第一章

生態系統第三節

生物圈新課導入從太空俯瞰地球，可看到蔚藍色的美麗地球。森林、草原、海洋、湖泊……各種類型的生態系統分布于此，這是包括我們人類在內的所有生物的共同家園。1、了解不同類型生態系統有著不同的組成成分;2、理解生物圈是包含多種類型生態系統的最大生態系統;3、認同生物圈是地球上所有生物的共同家園，形成保護環境的意識，認同人與自然和諧共生。學習目標知識點1生物圈的范圍知識全解生物圈是地球上所有生物與其生存環境的總和。巖石圈表面水圈大氣圈底部大氣圈底部巖石圈表面整個水圈生物圈知識點1生物圈的范圍知識全解大氣圈底部對人類生活影響最大的部分是對流層，由多種氣體組成，如氮氣、氧氣、二氧化碳等。在大氣圈中的生物主要是能夠飛翔的昆蟲和鳥類，還有細菌等微小生物。知識點1生物圈的范圍知識全解

水圈的構成復雜多樣，包括海洋、河流、湖泊、地下水等多種水體，包括地球上全部海洋和江河湖泊。在水圈中，幾乎到處都有生物，但是大多數生物生活在距離海平面150米以內的水層中。知識點1生物圈的范圍知識全解

巖石圈表面是地球表層的固體部分，主要是土壤層，是一切陸生生物的“立足點”。這一圈層，生物種類十分豐富。知識點2多種多樣的生態系統知識全解森林生態系統分布：分布在較濕潤地區。組成：非生物環境：雨水、陽光、空氣等。生物成分：喬木、灌木、草本植物、蝴蝶、蛙、蛇、松鼠、啄木鳥等。作用：涵養水源、保持水土、防風固沙、調節氣候、凈化空氣。“地球之肺”知識點2多種多樣的生態系統知識全解草原生態系統分布：干旱地區。組成：非生物環境：土壤、陽光、空氣等。生物成分：黑麥草、針茅、蝗蟲、兔、田鼠、黃鼠狼、鷹等。作用：保持水土，防風固沙。知識點2多種多樣的生態系統知識全解海洋生態系統作用：吸收大量的二氧化碳，制造氧氣，占地球每年產氧總量的70%。非生物環境：水、氧氣、營養物質等。生物成分：海帶、水母、海星、帶魚和鯨等。組成：分布：占地球表面的71%。知識點2多種多樣的生態系統知識全解淡水生態系統組成：非生物環境：溪水、氧氣、營養物質等。生物成分：蓮、菱、沼蝦、鯽魚等。作用：為人類引用灌溉及工業用水的水源、調節氣候。分布：河流、湖泊、池塘等。知識點2多種多樣的生態系統知識全解濕地生態系統分布：多種環境，如沼澤。組成:非生物環境：土壤、陽光、溫度、營養物質等。生物成分：蘆葦、蓮、丹頂鶴、草魚、鰱魚等。作用：凈化水源，蓄洪抗旱。“地球之腎”知識點2多種多樣的生態系統知識全解農田生態系統作用：提供人類所需的農副產品。非生物環境：土壤、水、空氣等。生物成分：農作物、雜草、害蟲、

害鳥、蜘蛛、細菌、真菌等。組成：分布：集中在城市郊區和農村?。知識點3生物圈是一個統一的整體知識全解人類的生存和發展離不開生物圈，同時，人類活動也會影響生物圈中的各種生態系統。生物圈是一個生命的“大家庭”，我們必須堅持人與自然和諧共生，因為保護生物圈就是保護人類自己。本課小結生態系統的類型森林生態系統草原生態系統海洋生態系統淡水生態系統濕地生態系統農田生態系統城市生態系統最大的生態系統——生物圈生物圈大氣圈底部巖石圈表面整個水圈1、地球上最大的生態系統是（

）A、草原生態系統

B、海洋生態系統C、農田生態系統

D、生物圈課堂練習D解析：草原生態系統是草原地區生物與環境構成的統一整體，但其范圍比生物圈小得多，A錯誤。海洋生態系統是海洋中生物與環境組成的整體，只是生物圈的一部分，B錯誤。農田生態系統是人類建立的生態系統，是人工生態系統，范圍也遠小于生物圈，C錯誤。生物圈包括大氣圈的底部、巖石圈的表面和整個水圈，是地球上最大的生態系統，D正確。故選：D。課堂練習2、在調節氣候、蓄洪抗旱、凈化水質等方面有獨特功能，被稱為“地球之腎”的生態系統是（

）A、森林生態系統

B、農田生態系統C、濕地生態系統

D、草原生態系統課堂練習C解析：森林生態系統有“地球之肺”之稱，不是“地球之腎”，A錯誤。農田生態系統是人工建立的生態系統，沒有獨特的“地球之腎”功能，B錯誤。濕地生態系統具有凈化水質、蓄洪抗旱等功能，在調節氣候、蓄洪防洪、降解污染等方面有獨特功能，被稱為“地球之腎”，C正確。草原生態系統的主要作用是保持水土、防風固沙等，不具備“地球之腎”的功能，D錯誤。故選：C。課堂練習3、習近平總書記在黨的二十大報告中指出，推動綠色發展，促進人與自然和諧共生。旨在倡導我們保護環境、保護我們賴以生存的生物圈。以下有關生物圈的說法，錯誤的是（）A、生物圈是地球上最大的生態系統B、有“綠色水庫”“地球之肺”之稱的是森林生態系統C、生物圈是指整個地球，包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部D、生物圈是一個統一的整體，是所有生物共同的家園，我們要保護它課堂練習C解析：生物圈是地球上最大的生態系統，它包含了地球上所有的生物及其生存環境，A正確。森林生態系統中的植物數量眾多，能進行光合作用釋放大量氧氣，同時能涵養水源，所以有“地