從《駱駝祥子》看“被”字句的多維解析與語言魅力一、引言1.1研究背景與目的《駱駝祥子》作為老舍先生的經典之作，以其深刻的社會洞察、生動的人物塑造和獨特的語言風格，在中國現代文學史上占據著舉足輕重的地位。這部作品以北平（今北京）二十年代末期為時代背景，圍繞人力車夫祥子三起三落的人生經歷展開，真實地反映了那個黑暗、混亂、貧窮的社會現實，將底層人民在重重壓迫下的悲慘生活圖景淋漓盡致地展現出來。從語言學的角度來看，《駱駝祥子》堪稱一座豐富的語言寶庫。老舍先生以其精湛的語言駕馭能力，運用大量鮮活、質樸的北京方言，使作品充滿了濃郁的生活氣息和地域特色。在這部作品中，各種句式的運用自然流暢且恰到好處，而“被”字句作為其中的一種重要句式，不僅數量可觀，而且在表達語義、傳遞情感以及推動情節發展等方面都發揮著獨特的作用。“被”字句作為漢語被動句的典型代表，一直是漢語語法研究的重點對象。它通過“被”字這一標志性成分，清晰地表明主語是動作的受事者，從而使句子呈現出被動的語義關系。在現代漢語中，“被”字句的使用頻率頗高，其結構和語義也較為復雜，涵蓋了多種不同的類型和用法。深入研究“被”字句，對于全面理解漢語的語法體系、把握漢語的語言規律以及提升語言運用能力都具有至關重要的意義。在過往的研究中，眾多學者從不同的角度對“被”字句進行了廣泛而深入的探討，取得了豐碩的研究成果。然而，這些研究大多聚焦于現代漢語“被”字句的總體特征和普遍規律，對于某一特定文學作品中“被”字句的系統性、針對性研究仍顯不足。《駱駝祥子》作為中國現代文學的經典之作，其中的“被”字句具有獨特的使用特點和豐富的語義內涵，為我們深入研究“被”字句提供了珍貴而典型的語料。基于以上背景，本文旨在以《駱駝祥子》為研究對象，對其中的“被”字句展開全面、深入、細致的研究。通過對“被”字句的句法結構、語義特征和語用功能進行多角度的分析，力求揭示其在這部作品中的獨特使用規律和豐富表達內涵，進而為漢語“被”字句的研究增添新的視角和內容，同時也為《駱駝祥子》的語言研究提供更為深入的補充和拓展。1.2研究現狀綜述1.2.1“被”字句的研究現狀“被”字句作為漢語語法研究的重要對象，長期以來吸引了眾多學者的關注，取得了豐碩的研究成果。在古代漢語中，“被”字句的起源和發展是研究的重要內容之一。學者們通過對大量古代文獻的考察，探究“被”字從最初的意義演變為表示被動意義的語法標記的過程。如王力在《漢語史稿》中對“被”字句的歷史演變進行了系統梳理，指出“被”字最初是一個動詞，有“覆蓋”“遭受”等意義，后來逐漸虛化為表示被動的介詞，其語法功能和語義內涵在不同歷史時期呈現出不同的特點。在現代漢語中，“被”字句的研究涉及句法、語義和語用等多個層面。句法方面，對“被”字句的結構類型進行了細致的分類和分析。典型的“被”字句結構為“主語+被+賓語+謂語動詞”，如“他被老師批評了”，其中主語是動作的受事者，賓語是動作的施事者。此外，還有省略賓語的“被”字句，如“錢包被偷了”，以及“被”字前有修飾成分或“被”字句與其他句式結合形成的復雜結構等。呂叔湘主編的《現代漢語八百詞》對“被”字句的各種句法形式進行了詳細的描述和舉例說明，為后續研究奠定了基礎。語義方面，“被”字句主要表達被動意義，即主語受到謂語動詞所表示的動作的影響。但這種被動意義并非單一的，還存在一些細微的語義差別。例如，有些“被”字句表示不如意、不愉快的事情，如“他被公司解雇了”；而有些則不一定帶有消極色彩，如“他被大家推選為代表”。此外，“被”字句的語義還與句子中的其他成分密切相關，如謂語動詞的語義特征、賓語的性質等都會影響“被”字句整體的語義表達。袁毓林在《漢語動詞的配價研究》中從動詞配價的角度探討了“被”字句的語義特點，分析了不同配價動詞在“被”字句中的語義表現和限制條件。語用方面，研究主要關注“被”字句在實際語言運用中的功能和特點。“被”字句常用于強調動作的受事者，使受事者成為句子的焦點，以突出其受到某種行為或事件的影響。在語篇中，“被”字句的使用還與上下文的銜接、話題的連貫等因素有關。例如，在敘事性語篇中，“被”字句可以用來推動情節的發展，描述人物所遭遇的事件；在說明性語篇中，“被”字句可以用來客觀地陳述事實，強調事物的某種狀態或變化是由外部因素導致的。如在一篇介紹文物保護的文章中，可能會出現“這件珍貴的文物被妥善地保護起來”這樣的句子，通過“被”字句突出文物受到保護這一事實，強調保護行為對文物的影響。1.2.2《駱駝祥子》的語言研究現狀《駱駝祥子》作為老舍的代表作，其語言研究成果也頗為豐富。眾多學者從不同角度對作品的語言特色進行了深入剖析。作品語言具有鮮明的北京方言特色，老舍大量運用北京市民的口語詞匯和表達方式，使作品充滿濃郁的地域文化氣息。如“拉晚兒”“嚼谷”“敢情”等方言詞匯的使用，生動地展現了老北京的社會風貌和人物的生活狀態。這些方言詞匯不僅豐富了作品的語言表達，還增強了人物形象的真實性和立體感，讓讀者能夠真切地感受到那個時代北京底層人民的生活場景。正如老舍自己所說，他要“把頂平凡的話調動得生動有力”，在《駱駝祥子》中，他成功地做到了這一點，將北京方言的魅力展現得淋漓盡致。在語言風格上，《駱駝祥子》以其質樸自然、幽默詼諧而著稱。老舍用簡潔明快的語言敘述故事，描寫人物，使讀者在閱讀過程中能夠輕松地理解情節和人物的性格特點。同時，作品中還常常運用幽默的手法，通過巧妙的語言表達和情節設置，使讀者在歡笑中感受到生活的無奈和辛酸。例如，在描寫祥子的生活困境時，老舍寫道：“他就那么半死不活地，低著頭一步一步地往前拽。坐車的仿佛死在了車上，一聲不出地任憑車夫在水里掙命。”這種幽默而又略帶諷刺的語言，既深刻地揭示了社會的不公和人性的冷漠，又讓讀者在苦笑中對祥子的命運產生深深的同情。在修辭運用方面，《駱駝祥子》中運用了多種修辭手法，如比喻、擬人、排比、夸張等，使語言更加生動形象，富有感染力。例如，“他的臉仿佛是一塊細膩的白瓷，上面沒有一點雜質”，通過比喻的手法，將祥子的臉比作細膩的白瓷，生動地描繪出祥子年輕、健康時的容貌；“那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬，像身經百戰的武士的一顆徽章”，這個比喻不僅形象地表現了車對祥子的重要性，也暗示了祥子為了擁有車所付出的艱辛努力。排比句的運用如“他們自己可是不會跑，因為腿腳被錢贅的太沉重”，增強了語言的節奏感和表現力，深刻地揭示了金錢對人的束縛。1.2.3研究現狀的不足盡管“被”字句和《駱駝祥子》的語言研究都取得了顯著的成果，但仍存在一些不足之處。目前對“被”字句的研究大多是基于現代漢語的整體語料進行分析，缺乏對特定文學作品中“被”字句的深入挖掘和系統研究。不同文學作品中的語言具有獨特的風格和特點，其“被”字句的使用也會受到作品的時代背景、地域文化、人物形象塑造等多種因素的影響。因此，對單一文學作品中“被”字句的研究能夠為“被”字句的研究提供更加豐富和具體的語料，有助于發現“被”字句在不同語境下的特殊使用規律和表達功能。就《駱駝祥子》的語言研究而言，雖然對作品的整體語言特色、方言運用、修辭技巧等方面進行了較為全面的探討，但對于作品中某些具體句式，如“被”字句的研究還不夠充分。現有研究大多只是在分析語言特色時簡單提及“被”字句，缺乏對其句法結構、語義特征和語用功能的深入、細致的分析。“被”字句作為一種重要的句式，在《駱駝祥子》中對于表達人物的遭遇、揭示社會的黑暗以及推動情節的發展都有著不可忽視的作用。深入研究《駱駝祥子》中的“被”字句，能夠進一步豐富對這部作品語言藝術的認識，為作品的解讀提供新的視角和思路。1.3研究方法與語料來源1.3.1研究方法本文綜合運用多種研究方法，力求全面、深入地剖析《駱駝祥子》中的“被”字句。首先采用定量分析與定性分析相結合的方法，對《駱駝祥子》中出現的“被”字句進行全面統計，獲取其數量、分布等數據信息，為后續分析提供客觀依據。同時，對每個“被”字句從句法結構、語義內涵到語用功能進行細致的定性分析，深入挖掘其特點和規律。例如，在統計出“被”字句的數量后，進一步分析不同結構類型“被”字句的句法特點，以及它們在表達語義和實現語用功能方面的差異。其次，運用對比分析的方法，將《駱駝祥子》中的“被”字句與現代漢語普通話中的一般“被”字句進行對比，探究其在結構、語義和語用方面的異同。通過對比，更清晰地凸顯出《駱駝祥子》中“被”字句的獨特之處，以及其在特定時代背景和文學語境下的特殊用法。如對比發現，在現代漢語普通話中，“被”字句的施事賓語有時可以省略，但在《駱駝祥子》中，某些“被”字句的施事賓語省略情況可能與普通話存在差異，這就需要深入分析其背后的原因，可能與作品中人物的表達習慣、語境的需要等因素有關。此外，還采用語境分析法，將“被”字句置于《駱駝祥子》的具體文本語境中進行考察。分析“被”字句在不同的故事情節、人物對話以及場景描寫中所承擔的角色和發揮的作用，探討其如何與上下文相互配合，共同實現作品的主題表達和藝術效果。比如，在描寫祥子遭遇挫折的情節中，“他被生活的重擔壓得喘不過氣來”這一“被”字句，結合上下文可以看出，它不僅生動地表現了祥子在黑暗社會中所遭受的壓迫，也推動了情節的發展，使讀者更能深刻感受到祥子命運的悲慘。1.3.2語料來源本文以人民文學出版社[具體出版年份]出版的《駱駝祥子》為唯一語料來源。選擇這部作品主要有以下幾方面原因：其一，《駱駝祥子》是老舍先生的代表作之一，具有極高的文學價值和廣泛的影響力。老舍以其精湛的語言藝術，生動地描繪了20世紀20年代舊中國城市底層人民的生活百態，作品中的語言真實、鮮活，富有時代特色和地域文化內涵，為研究“被”字句提供了豐富而典型的素材。其二，《駱駝祥子》中“被”字句的使用頻率較高，且涵蓋了多種不同的結構類型和語義表達，能夠較為全面地反映出“被”字句在文學作品中的應用情況。通過對這部作品中“被”字句的研究，可以深入了解“被”字句在特定文學語境下的使用特點和規律。其三，人民文學出版社出版的《駱駝祥子》版本權威、注釋詳盡，能夠為研究提供準確可靠的文本依據，避免因版本差異而可能產生的研究誤差。二、《駱駝祥子》“被”字句的句法分析2.1“被”字句的基本結構類型“被”字句作為一種特殊的句式，有著相對固定的結構組成部分。從整體結構上看，“被”字句通常可以劃分為前段、中段和后段三個部分。其中，前段一般由主語充當，它是句子所描述動作的受事者，即動作的對象；中段包含“被”字以及有時會出現的施事賓語，“被”字是被動句式的標志性成分，用來表明句子的被動語義關系，而施事賓語則是動作的發出者；后段主要是謂語動詞以及可能出現的其他補充成分，謂語動詞用于描述主語所承受的動作，補充成分則對動作的結果、程度、方式等進行進一步說明。在《駱駝祥子》中，“被”字句呈現出多種不同的結構類型，根據各組成部分的完整性和具體形式，可以大致歸納為以下幾類：2.1.1完整式“被”字句完整式“被”字句具備“被”字句的所有典型結構成分，即“主語+被+施事賓語+謂語動詞+其他成分”。在這種結構類型中，主語明確是動作的受事者，施事賓語清晰地指出動作的發出者，謂語動詞具體描述動作的內容，其他成分則對動作的相關情況進行補充說明。例如，“祥子被那些大兵們無情地掠奪了他的新車”，在這個句子中，“祥子”是主語，作為受事者承受了后面的動作；“被”字明確了句子的被動性質；“那些大兵們”是施事賓語，是“掠奪”這一動作的發出者；“掠奪”是謂語動詞，準確地描述了祥子所遭受的動作；“他的新車”則是謂語動詞“掠奪”的對象，作為其他成分進一步補充說明了祥子被掠奪的具體事物。完整式“被”字句在《駱駝祥子》中較為常見，它能夠清晰、完整地表達出動作的施事者、受事者以及動作本身和相關細節，使讀者能夠準確地理解句子所傳達的信息。這種結構類型在小說中常用于描述人物所遭遇的具體事件和經歷，通過明確各成分之間的關系，增強了語言表達的準確性和清晰度。2.1.2省略施事賓語的“被”字句省略施事賓語的“被”字句結構為“主語+被+謂語動詞+其他成分”。在這類句子中，雖然施事賓語被省略，但根據上下文語境，讀者依然能夠大致推斷出動作的發出者或者施事賓語并非關鍵信息，無需明確指出。例如，“他的積蓄被全部花光了”，在《駱駝祥子》的具體語境中，讀者可以根據前文的情節和相關描述，推斷出這里積蓄被花光可能是因為祥子在生活中遭遇了各種困境和意外支出，而具體是誰導致他的積蓄花光，在該情境下并非重點強調的內容，所以施事賓語被省略。這種省略施事賓語的“被”字句在小說中的使用，使語言表達更加簡潔明了，避免了不必要的重復和繁瑣。它在突出主語所遭受的動作和結果的同時，也給讀者留下了一定的思考和想象空間，讓讀者能夠根據自己對文本的理解和感受，去填補施事賓語的信息。在一些情況下，省略施事賓語還可以營造出一種模糊、不確定的氛圍，增強了語言表達的藝術效果。2.1.3“被”字直接加動詞的簡單式“被”字句這種結構類型表現為“主語+被+謂語動詞”，句子中僅包含主語、“被”字和謂語動詞，沒有施事賓語以及其他補充成分。例如，“那輛車被賣了”，在這個句子里，重點強調的是“車”作為受事者被“賣”這一動作和結果，而賣車的施事者并未提及，句子的核心在于突出動作對主語的影響。這種簡單式“被”字句在《駱駝祥子》中多用來簡潔地表達一個被動的事實，強調動作本身以及動作對主語造成的直接結果。它的使用使語言更加凝練，能夠迅速傳達關鍵信息，在一些情節緊湊、不需要過多細節描述的場景中，起到了簡潔明快的表達效果。同時，由于沒有施事賓語和其他成分的干擾，讀者的注意力能夠更加集中在主語和謂語動詞所構成的核心語義上，增強了句子的表現力和感染力。2.1.4復雜式“被”字句復雜式“被”字句的結構相對較為復雜，除了包含“被”字句的基本結構成分外，還會出現一些修飾成分、補語成分或者與其他句式的融合。例如，“祥子被生活的沉重壓力一步步地逼到了絕境”，在這個句子中，“被”字后面的“生活的沉重壓力”是一個復雜的名詞短語，用來修飾施事者，強調了壓力的來源和性質；“一步步地”作為狀語，對謂語動詞“逼”進行修飾，描述了動作發生的過程和方式；“到了絕境”則是補語，補充說明了祥子被逼迫后的最終結果。這種復雜式“被”字句在《駱駝祥子》中常用于深入細致地描述人物所處的復雜環境、所遭受的多重影響以及動作的詳細過程和最終結果，通過豐富的修飾和補充成分，使句子的表達更加細膩、生動，能夠更全面地展現出人物在特定情境下的遭遇和命運。它在小說中對于塑造人物形象、揭示社會背景和深化主題都起到了重要的作用。2.2特殊“被”字句結構探討2.2.1被把同現句在《駱駝祥子》中，存在一種較為特殊的句式——被把同現句，即“被”字和“把”字同時出現在一個句子中。這種句式在現代漢語中并不常見，然而在老舍先生的這部作品里卻有獨特的表現。例如，“他被生活的重擔把脊梁壓彎了”，此句中“他”是主語，作為受事者承受了后面一系列動作的影響；“被”字表明了句子的被動性質，強調“他”是動作的承受方；“生活的重擔”是“被”字后的施事賓語，指出了動作的發出者；“把”字則引出了另一個對象“脊梁”，“把脊梁壓彎”這個結構進一步詳細地描述了“生活的重擔”對“他”所造成的具體影響和結果。被把同現句的句式特點在于，它融合了“被”字句和“把”字句的結構特征和語義功能。從結構上看，它既有“被”字句中施事者對受事者施加動作的被動關系，又有“把”字句將動作對象提前，強調對該對象處置結果的特點。這種句式通過“被”和“把”的協同作用，使句子能夠更全面、細致地表達出動作的施事者、受事者以及動作對特定對象所產生的具體影響和結果。在用法上，被把同現句主要用于突出動作的復雜性和多樣性，以及動作對多個對象所產生的連鎖反應。它常常出現在描述人物遭遇重大困境、經歷復雜事件或處于特殊情境的場景中，通過這種句式能夠更生動地展現出人物在生活中的無奈和掙扎。在描寫祥子在黑暗社會中所遭受的種種壓迫時，運用被把同現句可以將他所承受的來自各方面的壓力以及這些壓力對他身心造成的具體影響，如身體的勞累、精神的疲憊等，清晰地呈現出來，讓讀者更深刻地感受到祥子命運的悲慘和社會的殘酷。2.2.2“被……給V”結構“被……給V”結構也是《駱駝祥子》中出現的一種具有特色的“被”字句結構。例如，“他的希望被這場突如其來的暴雨給澆滅了”，在這個句子中，“他的希望”是主語，作為受事者；“被”字引出了施事者“這場突如其來的暴雨”；“給”字則處于“被”和謂語動詞“澆滅”之間，起到了一種連接和輔助表達的作用。從結構構成來看，“被……給V”結構在“被”字句的基本結構基礎上，增添了“給”字這一成分。“給”字在這里并非表示給予的實義動詞，而是一個具有語法功能的虛詞。它的主要作用是加強句子的語氣，使句子所表達的被動語義更加突出，增強了動作對受事者的影響程度。同時，“給”字還能夠使句子的表達更加口語化，體現出作品語言的生動性和鮮活感，符合小說中人物的語言習慣和生活場景。在表意特征方面，“被……給V”結構通常表達一種消極、不如意的語義。它強調受事者在沒有自主意愿的情況下，遭受了某種動作的影響，導致了不好的結果。如上述例子中，“他的希望被這場突如其來的暴雨給澆滅了”，通過“被……給V”結構，生動地描繪出祥子的希望在毫無防備的情況下，被外界的不利因素無情地摧毀，凸顯了他在生活中所面臨的挫折和困境，使讀者能夠更深刻地體會到他內心的失落和無奈。這種結構在小說中對于塑造人物的悲劇命運、揭示社會的黑暗現實具有重要的作用，能夠讓讀者更加真切地感受到那個時代底層人民在生活中的艱難處境和無力感。2.3與現代漢語“被”字句句法對比將《駱駝祥子》中的“被”字句與現代漢語“被”字句進行句法對比，可以發現一些顯著的演變規律。在結構類型方面，現代漢語中完整式“被”字句依然是常見的結構類型，如“他被老師表揚了”，結構清晰完整，施事賓語明確。與《駱駝祥子》中的完整式“被”字句相比，其基本結構和用法保持一致，但在現代漢語中，隨著語言的發展和表達的簡潔化趨勢，省略施事賓語的“被”字句使用頻率有所增加。例如“手機被摔壞了”，在日常生活中，人們更傾向于直接表達動作對受事者的影響，而對于施事者，若其并非關鍵信息，往往會省略不說。這種演變體現了語言在表達上更加注重簡潔高效，能夠在不影響語義理解的前提下，減少冗余信息。在復雜式“被”字句上，現代漢語中的修飾成分和補語成分更加豐富多樣，與其他句式的融合也更為靈活。例如“他被那突如其來的巨大壓力慢慢地逼到了崩潰的邊緣”，句中“那突如其來的巨大壓力”作為復雜的修飾成分，詳細地描述了壓力的特點；“慢慢地”作為狀語，細膩地刻畫了動作發生的過程；“到了崩潰的邊緣”則是補語，進一步強調了結果的程度。與《駱駝祥子》中的復雜式“被”字句相比，現代漢語在表達上更加細膩、精確，能夠更全面地展現出事件的細節和人物的狀態，這反映了語言在發展過程中對表達準確性和豐富性的追求不斷提高。關于特殊“被”字句結構，在現代漢語中，被把同現句極為少見，幾乎只在一些文學作品或特定的方言表達中偶爾出現。這是因為現代漢語在語法規范和表達習慣上，更傾向于使用結構相對簡單、語義明確的句式。而“被……給V”結構在現代漢語口語中仍然較為常用，且“給”字的作用和表意特征與《駱駝祥子》中基本一致，都用于加強語氣，突出被動語義和動作的消極結果。如“衣服被雨水給淋濕了”，通過“給”字的運用，強調了衣服被淋濕這一不如意的結果，使表達更具口語化和生動性。這種結構在現代漢語中的延續，表明它在口語表達中具有獨特的價值和生命力，能夠滿足人們在日常交流中表達情感和強調語義的需求。三、《駱駝祥子》“被”字句的語義分析3.1語義角色分析在“被”字句中，各成分所承擔的語義角色明確且具有獨特的作用，其中施事、受事和謂語動詞是最為關鍵的語義角色，它們之間的相互關系構成了“被”字句的核心語義結構。施事是動作行為的發出者，在句子中體現了動作的源頭和主體；受事則是動作行為的承受者，是動作的對象，直接受到施事所發出動作的影響；謂語動詞則具體描述了施事對受事所實施的動作行為，是連接施事和受事的關鍵要素。在《駱駝祥子》里，這些語義角色通過具體的“被”字句得到了生動的展現。在“祥子被孫偵探敲詐去了所有的積蓄”這一典型的“被”字句中，“孫偵探”作為施事，清晰地表明了“敲詐”這一動作的發出者，他在句子所描述的事件中處于主動地位，是事件的引發者；“祥子”則是受事，作為“敲詐”這一動作的承受者，成為了整個事件的核心對象，他的積蓄被孫偵探非法占有，自身的財產權益受到了嚴重的損害；“敲詐”作為謂語動詞，準確地描述了施事對受事所實施的具體行為，這一行為的發生直接導致了祥子財產的損失，深刻地體現了祥子在黑暗社會中所遭遇的不幸和壓迫。從語義角色的角度來看，“被”字句通過明確施事、受事和謂語動詞之間的關系，構建起了一個完整的語義框架。施事的存在賦予了句子動作的主動性和實施者，使句子所描述的事件有了明確的主體；受事則為動作提供了具體的對象，凸顯了動作的影響和作用范圍；謂語動詞則將施事和受事緊密地聯系在一起，生動地描繪了動作的具體內容和過程。在《駱駝祥子》中，這樣的語義角色關系在眾多“被”字句中反復出現，不僅使讀者能夠清晰地理解小說中人物所遭遇的各種事件和經歷，更深刻地揭示了作品中人物的命運以及社會的黑暗現實。例如，在描寫祥子的多次不幸遭遇時，如“他的車被亂兵搶走了”“他被虎妞逼婚”等“被”字句，通過施事（亂兵、虎妞）對受事（祥子、祥子的車）實施的動作（搶走、逼婚），全方位地展現了祥子在那個混亂、不公的社會中，作為底層人民所遭受的來自各個方面的壓迫和欺凌，深刻地反映了社會的殘酷和人性的丑惡，使讀者能夠更加真切地感受到祥子命運的悲慘和無奈。3.2語義結構模式《駱駝祥子》中“被”字句的語義結構模式豐富多樣，通過對大量語料的分析，可以歸納出幾種典型的模式，這些模式反映了句子中各語義成分之間的內在聯系和組合規律。最為常見的簡單語義結構模式為“受事+被+施事+動作”，這一模式清晰地展現了“被”字句的基本語義關系。在“小福子被父親賣給了一個軍人”這個句子中，“小福子”作為受事，是整個事件中被動承受動作的一方，她在這個句子里處于被處置的地位；“被”字明確了句子的被動語義，表明小福子是動作的承受者；“父親”作為施事，是“賣”這一動作的發出者，他在事件中占據主動地位，決定了小福子的命運走向；“賣給了一個軍人”則具體描述了施事對受事所實施的動作以及動作的結果，完整地呈現了小福子被父親賣掉這一不幸遭遇。這種簡單語義結構模式在小說中頻繁出現，通過簡潔明了的語義組合，生動地描繪了人物在社會環境中的被動處境和悲慘遭遇，使讀者能夠直觀地感受到人物命運的無奈和社會的黑暗。在復雜語義結構模式中，存在“受事+被+施事+動作+結果”的結構。例如，“祥子被生活的種種磨難折磨得身心俱疲”，在這個句子里，“祥子”是受事，承受著來自生活的壓力和磨難；“被”字標志著句子的被動性質；“生活的種種磨難”作為施事，強調了祥子所面臨的困境來源廣泛且復雜；“折磨”是施事對受事實施的動作，描述了祥子所遭受的痛苦經歷；“身心俱疲”則是動作所導致的結果，進一步說明了祥子在長期遭受折磨后的狀態，突出了磨難對他身心造成的嚴重影響。這種復雜語義結構模式在《駱駝祥子》中用于深入刻畫人物在復雜社會環境中的艱難處境和命運變化，通過詳細描述動作及其產生的結果，使讀者能夠更全面、深刻地理解人物的內心世界和所面臨的社會現實，感受到人物在命運洪流中的掙扎與無奈。此外，還有“受事+被+原因+動作”的語義結構模式。比如，“他被貧窮逼得走投無路”，“他”是受事，處于被動的地位；“被”字引出被動語義；“貧窮”作為原因，解釋了他為何會遭受后面的動作，強調了導致他陷入困境的根源是貧窮這一社會現實因素；“逼得走投無路”則描述了他在貧窮的逼迫下所呈現出的狀態，突出了貧窮對他生活造成的嚴重影響和困境。這種模式在小說中常用于揭示社會因素對人物命運的決定性作用，通過明確動作的原因，使讀者能夠更深刻地認識到社會底層人民在貧困、壓迫等社會問題面前的無奈和無助，進一步深化了作品對社會現實的批判主題。3.3語義表達的獨特性《駱駝祥子》中“被”字句在語義表達上具有鮮明的獨特性，與小說的主題和人物命運緊密相連，深刻地反映了社會現實。“被”字句常常用于表達人物命運的無奈與悲慘。在那個黑暗的社會里，祥子作為底層人民的代表，他的命運始終被各種強大的力量所操控，無法自主。“祥子被生活的車輪無情地碾壓著”，此句中，“生活的車輪”象征著社會的壓力和困境，祥子作為受事者，“被碾壓”生動地描繪出他在生活中毫無反抗之力，只能任由命運擺布的無奈與悲慘。他的努力、夢想在社會的重壓下一次次破滅，這種“被”字句的運用，將祥子的悲劇命運展現得淋漓盡致，讓讀者深切地感受到底層人民在命運面前的渺小和無力。“被”字句也用于揭示社會現實的黑暗與殘酷。通過“被”字句，將社會對人物的壓迫和剝削清晰地呈現出來。例如，“小福子被黑暗的社會逼上了絕路”，“小福子”是受事者，“黑暗的社會”作為施事者，“逼上絕路”準確地描述了社會對小福子的迫害。小福子善良、勤勞，但在那個吃人的社會里，她卻無法擺脫悲慘的命運，最終走向毀滅。這個“被”字句深刻地揭示了社會的黑暗和殘酷，讓讀者看到社會底層人民在這種環境下所遭受的苦難，進一步凸顯了作品對社會現實的批判主題。在表達語義時，“被”字句還能夠傳遞出人物內心的情感和情緒。當祥子“被孫偵探敲詐去了所有的積蓄”時，他內心充滿了憤怒、絕望和無助。“被”字句在這里不僅描述了事件本身，更將祥子的這些復雜情感傳遞給讀者，使讀者能夠感同身受地體會到他的痛苦。通過“被”字句，人物內心的情感得以放大，增強了作品的感染力和藝術效果，讓讀者更加深入地理解人物的性格和命運。四、《駱駝祥子》“被”字句的語用分析4.1語用功能探究“被”字句在《駱駝祥子》中有著豐富的語用功能，其使用與作品的主題表達、人物塑造以及情感傳遞緊密相關。從語用角度來看，“被”字句在表達不如意事情時，能夠深刻地體現出人物在黑暗社會中的悲慘遭遇和無奈處境。如“祥子被孫偵探敲詐去了所有的積蓄”，這個句子通過“被”字句，將祥子遭受敲詐這一不幸事件清晰地呈現出來。“被”字的使用強調了祥子作為受事者的被動地位，他毫無防備地被孫偵探掠奪，積蓄瞬間化為烏有。這種表達使讀者能夠強烈地感受到祥子在社會底層的艱難處境，以及他所面臨的無法抗拒的壓迫和剝削，深刻地揭示了社會的黑暗和不公，增強了作品對社會現實批判的力度。在表達中性事情時，“被”字句則以客觀、中立的態度敘述事件，使讀者能夠全面、準確地了解事件的發生過程和客觀事實。例如，“這輛車被漆成了黑色”，此句中“被”字句僅僅陳述了車被漆成黑色這一客觀事實，不帶有明顯的感情傾向。在小說中，這樣的“被”字句常用于描述一些日常生活場景或一般性的事件，如物品的狀態變化、人物的普通經歷等。它的作用在于為故事的發展提供背景信息，使讀者能夠更好地融入小說所構建的世界中，了解故事發生的具體情境，同時也為人物的活動和情節的推進提供了客觀的環境基礎。而在表達如意事情時，“被”字句的使用相對較少，但同樣具有獨特的表達效果。比如“祥子被大家推選為車廠的代表”，這個句子雖然在《駱駝祥子》中是較為少見的表達如意事情的“被”字句，但它通過“被”字強調了祥子得到大家認可這一積極的事件。“被”字句在這里將祥子置于受事者的位置，突出了他是在眾人的推舉下獲得這一身份，使讀者能夠感受到祥子在車廠中的地位和人際關系得到了積極的提升，從側面反映出祥子在努力工作過程中所贏得的尊重和信任。盡管這種表達如意事情的“被”字句在小說中所占比例不大，但它與大量表達不如意事情的“被”字句形成鮮明對比，更加凸顯了祥子命運的跌宕起伏，增強了作品的戲劇性和表現力，也使讀者對祥子的人物形象有更全面、立體的認識。4.2語境對“被”字句的影響語境在“被”字句的使用中起著至關重要的作用，它如同一個隱形的指揮棒，影響著“被”字句的結構選擇、語義表達以及語用效果。在《駱駝祥子》中，不同的語境下“被”字句呈現出顯著的使用差異和獨特的表達效果。在敘述祥子三起三落的人生經歷這一主線情節的語境中，“被”字句的使用頻率較高，且多用來描述祥子遭遇的挫折和不幸。當祥子第一次買車后，滿心歡喜地以為自己的生活有了盼頭，卻在軍閥混戰的背景下，“他的車被亂兵搶走了”。這里的語境是社會動蕩不安，軍閥肆意掠奪百姓財產。在這種語境下，使用“被”字句突出了祥子作為普通勞動者在強大的社會惡勢力面前的無力感，他的努力和希望瞬間被摧毀。“被”字句的施事“亂兵”明確，強調了動作的發出者是具有暴力和破壞性的群體，使讀者更能深刻感受到祥子所處社會環境的黑暗和危險，同時也推動了情節的發展，為祥子后續的人生轉變埋下伏筆。在人物對話的語境中，“被”字句的使用則更加貼近人物的性格和身份。例如，虎妞在與祥子的對話中，會使用一些帶有強烈情感色彩的“被”字句來表達自己的意愿和態度。當她想要逼迫祥子與自己結婚時，可能會說“你可別想著被別人拐跑了，你只能是我的”。這里的語境是虎妞強勢、潑辣的性格以及她對祥子的占有欲。“被”字句的使用不僅符合虎妞的語言風格，還生動地展現了她的性格特點，使人物形象更加鮮明。同時，這種在人物對話中使用“被”字句的方式，也增強了對話的真實性和生活氣息，讓讀者仿佛置身于人物的交流場景之中。在描寫社會環境和生活場景的語境中，“被”字句可以用來營造氛圍，展現社會的現實狀況。在描寫北平城底層人民生活的場景時，“街道上的房屋被歲月侵蝕得破舊不堪”，這里的語境是舊時代北平城的貧窮和衰敗。“被”字句通過強調房屋作為受事者受到“歲月侵蝕”這一動作的影響，營造出一種破敗、凄涼的氛圍，使讀者能夠直觀地感受到那個時代社會底層人民生活環境的惡劣，進一步深化了作品對社會現實的批判主題。在表達情感和心理活動的語境中，“被”字句能夠細膩地傳達人物內心的情感。當祥子在經歷了一系列的打擊后，對生活感到絕望時，他可能會想“我的心被痛苦填滿了，再也找不到一絲希望的光”。這里的語境是祥子極度的痛苦和絕望的心理狀態。“被”字句將祥子內心的痛苦具象化，強調了他內心被痛苦所占據的狀態，使讀者能夠深刻地體會到祥子的情感世界，增強了作品的感染力。4.3“被”字句與小說主題表達“被”字句在《駱駝祥子》中對小說主題的表達起著至關重要的作用，是老舍先生深刻揭示社會現實、塑造人物形象的有力語言工具。通過對小說中眾多“被”字句的分析，可以清晰地看到其與小說主題之間緊密的內在聯系。從揭示社會黑暗與不公的主題來看，“被”字句如同一把尖銳的手術刀，精準地剖析出那個時代社會底層人民所遭受的壓迫和剝削。在軍閥混戰的背景下，“祥子的車被亂兵搶走了”，這個“被”字句簡潔而有力地描繪出社會的混亂無序以及軍閥的殘暴無道。祥子辛苦攢錢買來的車，是他生活的希望和寄托，卻在毫無防備的情況下被亂兵奪走。“被”字強調了祥子作為受害者的被動地位，他在強大的惡勢力面前毫無反抗之力，只能眼睜睜地看著自己的夢想被無情擊碎。這一“被”字句深刻地反映出當時社會的黑暗，底層人民的生命和財產安全得不到絲毫保障，他們的努力和付出在權勢和暴力面前顯得如此渺小和脆弱，有力地揭示了社會的不公和不合理。在刻畫人物的悲慘命運和無奈處境方面，“被”字句同樣發揮著不可替代的作用。以小福子的命運為例，“小福子被父親賣給了一個軍人”，這個句子中的“被”字將小福子的悲慘遭遇展現得淋漓盡致。小福子善良、勤勞，卻因為家庭的貧困和父親的自私，被迫成為了交易的對象。她無法掌控自己的命運，只能任由他人擺布，“被”字深刻地體現出她在命運面前的無奈和無助。這種無奈不僅僅是個人的悲劇，更是整個社會底層人民命運的縮影。在那個黑暗的社會里，像小福子這樣的底層人民，被貧窮、被社會的陋習、被不合理的制度所束縛，他們的生活充滿了苦難和絕望，“被”字句生動地刻畫了這種悲慘的命運。“被”字句還能夠展現人物在社會壓力下的掙扎與反抗。盡管祥子最終被黑暗的社會所吞噬，但在他的人生歷程中，也有過對命運的掙扎和反抗。“祥子被生活的重擔壓得喘不過氣來，但他依然沒有放棄買車的夢想”，這里的“被”字句既體現了祥子所承受的巨大社會壓力，也突出了他內心的堅韌和對美好生活的向往。他在困境中不斷努力，試圖擺脫命運的枷鎖，這種掙扎與反抗使人物形象更加立體、豐滿。通過“被”字句的運用，讀者能夠更深刻地感受到人物在社會壓力下的復雜情感和內心世界，進一步深化了小說對人性和社會現實的思考。五、《駱駝祥子》“被”字句的英譯對比分析5.1英譯本中“被”字句的翻譯策略在《駱駝祥子》的英譯本中，“被”字句的翻譯并非遵循單一模式，而是根據具體語境、英語表達習慣以及句子語義等多種因素，靈活采用不同的翻譯策略。譯者需要在準確傳達原文意義的基礎上，使譯文符合英語讀者的閱讀習慣，同時盡可能保留原文的風格和韻味。英譯本中，許多“被”字句被譯為主動結構。在“他被生活的重擔壓得喘不過氣來”一句中，英文翻譯為“Hewasalmostsuffocatedbytheheavyburdenoflife”。雖然從結構上看，此句保留了一定的被動形式，但在實際表達效果上，更傾向于主動描述“他”的狀態，強調“他”在生活重擔下的感受，而不是突出動作的施事者“生活的重擔”。這種翻譯方式使句子更加自然流暢，符合英語讀者的思維習慣，能夠讓讀者更直接地感受到人物的內心狀態。又如“他的希望被這場突如其來的暴雨給澆滅了”，英譯為“Hishopeswereextinguishedbythissuddendownpour”，同樣在保留被動結構的基礎上，更側重于主動表達希望被毀滅這一結果，將重點放在“希望被澆滅”這一事件上，而非強調施事者“暴雨”。這種翻譯策略在一定程度上弱化了被動的概念，使句子更注重表達事件本身和人物的情感。在另一些情況下，“被”字句則被直接譯為英語的被動結構。例如，“祥子被孫偵探敲詐去了所有的積蓄”，英譯為“XiangziwasextortedofallhissavingsbySunthedetective”。此句嚴格按照“被”字句的結構，將主語“祥子”作為動作的受事者，“孫偵探”作為施事者，通過“wasextortedby”的被動結構準確地傳達了原文的被動語義，清晰地表明祥子的積蓄是被孫偵探非法奪取的，這種翻譯方式在強調動作的承受者以及動作的實施者方面具有明確性，能夠讓英語讀者準確理解原文所表達的人物遭遇和事件過程。再如“那輛車被賣了”，英譯為“Thatcarwassold”，直接采用“wassold”的被動形式，簡潔明了地表達了車作為受事者被賣掉這一被動事實，使讀者能夠迅速理解句子所傳達的核心信息。5.2翻譯中的語義與語用轉換在《駱駝祥子》“被”字句的英譯過程中，語義與語用轉換是極為關鍵的環節，直接影響著譯文的質量和對原文的傳達效果。從語義轉換來看，由于英漢兩種語言在詞匯語義、語法結構和表達習慣上存在顯著差異，“被”字句的語義在翻譯時需要進行靈活調整。在“他被生活的重擔壓得喘不過氣來”這一句中，原文強調“他”作為受事者承受“生活的重擔”施加的壓力，處于被動無奈的狀態。英譯本中“Hewasalmostsuffocatedbytheheavyburdenoflife”，雖然保留了被動形式，但在語義傳達上，更側重于描述“他”的感受，將“被壓得喘不過氣來”轉換為“almostsuffocated”，這種轉換是為了使譯文更符合英語讀者的思維方式和語言習慣。在英語中，這種表達更能直接地傳達出人物所面臨的困境和內心的感受，使讀者能夠更深刻地理解原文中人物的處境。對于“祥子被孫偵探敲詐去了所有的積蓄”一句，英譯為“XiangziwasextortedofallhissavingsbySunthedetective”，此句在語義轉換上較為直接，準確地傳達了“祥子”作為受事者被“孫偵探”敲詐這一事件的核心語義，施事者、受事者以及動作之間的關系清晰明確。這表明在一些情況下，當“被”字句所表達的語義較為直接、簡單，且英語中有相對應的表達方式時，可以采用較為直接的語義轉換方式，以確保原文語義的準確傳達。從語用轉換角度分析，“被”字句在原文中的語用功能在譯文中需要得到恰當的體現。在表達不如意事情的“被”字句中，如“他的車被亂兵搶走了”，原文通過“被”字句強調了祥子的不幸遭遇以及社會的黑暗和不公。在翻譯時，需要考慮如何在英語譯文中同樣傳達出這種負面情感和社會批判的語用功能。英譯本中如果翻譯為“Hiscartwassnatchedawaybythedisorderlysoldiers”，“snatchedaway”這一表達生動地展現了亂兵搶奪的粗暴行為，使讀者能夠感受到事件的突發性和祥子的無辜受害，從而在語用上實現了與原文的相似效果，讓英語讀者也能體會到原文所蘊含的對社會現實的批判和對人物命運的同情。在人物對話中，“被”字句的語用轉換要充分考慮人物的性格、身份和語境。當虎妞說“你可別想著被別人拐跑了，你只能是我的”，這里的“被”字句體現了虎妞強勢、潑辣的性格和對祥子的占有欲。英譯本若翻譯為“Don'tyoueventhinkaboutbeingluredawaybyothers.Youbelongtome”，“Don'tyoueventhinkabout”這種強烈的表達和“belongtome”所體現的占有欲，能夠較好地傳達出虎妞的性格特點和說話時的語氣，實現了語用功能的轉換，使英語讀者能夠感受到人物之間的關系和對話的情境。5.3漢英被動結構差異分析漢英被動結構在多個方面存在顯著差異，這些差異反映了兩種語言在語法體系、表達習慣和思維方式上的不同。從結構形式上看，英語被動結構較為固定，通常由“be+過去分詞”構成，助動詞be根據時態和主語的人稱、數進行相應變化，施事者若出現，一般由介詞by引出。如“Thebookwaswrittenbyhim”，此句中“waswritten”構成被動結構，明確表明動作的發生時間為過去，“byhim”引出施事者“他”。而漢語“被”字句的結構形式則更為多樣，除了典型的“主語+被+施事賓語+謂語動詞”結構外，還有省略施事賓語的結構，如“衣服被洗干凈了”，以及“被”字直接加動詞的簡單結構，如“窗戶被打破”，此外，還有被把同現句、“被……給V”等特殊結構。這些不同的結構形式體現了漢語“被”字句在表達上的靈活性和豐富性，能夠根據不同的語境和表達需求進行多樣化的組合。在成分使用方面，英語被動結構中施事者出現的頻率相對較低，約80%的被動句施事者不會出現，當施事者不明確、不重要或為了強調動作本身時，常省略施事者。如“Thewindowwasbroken”，此句中沒有明確指出打破窗戶的施事者，重點在于強調窗戶被打破這一事實。而在漢語“被”字句中，施事者的出現情況較為復雜，有時施事者是句子表達的關鍵信息，必須明確指出，如“祥子被孫偵探敲詐去了所有的積蓄”；有時施事者可以根據上下文省略，以達到簡潔表達的目的，如“錢包被偷了”，讀者可以根據語境大致推斷出施事者可能是小偷之類的人。此外，漢語“被”字句中還可以出現一些修飾成分、補語成分等，使句子的表達更加細膩、豐富，如“他被生活的沉重壓力慢慢地逼到了絕境”，“生活的沉重壓力”作為修飾成分，“慢慢地”作為狀語，“到了絕境”作為補語，詳細地描述了動作的施事者、方式和結果。從語義表達來看，英語被動結構的語義相對較為單一，主要強調動作的承受者和動作本身，動作對受事者產生的影響較為直接和明確。如“Thecarwasdamaged”，直接表明汽車受到了損壞這一事實。而漢語“被”字句的語義表達則更為豐富，除了表達被動的動作和結果外，還常常蘊含著不如意、不愉快的情感色彩，如“他被公司解雇了”，傳達出一種消極的情緒；同時，“被”字句在一些情況下還可以表達中性或積極的語義，如“他被大家推選為代表”，體現出一種積極的認可。此外，漢語“被”字句的語義還與句子中的其他成分以及語境密切相關，不同的語境會賦予“被”字句不同的語義內涵，使其在表達上更加靈活多變。在使用頻率和語境方面，英語中被動結構的使用較為廣泛，尤其在科技英語、新聞報道等正式文體中，被動結構能夠使表達更加客觀、準確，避免主觀色彩的干擾。如在科技文獻中，“Theexperimentwascarriedoutunderstrictconditions”，強調實驗是在嚴格條件下進行的這一客觀事實，而不突出動作的執行者。漢語中雖然也有“被”字句表示被動，但在日常表達中，人們更傾向于使用主動語態，只有在需要強調動作的受事者、突出被動意義或表達特定的情感時，才會使用“被”字句。在《駱駝祥子》中，“被”字句的使用與小說所描繪的社會背景、人物命運緊密相連，通過“被”字句生動地展現了人物在黑暗社會中的悲慘遭遇和無奈處境，如“小福子被父親賣給了一個軍人”，深刻地揭示了社會的黑暗和底層人民命運的悲慘。六、結論與啟示6.1研究主要發現總結通過對《駱駝祥子》中“被”字句的深入研究，從句法、語義、語用及英譯等多個維度進行分析，取得了一系列具有重要價值的研究成果。在句法方面，《駱駝祥子》中的“被”字句呈現出豐富多樣的結構類型。完整式“被”字句具備“主語+被+施事賓語+謂語動詞+其他成分”的典型結構，能夠清晰、完整地表達動作的施事者、受事者以及動作本身和相關細節；省略施事賓語的“被”字句簡潔明了，在突出主語所遭受的動作和結果的同時，給讀者留下思考和想象空間；“被”字直接加動詞的簡單式“被”字句凝練地表達被動事實，強調動作對主語的直接影響；復雜式“被”字句則通過豐富的修飾和補充成分，細膩、生動地展現人物所處的復雜環境、所遭受的多重影響以及動作的詳細過程和最終結果。這部作品中還存在一些特殊的“被”字句結構，如被把同現句，它融合了“被”字句和“把”字句的結構特征和語義功能，用于突出動作的復雜性和多樣性，以及動作對多個對象所產生的連鎖反應；“被……給V”結構則通過“給”字加強句子語氣，突出被動語義和動作的消極結果，使表達更具口語化和生動性。與現代漢語“被”字句相比，《駱駝祥子》中的“被”字句在結構類型和特殊結構的使用上既有傳承又有差異，反映了語言在不同時代的演變和發展。從語義角度來看，“被”字句中的施事、受事和謂語動詞構成了明確的語義角色關系，清晰地展現了動作的發生和影響過程。其語義結構模式豐富多樣，包括簡單的“受事+被+施事+動作”模式，以及復雜的“受事+被+施事+動作+結果”和“受事+被+原因+動作”等模式，這些模式反映了句子中各語義成分之間的內在聯系和組合規律。《駱駝祥子》中“被”字句的語義表達具有獨特性，緊密圍繞小說的主題和人物命運，深刻地表達了人物命運的無奈與悲慘，揭示了社會現實的黑暗與殘酷，同時傳遞出人物內心的情感和情緒，增強了作品的感染力和藝術效果。在語用功能上，“被”字句在《駱駝祥子》中能夠根據表達內容的不同，準確地體現出人物在黑暗社會中的悲慘遭遇和無奈處境（表達不如意事情），客觀地敘述事件（表達中性事情），以及突出人物的積極變化或被認可的情況（表達如意事情）。語境對“被”字句的使用有著至關重要的影響，在不同的語境中，如敘述主線情節、人物對話、描寫社會環境和生活場景、表達情感和心理活動等，“被”字句的使用頻率、結構選擇、語義表達和語用效果都呈現出顯著的差異，它能夠與語境緊密結合，更好地實現作品的表達意圖。“被”字句在小說主題表達中發揮著關鍵作用，通過揭示社會黑暗與不公、刻畫人物的悲慘命運和無奈處境以及展現人物在社會壓力下的掙扎與反抗，深刻地體現了小說的主題思想，使讀者能夠更深刻地理解作品所反映的社會現實和人性內涵。在英譯對比分析方面，《駱駝祥子》英譯本中“被”字句的翻譯策略靈活多樣，根據具體語境、英語表達習慣以及句子語義等因素，既會采用主動結構進行翻譯，以更自然流暢地表達原文的意義和情感，又會直接譯為英語的被動結構，以準確傳達原文的被動語義。在翻譯過程中，語義與語用轉換至關重要，需要充分考慮英漢兩種語言在詞匯語義、語法結構、表達習慣和思維方式上的差異，靈活調整語義，恰當體現原文的語用功能，以確保譯文在準確傳達原文意義的同時，符合英語讀者的閱讀習慣和文化背景。漢英被動結構在結構形式、成分使用、語義表達和使用頻率及語境等方面存在顯著差異，這些差異反映了兩種語言的獨特特點和文化內涵。6.2對漢語研究和教學的啟示本研究對漢語本體研究和對外漢語教學均具有重要的啟示意義。在漢語本體研究方面，通過對《駱駝祥子》中“被”字句的深入剖析，進一步豐富了漢語“被”字句的研究內容。以往對“被”字句的研究多集中于現代漢語的一般規律，而對特定文學作品中“被”字句的研究相對較少。本研究發現，《駱駝祥子》中的“被”字句在句法結構、語義表達和語用功能上具有獨特性，這些獨特性反映了特定時代背景和文學語境對語言的影響。研究這些獨特性有助于拓展漢語“被”字句研究的廣度和深度，揭示語言在不同情境下的運用規律，為漢語語法體系的完善提供了新的視角和語料支持。在對外漢語教學中，本研究的成果具有重要的應用價值。“被”字句一直是對外漢語教學中的重點和難點。許多留學生在學