微班會微課大賽活動方案一、活動背景隨著教育信息化的不斷推進，微班會和微課作為一種新型的教育教學方式，越來越受到廣大教師的關注和喜愛。微班會以短小精悍的形式，聚焦班級管理中的熱點問題，通過生動形象的案例和互動式的教學方法，引導學生積極參與，提高班級管理的效果。微課則以視頻為載體，將學科知識進行碎片化處理，讓學生在短時間內掌握重點難點，提高學習效率。為了進一步推動微班會和微課在我校的發展，提高教師的教育教學水平，特舉辦本次微班會微課大賽。二、活動目的1.促進教師對微班會和微課的研究與實踐，提高教師的教育教學能力。2.搭建教師交流與學習的平臺，促進教師之間的相互學習和共同進步。3.推動我校教育信息化的發展，提高教育教學質量。三、活動主題“微班會微課，點亮教育之光”四、參賽對象全校教師五、活動時間[具體活動時間]六、活動流程1.報名階段（[報名開始時間][報名結束時間]）教師登錄學校官方網站或相關平臺，填寫報名表格，提交參賽作品。報名表格內容包括：教師姓名、所在班級、參賽作品名稱、作品類型（微班會或微課）、作品簡介等。2.作品提交階段（[提交開始時間][提交結束時間]）教師將參賽作品以視頻格式提交至指定郵箱或平臺。視頻格式要求：MP4格式，分辨率不低于720P，時長不超過10分鐘。作品簡介要求：簡要介紹作品的主題、內容、教學方法等，字數不超過200字。3.作品評審階段（[評審開始時間][評審結束時間]）成立評審委員會，由學校領導、學科專家、教育技術專家等組成。評審委員會對參賽作品進行評審，評審標準包括：教學內容、教學方法、教學效果、視頻制作等方面。評審委員會根據評審標準，對參賽作品進行打分，評選出一、二、三等獎和優秀獎。4.頒獎儀式（[頒獎時間]）舉行頒獎儀式，邀請學校領導、嘉賓出席。對獲獎教師進行表彰，頒發證書和獎品。獲獎教師代表發表獲獎感言。七、作品要求1.微班會作品主題明確，內容貼近班級管理實際，具有一定的教育意義。教學方法靈活多樣，注重互動性和參與性，能夠引導學生積極思考和解決問題。視頻制作精良，畫面清晰，聲音洪亮，時長不超過10分鐘。2.微課作品學科知識準確，重點突出，難點突破，能夠滿足學生的學習需求。教學過程設計合理，教學環節緊湊，能夠引導學生逐步掌握知識和技能。視頻制作精美，畫面流暢，字幕清晰，時長不超過10分鐘。八、獎項設置1.一等獎：[一等獎名額]名，頒發證書和獎品。2.二等獎：[二等獎名額]名，頒發證書和獎品。3.三等獎：[三等獎名額]名，頒發證書和獎品。4.優秀獎：[優秀獎名額]名，頒發證書和獎品。九、活動宣傳1.學校官方網站、微信公眾號等平臺發布活動通知和相關信息，宣傳活動的目的、意義、參賽要求等。2.邀請學校領導、學科專家、教育技術專家等擔任活動評委，并通過他們的宣傳和推薦，擴大活動的影響力。3.鼓勵教師積極參與活動，并通過教師之間的相互宣傳和推薦，提高活動的參與度。十、活動保障1.成立活動領導小組，負責活動的組織、協調和管理工作。2.提供必要的技術支持和設備保障，確保活動的順利進行。3.設立活動咨詢電話和郵箱，及時解答教師在活動中遇到的問題和困難。十一、注意事項1.參賽作品必須為原創作品，不得抄襲、剽竊他人作品。2.參賽作品的版權歸作者所有，學校有權對參賽作品進行宣傳、展示、出版等用途。3.參賽作品如涉及侵權等法律問題，由作者承擔全部法律責任。十二、總結與反思1.活動結束后，對活動進行總結和反思，總結活動的經驗和教訓，為今后的活動提供參考。2.對獲獎教師的作品進行整理和匯編，制作成優秀微班會微課作品集，供教師學習和借鑒。3.鼓勵教師將微班