠β＝180°，即∠α與∠β互補；綜上所述：∠α與∠β互余的是（1）；∠α與∠β互補的是（4）；∠α與∠β相等的是（2）（3）．故答案為：（1）；（4）；（2）（3）．本題考查了余角和補角的定義；仔細觀察圖形，弄清兩個角的關系是解題的關鍵．15、7【解析】設《智力大挑戰》買了本，《數學趣題》買了本，則，求、的正整數解，只有一組解，當時16、【解析】根據同底數冪的乘法的運算法則求解即可．【詳解】解：-x2?x3=-x2+3=-x1．故答案為：．本題考查了同底數冪的乘法，解答本題的關鍵在于熟練掌握該知識點的概念和運算法則．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17、BP的長為7cm或3cm．【分析】分點C在線段AB上和點C在線段AB的延長線上兩種情況，作出圖形，先求得AC的長，再利用線段中點的定義求出PC的長，最后即可求出BP的長.【詳解】解：當點C在線段AB上時，如圖1：∵AB＝10cm，BC＝4cm，∴AC＝AB﹣BC＝10﹣4＝6（cm），∵P為線段AC的中點，∴PC＝AC＝×6＝3（cm），∴BP＝PC+BC＝3+4＝7（cm）；當點C在線段AB的延長線上時，如圖2：∵AB＝10cm，BC＝4cm，∴AC＝AB+BC＝10+4＝14（cm），∵P為線段AC的中點，∴PC＝AC＝×14＝7（cm），∴BP＝PC﹣BC＝7﹣4＝3（cm）；∴BP的長為7cm或3cm.本題考查了線段的中點以及線段的和差計算，根據題意正確畫出圖形、利用中點的性質轉化線段之間的倍分關系是解題關鍵.18、（1）80°；（2）輪船C在燈塔P的北偏東70°的方向上．【解析】試題分析：（1）根據∠APB=180°﹣∠APN﹣∠BPS即可求出；（2）根據PC平分∠APB求出∠APC，然后根據∠NPC=∠APN+∠APC即可解答．試題解析：解：（1）由題意可知：∠APN=30°，∠BPS=70°，∴∠APB=180°﹣∠APN﹣∠BPS=80°；（2）∵PC平分∠APB，且∠APB=80°，∴∠APC=∠APB=40°，∴∠NPC=∠APN+∠APC=70°，∴輪船C在燈塔P的北偏東70°的方向上．點睛：本題主要考查方向角的知識點，解答本題的關鍵是搞懂方向角的概念和利用好角平分線的知識點．19、（1）動點的速度是2個單位長度/秒，動點的速度是6個單位長度/秒；（2）見解析；（3）秒或10秒．【分析】（1）設動點的速度是單位長度/秒，列方程，求解即可；（2）分別計算P，Q表示的數，在數軸上表示即可；（3）設秒時，，分當在的右邊和當在的左邊兩種情況分類討論，列方程求解即可．【詳解】解：（1）設動點的速度是單位長度/秒，根據題意得：解得∴答：動點的速度是2個單位長度/秒，動點的速度是6個單位長度/秒．（2）-2×2=-4,6×2=12；、兩點從原點出發運動2秒時的位置如圖：（3）設秒時，當在的右邊時，根據題意得：當在的左邊時，根據題意得：解得：∴當再經過秒或10秒時，．本題考查了一元一次方程的應用，根據題意列出方程是解題關鍵，注意第（3）步要分兩種情況討論，不要遺漏．20、（1）-8；（2）-；（3）-33【分析】（1）根據有理數的加減法可以解答本題；

（2）根據1÷3×9□7=-4，通過計算，可以得到□內的符號；

（3）根據在“1□3□9-7”的□內填入符號后，使計算所得數最小，可以得到□內的符號，從而可以求得這個最小數．【詳解】（1）；（2）∵1÷3×9□，∴1×9□，∴3□，∴□內的符號是“”；（3）這個最小數是，

理由：∵在“1□3□9-7”的□內填入符號后，使計算所得數最小，

∴1□3□9的結果是負數即可，

∵1□3□9的最小值是，

∴1□3□9-7的最小值時，

∴這個最小數是．本題考查有理數的混合運算的應用，解答本題的關鍵是明確有理數混合運算的計算方法．21、1【分析】把代入二元一次方程組中，解出m，n的值，即可求出結論．【詳解