幼兒園黨課宣講活動方案一、活動主題傳承紅色基因，培育時代新人二、活動背景幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段。在幼兒園開展黨課宣講活動，旨在將紅色文化融入幼兒教育，引導幼兒樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，培養幼兒的愛國情感和民族自豪感，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。三、活動目的1.通過黨課宣講，向幼兒園教職工傳播黨的先進理論和文化，提高教職工的思想政治素質，增強教職工的責任感和使命感。2.將紅色文化滲透到幼兒教育教學活動中，培養幼兒對紅色文化的興趣和認知，激發幼兒的愛國情感，促進幼兒全面發展。3.加強幼兒園黨組織建設，豐富黨組織活動形式，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，發揮黨組織在幼兒園教育教學工作中的引領作用。四、活動時間[具體活動時間]，為期[X]周五、活動地點幼兒園會議室、各班級教室六、參與人員幼兒園全體教職工、全體幼兒七、活動內容與形式（一）教職工黨課培訓1.專題講座邀請黨校專家或黨史研究人員為教職工舉辦專題講座，深入解讀黨的歷史、黨的理論和黨的方針政策。講座內容包括中國共產黨的光輝歷程、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的教育方針等。講座采用集中授課的方式，每周安排[X]次，每次講座時長為[X]小時。2.小組研討組織教職工分組討論講座內容，結合自身工作實際，分享心得體會，交流如何將黨的先進理論和文化融入到日常教育教學工作中。小組研討每周安排[X]次，每次研討時長為[X]小時。3.撰寫心得要求教職工在聽完講座和參加小組研討后，撰寫心得體會。心得體會要緊密聯系工作實際，突出如何在教育教學中貫徹黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務。每位教職工至少撰寫[X]篇心得體會，字數不少于[X]字。（二）幼兒紅色文化教育活動1.紅色故事講述教師每天在班級為幼兒講述一個紅色故事，如《劉胡蘭的故事》《小英雄王二小》《雷鋒的故事》等。通過故事講述，讓幼兒了解革命先輩的英勇事跡，感受他們的愛國情懷和奉獻精神。2.紅色歌曲演唱每周安排一次紅色歌曲演唱活動，教幼兒學唱《我愛北京天安門》《紅星閃閃》《歌唱祖國》等經典紅色歌曲。通過歌曲演唱，讓幼兒在歡快的旋律中感受紅色文化的魅力，激發幼兒的愛國情感。3.紅色主題繪畫組織幼兒開展紅色主題繪畫活動，引導幼兒用畫筆描繪自己心中的紅色故事和英雄形象。繪畫作品將在幼兒園內進行展示，讓幼兒相互欣賞和學習，進一步加深對紅色文化的理解和認識。4.紅色文化主題游戲結合幼兒的年齡特點和認知規律，設計紅色文化主題游戲，如“紅軍長征”“小小游擊隊”等。通過游戲活動，讓幼兒在體驗中感受紅色文化，培養幼兒的團隊合作精神和勇敢堅毅的品質。（三）黨課宣講進課堂1.教學活動滲透教師將紅色文化教育有機融入到各領域教學活動中，如語言活動中講述紅色故事、美術活動中繪制紅色主題作品、音樂活動中演唱紅色歌曲等。在教學過程中，注重引導幼兒觀察、思考、討論，讓幼兒在潛移默化中接受紅色文化的熏陶。2.主題教育活動每月組織一次紅色文化主題教育活動，如“紅色文化節”“我愛祖國”等。活動形式包括紅色故事表演、紅色歌曲比賽、紅色繪畫展覽等，讓幼兒在豐富多彩的活動中感受紅色文化的濃厚氛圍，增強幼兒的愛國情感和民族自豪感。八、活動步驟（一）準備階段（[準備階段時間區間1]）1.成立活動領導小組成立以幼兒園黨支部書記為組長，各部門負責人為成員的活動領導小組，負責活動的策劃、組織和協調工作。2.制定活動方案根據活動目的和要求，制定詳細的活動方案，明確活動內容、形式、時間安排、參與人員等。3.邀請專家邀請黨校專家或黨史研究人員為教職工舉辦專題講座。4.收集資料收集紅色故事、紅色歌曲、紅色繪畫等資料，為活動開展提供素材。5.宣傳動員召開全體教職工大會，對活動進行宣傳動員，提高教職工對活動的認識和參與積極性。（二）實施階段（[實施階段時間區間1][實施階段時間區間2]）1.教職工黨課培訓按照活動方案安排，組織教職工參加專題講座、小組研討和撰寫心得體會等活動。2.幼兒紅色文化教育活動教師按照活動方案要求，在班級開展紅色故事講述、紅色歌曲演唱、紅色主題繪畫、紅色文化主題游戲等活動。3.黨課宣講進課堂教師將紅色文化教育有機融入到各領域教學活動中，每月組織一次紅色文化主題教育活動。（三）總結階段（[總結階段時間區間1]）1.活動總結對活動開展情況進行全面總結，總結活動取得的成效、存在的問題及經驗教訓。2.成果展示舉辦活動成果展示活動，展示教職工的心得體會、幼兒的繪畫作品、紅色故事表演視頻等，進一步鞏固活動成果。3.表彰獎勵對在活動中表現突出的教職工和幼兒進行表彰獎勵，激勵廣大教職工和幼兒積極參與紅色文化教育活動。九、活動保障1.組織保障成立活動領導小組，明確各部門職責，確保活動順利開展。2.師資保障加強對教師的培訓，提高教師開展紅色文化教育活動的能力和水平。3.經費保障安排專項活動經費，用于邀請專家、購買資料、舉辦活動等，確保活動順利進行。十、活動評估1.設立評估指標制定活動評估指標體系，從活動方案執行情況、教職工參與度、幼兒學習效果、活動影響力等方面進行評估。2.定期評估定期對活動開展情況進行評估，及時發現問題并進行調整和改進。3.家長反饋通過家長調查問卷、家長座談會等形式，收集家長對活動的意見和建議，了解家長對活動的滿意度。十一、注意事項1.活動內容要符合