①八國攻陷北京，所訂辱國條約，創(chuàng)巨痛深，書院學生組織勵志社，向廣大人民群眾宣傳革命思想。——徐啟彤《近代吳地書院的新學化趨向》②我想起了生死離別的親友，想起了奇跡般的勝利了的中國的前途……一覺起來，歡迎千古未有的光明白日。 ——豐子愷《狂歡之夜》④甲午一役，刺激人心甚深。杭州知府林啟提議創(chuàng)辦新式學堂，經(jīng)浙江巡撫廖壽豐遞交奏折，1897年5月，求是書院開學。——錢鈞夫《求是書院之創(chuàng)設與其學風及學生活動情況》③上午十點半倭機來杭州，繞湖數(shù)匝，放射機關槍，不知是何用意也。——《竺可楨日記》(1937.9.26)溫故抗日戰(zhàn)爭的勝利是近代以來中國抗擊外敵入侵所取得的第一次完全勝利④甲午一役，刺激人心甚深。杭州知府林啟提議創(chuàng)辦新式學堂，經(jīng)浙江巡撫廖壽豐遞交奏折，1897年5月，求是書院開學。

——錢鈞夫《求是書院之創(chuàng)設與其學風及學生活動情況》溫故①八國攻陷北京，所訂辱國條約，創(chuàng)巨痛深。書院學生組織勵志社，向廣大人民群眾宣傳革命思想。

——徐啟彤《近代吳地書院的新學化趨向》甲午中日戰(zhàn)爭——《馬關條約》——大大加深八國聯(lián)軍侵華——《辛丑條約》——完全淪為知新從表格中可以看出，列強侵華呈現(xiàn)出哪些變化？從一國到多國從經(jīng)濟要求到政治、軍事要求從東南沿海到深入中國腹地1931年九一八事變1937年七七事變局部侵華全面侵華列舉從1931年9月——1937年7月日本侵華進程中的兩大標志性事件③上午十點半倭機來杭州，繞湖數(shù)匝，放射機關槍，不知是何用意也。——《竺可楨日記》(1937.9.26)溫故文軍長征東方劍橋竺可楨中國近代地理學和氣象學奠基者1936年——1949年任國立浙江大學校長溫故沒有哪一次巨大的歷史災難，不是以歷史的進步為補償?shù)摹? ——恩格斯豐子愷中國著名畫家、文學家、散文家隨浙大西遷，執(zhí)教于宜山和遵義②我想起了生死離別的親友，想起了奇跡般的勝利了的中國的前途……一覺起來，歡迎千古未有的光明白日。 ——豐子愷《狂歡之夜》探究甲午中日戰(zhàn)爭和1931年開始的侵華戰(zhàn)爭，交戰(zhàn)雙方都是中國和日本，但是結果卻截然不同，這是為什么呢？領導核心探究甲午中日戰(zhàn)爭和1931年開始的侵華戰(zhàn)爭，交戰(zhàn)雙方都是中國和日本，但是結果卻截然不同，這是為什么呢？領導核心人民群眾戰(zhàn)略方針國際環(huán)境應用材料一（甲午戰(zhàn)爭后）日本政府提交的和平條款把重點放在賠款、割地，以及商業(yè)與航海方面的特權上。

——徐中約《中國近代史：1600—2000中國的奮斗》材料二

1987年7月7日，中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館建成。抗戰(zhàn)廣場中軸線兩側各分布著7塊草坪，寓意七七事變爆發(fā)地和中華民族十四年抗日戰(zhàn)爭。

——李澤偉《中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館：銘記日軍侵華歷史》材料三卅萬亡靈，飲恨江城。…兄弟同心，共御外侮。捐軀灑血，浩氣干云。…永矢弗諼，祈愿和平。中華圓夢，民族復興。——南京大屠殺死難者國家公祭銘文（節(jié)選）材料四抗戰(zhàn)是中華民族復興的轉折點。中國不僅打敗了日本，還積極參與國際事務…中國的國際地位可以說經(jīng)歷了一個不斷提升的三級跳……

——王建朗《抗日戰(zhàn)爭與中國國際地位的變遷》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，簡述“日本提交的和平條款”中獲得“商業(yè)”特權的內容。（4分）

（2）結合所學知識，指出材料二中“十四年抗日戰(zhàn)爭”的歷史史實。（2分）（3）材料三中“兄弟同心，共御外侮”指的是什么？（2分）

（4）綜合上述材料并結合所學知識，說明這兩場中日戰(zhàn)爭的不同結果，并分析兩次戰(zhàn)爭對中國產生的影響。（8分）山川異域，風月同天！近代以來日本與中國的關系變化就反映了中國的沉浮興衰今日之中國已非昨日，曾經(jīng)積貧積弱，如今豪邁昂揚。千百年積淀的民族魂心手相傳，愈挫愈強。黃河為憑、長江作證，我們正肩負五千年文明走向復興的責任，我們必將創(chuàng)造新