第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE描摹校園美景，小學寫景練習（15篇）描摹校園美景，小學寫景練習第1篇陽光透過樹梢，灑在校園的小徑上，斑駁陸離。那初秋的一個下午，我帶著好奇心踏入這所小學，準備進行一次寫景練習。校園不大，但布局精致。剛一走進校門，就被眼前的一池荷花吸引。荷花盛開，粉嫩的花瓣在微風中輕輕搖曳，宛如一群嬌羞的少女。我駐足觀賞，忽然一陣花香鉆進鼻尖，那荷花特有的清香，讓我忍不住深吸一口氣。沿著小徑繼續前行，我發覺一片綠意盎然的樹林。樹葉在陽光的照耀下閃爍著金光，仿佛一層層薄紗覆蓋在枝頭。我閉上眼睛，傾聽樹葉沙沙作響的聲音，那大自然的呼吸，讓我感到一種莫名的寧靜。穿過樹林，我來到一片空地。空地上鋪滿厚厚的青草，陽光在上面跳躍，宛如一群調皮的孩童。我躺在一棵大樹下，感受著草地的柔軟，突然一陣微風吹過，草葉輕輕拂過我的臉頰，帶來一絲清涼。沒想到，在這個小小的校園里，還有一處小溪。溪水潺潺，清澈見底。我坐在溪邊，用手掬起一捧水，涼意瞬間傳遍全身。溪水中的小魚歡快地游動著，仿佛在向我展示它們的生活。突然，一陣急促的腳步聲打破這份寧靜。原來幾個小學生正在嬉戲打鬧，他們追逐著彼此，笑聲此起彼伏。看著他們純真的笑臉，我不禁想起自己的童年。夜幕降臨，我帶著滿滿的收獲離開校園。那一刻，我明白，美景并不一定在遠方，它就藏在我們身邊。只要用心去發覺，每個角落都充滿詩意。描摹校園美景，小學寫景練習第2篇校園的早晨，陽光透過窗戶灑在書桌上，一切都顯得那么寧靜而美好。在這片綠意盎然的校園里，每一處景致都蘊含著生命的活力和教育的智慧。我想，今天，就讓我用文字來描繪這美麗的校園吧。清晨的校園，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在喚醒沉睡的大地。校園里的花草樹木，在陽光的照耀下，顯得生機勃勃。你看，那幾棵古老的梧桐樹，枝繁葉茂，仿佛在訴說著歲月的故事。它們的葉子在微風中輕輕搖曳，仿佛在為我們表演一場優美的舞蹈。走進教室，你會看到同學們認真學習的身影。他們或低頭沉思，或筆走龍蛇，每一幅畫面都充滿學習的熱情。教室后面的黑板報上，展示著同學們精心設計的圖畫和文字，那他們對美好生活的向往和追求。午后的陽光斜斜地照在操場上，孩子們在操場上盡情地奔跑、嬉戲。他們的笑聲如同最美的音樂，回蕩在校園的每一個角落。這時，你會發覺，校園不僅知識的殿堂，更孩子們快樂的天地。傍晚時分，校園的景色更美不勝收。夕陽西下，余暉灑在校園的每一個角落，給人一種寧靜而溫馨的感覺。同學們三三兩兩地走出教室，沐浴在這金色的陽光中，他們的身影在校園里拉出長長的影子。校園的美景無處不在，它我們在忙碌的學習生活中，找到一份寧靜和美好。我相信，只要我們用心去感受，就能發覺更多校園里的美好瞬間。在未來的日子里，我們珍惜這份美好，用我們的雙手去呵護這片綠意盎然的校園。我們在知識的海洋里遨游，在快樂的天地里成長，讓校園成為我們心中永恒的家園。描摹校園美景，小學寫景練習第3篇春天來，校園里的一切都煥發出勃勃生機。陽光透過校園的綠樹，灑在操場上，給人一種溫暖的感覺。校園的美景猶如一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。清晨，太陽初升，校園里的花草樹木都被鍍上一層金色的光輝。同學們穿著校服，踏著清晨的露水，朝氣蓬勃地走向教室。操場上，有的同學正在跑步，有的在打籃球，歡聲笑語回蕩在校園的每一個角落。中午，陽光正好，同學們在操場上嬉戲玩耍。操場的草地上，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙碌地采蜜。此時，校園的景色更美不勝收。同學們或三三兩兩地聚在一起聊天，或坐在草地上欣賞這美麗的風景。傍晚，太陽漸漸西沉，校園里的景色也變得柔和起來。操場上，同學們正在上體育課，他們的身影在夕陽的映襯下顯得格外矯健。校園里的花草樹木在夕陽的照耀下，仿佛披上一層金色的紗衣，美麗得讓人陶醉。夜晚，校園里的燈光亮起，操場上的人漸漸減少。但校園的美景并未因此消失，反而顯得更加寧靜、祥和。校園里的路燈把月光和燈光交織在一起，形成一片明亮的光海，照亮同學們回家的路。校園的美景不僅讓人賞心悅目，還陶冶同學們的情操。在這美麗的校園里，同學們學會珍惜時光，學會關愛他人。每當看到這美麗的校園，我們都會為生活在這樣一個充滿活力、充滿希望的地方而感到自豪。校園的美景猶如一首美妙的詩，讓人陶醉其中。我們共同努力，讓校園的美景更加絢麗多彩，我們的青春更加美好！描摹校園美景，小學寫景練習第4篇清晨的陽光透過樹梢，灑在校園的小徑上，斑駁陸離。校園，這個充滿生機與活力的地方，總以它獨特的美，吸引著我們的目光。走在校園里，首先映入眼簾的那一片綠意盎然的操場。操場上，幾棵高大的梧桐樹像守護者一樣，靜靜地站立著。春風拂過，樹葉沙沙作響，仿佛在訴說著校園的故事。操場邊的花壇里，五彩斑斕的鮮花競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，它們在春風中搖曳生姿，為校園增添一抹亮麗的色彩。沿著小徑前行，來到校園的中心花園。花園里，各種各樣的花草樹木錯落有致，仿佛一幅精美的畫卷。那棵古老的桂花樹，每年秋天都會開出金黃的桂花，散發出濃郁的香氣，讓人陶醉。花園的角落里，有一座小亭子，亭子旁邊一池清澈的湖水。湖水碧綠如鏡，倒映著藍天白云和校園的景色，美得如詩如畫。走進教室，窗外的景色更讓人心曠神怡。窗外的柳樹在春風中輕輕搖曳，仿佛在向同學們招手。教室里，同學們正在認真上課，他們的臉上洋溢著青春的活力。窗外的美景，讓同學們的心情更加愉悅，學習也更加投入。校園的美，不僅在于它的自然風光，更在于它所蘊含的文化氛圍。校園里的一磚一瓦，一草一木，都承載著歷史的沉淀和文化的傳承。在這里，我們不僅學到知識，更學會如何去欣賞生活中的美好。每當夕陽西下，校園里的景色更美不勝收。夕陽的余暉灑在操場上，將一切都染成金色。同學們在操場上奔跑、嬉戲，歡聲笑語回蕩在校園的上空。那一刻，校園的美，仿佛達到極致。校園，這個充滿生機與活力的地方，永遠我們心中最美的風景。在這里，我們度過快樂的童年，收獲知識，也收獲成長。我們珍惜這段美好的時光，讓校園的美永遠留在我們的心中。描摹校園美景，小學寫景練習第5篇陽光透過校園的樹梢，灑在蜿蜒的小路上，那些細碎的光影，像在跳躍的音符，喚醒校園的生機。這所學校，雖不大，卻有著它獨特的韻味。春天的校園，詩意的。柳樹垂下柔軟的枝條，像在向過往的行人招手。小草偷偷地從土里探出頭來，它們綠油油的，像春天的使者。校園里的花壇里，各種花兒競相開放，紅的、黃的、紫的，它們各自展示著獨特的魅力，吸引著蜜蜂和蝴蝶。夏天的校園，熱烈的。知在樹上不停地鳴叫，好像在為炎熱的夏天增添一份生氣。同學們穿著短袖短褲，在操場上奔跑，他們的笑聲，像夏天的風，吹走所有的煩惱。秋天的校園，收獲的。楓葉紅，它們像火焰一樣燃燒在枝頭。校園里的果實也熟透，蘋果、柿子、葡萄，它們掛滿枝頭，仿佛在向人們展示著大自然的慷慨。冬天的校園，靜謐的。雪花飄落在校園的每一個角落，給大地披上一層銀白的紗衣。同學們穿著厚厚的棉衣，在雪地里玩耍，他們的歡聲笑語，打破冬日的寂靜。校園的每一處風景，都承載著我們的青春記憶。在這里，我們學習、玩耍、成長，每一個角落都留下我們的足跡。這所學校，就像一個溫暖的港灣，無論我們走到哪里，都會想起這里的美好。走在校園的小路上，看著那些熟悉的風景，我心中充滿感慨。這里的一草一木，都讓我感到親切。我知道，無論將來走到哪里，這段校園時光，都將成為我心中最寶貴的回憶。描摹校園美景，小學寫景練習第6篇陽光透過樹梢，灑在校園的小徑上，斑駁陸離。這里知識的海洋，夢想的起點，也我心中最美的畫卷。校園的早晨，總那么寧靜而祥和。當第一縷陽光灑在操場上，一切都蘇醒。鳥兒在枝頭歡快地歌唱，它們似乎在用最動聽的旋律，喚醒沉睡的校園。孩子們穿著校服，帶著笑容，踏著輕快的步伐，走向教室。他們臉上洋溢著對知識的渴望，對未來的憧憬。校園的操場，孩子們揮灑汗水的舞臺。陽光下的操場，綠草如茵，籃球架、足球門、跑道，一切井然有序。課間，同學們在操場上奔跑、嬉戲，歡聲笑語回蕩在校園的上空。每當這個時候，我都會被這充滿活力的場景所感染，仿佛自己也回到那個無憂無慮的年紀。校園的教室，知識的殿堂。陽光透過窗戶，灑在書桌上，照亮同學們求知的眼睛。老師們在講臺上揮灑著汗水，用最真摯的情感，傳授著知識。同學們聚精會神地聽講，認真做著筆記。這里，充滿濃厚的學術氛圍，讓人心生敬畏。校園的角落，總隱藏著美麗的風景。一棵老槐樹，枝繁葉茂，樹下同學們課間休息的好去處。春天，槐花盛開，滿樹潔白的花朵，散發著淡淡的清香。夏天，老槐樹成同學們乘涼的好地方，大家圍坐在樹下，談論著學習、生活，歡聲笑語不斷。秋天，老槐樹的葉子變成金黃色，落葉紛飛，為校園增添一抹詩意。冬天，老槐樹披上銀裝，顯得格外挺拔。這就我心中的校園，一個充滿活力、充滿詩意的校園。在這里，我度過美好的童年，也收獲寶貴的知識。每當回憶起那段時光，我都會心生感慨，感恩于這個美好的校園，感恩于那些陪伴我成長的同學和老師。描摹校園美景，小學寫景練習第7篇“校園知識的海洋，青春的舞臺。”陽光灑在校園的小徑上，閃爍著金色的光芒。校園的景色如同一幅精美的畫卷，美得讓人陶醉。走進校園，首先映入眼簾的綠意盎然的操場。操場上，同學們正在歡快地奔跑、跳躍，他們的身影在陽光下顯得格外矯健。這讓我想起我國著名運動員劉翔，他曾在奧運會上勇奪金牌，為國家贏得榮譽。正他堅持不懈的訓練，才成就他的輝煌。沿著小徑前行，一片片郁郁蔥蔥的樹木映入眼簾。春天，它們抽出嫩綠的枝條，宛如一幅美麗的畫卷；夏天，它們為校園撐起一片陰涼，讓同學們在炎炎夏日里感受到一絲清涼。秋天，它們換上五彩斑斕的新裝，猶如一幅五彩斑斕的畫卷；冬天，它們披上潔白的銀裝，為校園增添一份寧靜與美麗。這讓我想起我國古代詩人白居易的詩句：“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。”校園里的花壇更美不勝收。春天，桃花、梨花爭相開放，猶如粉色的云朵；夏天，荷花盛開，亭亭玉立，散發著淡淡的清香；秋天，菊花綻放，五彩斑斕，為校園增添一抹亮色；冬天，梅花傲雪凌寒，香氣撲鼻，為校園帶來生機與活力。這讓我想起我國著名畫家齊白石的詩句：“萬紫千紅總春。”漫步在校園的小徑上，仿佛置身于一個美麗的仙境。陽光、綠樹、花朵，構成一幅幅美麗的畫面。這讓我想到青少年時期的我們，正青春年華，如同校園里的美景一樣，充滿活力與希望。我們珍惜這段美好的時光，努力學習，為自己的未來描繪出更加絢麗的畫卷！描摹校園美景，小學寫景練習第8篇校園里，春天來。柳樹披上嫩綠的新裝，花兒也爭相開放。我最喜歡的校園里的花壇。花壇里，五彩斑斕的花朵爭奇斗艷。紅的、黃的、紫的，還有那粉嫩的桃花，它們像小小的蝴蝶，在花壇里翩翩起舞。微風吹過，花兒隨風搖曳，仿佛在向我們招手。走過花壇，你會聞到一陣陣花香。那花香甜甜的，讓人心情愉悅。有時候，我還會坐在花壇邊，靜靜地欣賞這些美麗的花朵，感受春天的氣息。校園里還有一棵老槐樹，它高大而茂盛。春天，槐樹開花，白色的花朵像雪花一樣飄落下來。樹下，同學們會撿起這些花瓣，互相拋來拋去，歡聲笑語灑滿整個校園。校園的美景就像一幅畫，讓我每天都充滿期待。在這里，我感受到春天的溫暖，也感受到生活的美好。描摹校園美景，小學寫景練習第9篇春天的校園，就像一幅五彩斑斕的畫卷，美得讓人心動。你看，那些嫩綠的小草，從土里探出頭來，好像在說：“我來，我來！”校園里的花兒也爭奇斗艷，紅的、黃的、紫的，把花壇裝扮得像個小型的花市。走到操場邊，一陣陣花香撲鼻而來。我看到那棵高大的梧桐樹，它的葉子綠得發光，像一塊塊翠綠的絨布。樹下的長椅上，坐著幾個同學，他們有的在聊天，有的在看書，好不愜意。再往遠處看，校門口的那棵老柳樹，它的枝條垂下來，就像一條條綠色的絲帶，隨風輕輕擺動。春天的時候，柳樹發芽，那些嫩綠的小芽，特別招人喜歡。校園里的每一處都充滿生機，每一棵樹、每一朵花、每一片葉子，都在訴說著春天的故事。走在校園里，仿佛能聽到花兒在歌唱，小草在竊竊私語，讓人忍不住停下腳步，細細欣賞這美麗的校園風景。描摹校園美景，小學寫景練習第10篇陽光灑在校園里，一片片綠葉在微風中搖曳。小學的操場，孩子們歡笑的海洋。你看，那棵老槐樹，枝繁葉茂，像一把大傘，為孩子們遮風擋雨。樹下，一群小鳥在歡快地歌唱，它們的歌聲清脆悅耳，仿佛在為這美好的校園畫上音符。走過操場，來到小花園。花兒們爭奇斗艷，紅的、黃的、紫的，各種顏色的花朵在陽光下閃耀著光芒。蝴蝶在花間翩翩起舞，它們那輕盈的舞姿，仿佛在訴說著春天的故事。校園的小河，清澈見底。小魚在水中嬉戲，它們的身影在陽光下閃爍著金光。河岸邊的柳樹，垂下長長的枝條，仿佛在向過往的行人招手。每當黃昏時分，校園里彌漫著淡淡的書香。孩子們在教室里認真地學習，他們的臉上洋溢著快樂和期待。校園的每個角落，都充滿生機與活力。這就我們的校園，一個充滿美好與希望的地方。在這里，我們共同成長，共同進步。描摹校園美景，小學寫景練習第11篇清晨的陽光透過樹梢，灑在校園的小徑上，一片金黃。小草在微風中輕輕搖曳，仿佛在低語。校園的角落里，那些不知名的小花，爭相開放，散發著淡淡的清香。走進校園，首先映入眼簾的那棵古老的梧桐樹。它枝繁葉茂，枝條伸展開來，宛如一把巨大的綠傘。樹下，幾個小學生正圍坐在一起，有的低頭看書，有的在談論著什么。他們的笑聲，清脆悅耳，與鳥鳴聲交織在一起，構成一幅和諧的畫面。沿著小徑向前走，你會看到一片寬闊的草坪。草坪上，孩子們在追逐嬉戲，他們的身影在陽光下拉出長長的影子。草坪的一角，一排整齊的銀杏樹，秋天到來時，它們將變成一片金黃。校園的北邊，有一片小湖。湖水清澈見底，幾只鴨子在水中游弋。湖邊的柳樹，垂下長長的枝條，輕輕拂過湖面，蕩起一圈圈漣漪。湖邊的長椅上，坐著幾個老人，他們悠閑地欣賞著湖景，享受著午后的寧靜。走過小湖，你會看到一座小亭子。亭子里，一位老師正在給學生們講故事。她的聲音溫柔而富有感染力，吸引著每一個學生的注意力。小亭子的周圍，一些花草，它們在陽光下綻放著五彩斑斕的色彩。傍晚時分，校園的景色更加迷人。夕陽的余暉灑在校園的每一個角落，給一切都鍍上一層金色的光輝。孩子們三三兩兩地離開校園，他們的歡聲笑語在空氣中回蕩，讓人感受到校園生活的溫馨與美好。描摹校園美景，小學寫景練習第12篇校園里的小路彎彎曲曲，兩邊種滿花草樹木。春天，小花們爭奇斗艷，紅的、黃的、紫的，像一幅五彩斑斕的畫。夏天，綠樹成蔭，知在樹上不停地叫著，好像在說：“熱死，熱死！”秋天，樹葉變成金黃色，一片片樹葉從樹上飄落下來，像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。冬天，雪花紛紛揚揚，給校園披上一層銀裝。記得有一次，我在操場上跑步，突然看到一只小松鼠從樹上跳下來，撿起地上的松果，又跳回樹上。我追著小松鼠跑，一邊跑一邊笑，感覺特別開心。還有一次，我和同學們在教室里上課，老師講一個有趣的故事，大家都笑得前俯后仰。那時候，我覺得校園真個快樂的地方。每天放學后，我都會和同學們一起在操場上玩捉迷藏。有時候，我會躲在樹后面，有時候會躲在花叢里。每當找到我的時候，我都會開心地笑出聲來。這些美好的回憶，讓我覺得校園就像一個大家庭，充滿歡聲笑語。我喜歡校園，喜歡這里的美麗景色，更喜歡這里快樂的生活。在這里，我學到知識，也收獲友誼。我相信，在未來的日子里，我會更加珍惜這段美好的時光。描摹校園美景，小學寫景練習第13篇描摹校園美景，小學寫景練習學校的操場，就像一塊綠油油的毯子，躺在陽光下。春天的時候，草地上會冒出許多小芽，它們綠得耀眼，好像在說：“看，我春天的新客人！”夏天，操場上的小樹長高，它們的葉子密密麻麻的，像給大地穿上一層綠色的衣裳。我喜歡和朋友們在操場上跑步，每當風兒吹過，樹葉沙沙作響，那聲音就像大自然的歌，讓我心情舒暢。學校的花壇，總五彩斑斕。春天，桃花開，粉嫩嫩的，像小姑娘的臉。夏天，玫瑰花開，紅艷艷的，像小太陽。秋天，菊花開，五彩繽紛，像大自然的調色板。冬天，雖然花都凋謝，但那些常青的樹和枯黃的草，也構成另一番美景。我小時候，媽媽經常帶我來這里，指著那些花，教我認識它們的名字。學校的教室，雖然不大，但干凈整潔。窗戶總開著，陽光照進來，讓人感覺溫暖。每當上課，老師的聲音就像一首優美的歌曲，吸引著我們認真聽講。我小時候，每次上美術課，我最喜歡的事情就拿起畫筆，描摹校園的美麗景色。這就我心中的校園美景，它就像一首歌，唱出我快樂的童年。每當我想起這些，心里總暖洋洋的。描摹校園美景，小學寫景練習第14篇同學們！今天我要給大家分享一篇作文，題目《校園的春天》。春天來，校園里的變化可大，我們一起看看吧！春天，