廉政講壇活動方案一、活動主題“清風正氣，廉潤心田”二、活動背景廉政建設是黨和國家事業發展的重要保障，關乎黨的生死存亡和國家的長治久安。為深入貫徹落實黨風廉政建設責任制，加強黨員干部的廉潔自律意識，提高拒腐防變能力，特舉辦此次廉政講壇活動。三、活動目的1.通過廉政講壇這一平臺，傳播廉政知識，弘揚廉政文化，營造風清氣正的政治生態。2.增強黨員干部的廉潔從政意識，引導其樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，自覺遵守黨紀國法。3.促進黨員干部之間的交流與學習，分享廉政經驗和案例，共同提高廉政素養。四、活動時間和地點1.時間：[具體活動時間]，為期[X]天2.地點：[詳細活動地點]五、參與人員1.全體黨員干部2.重點崗位工作人員3.特邀嘉賓（如紀檢監察部門領導、廉政專家等）六、活動內容及安排（一）開幕式（半天）1.開場致辭主持人介紹活動背景、目的和出席嘉賓。單位領導發表開幕講話，強調廉政建設的重要性，對活動提出期望。2.廉政宣誓全體參與人員起立，面向黨旗，由領誓人帶領宣誓，重溫入黨誓詞，強化廉潔自律的使命感。（二）廉政專題講座（兩天）1.廉政理論解讀邀請紀檢監察部門領導或廉政專家，深入解讀黨風廉政建設的政策法規、形勢任務，幫助黨員干部準確把握廉政要求。講解廉政風險防控的理論和方法，指導黨員干部如何識別、評估和防控廉政風險。2.典型案例分析選取具有代表性的廉政違紀違法案例進行剖析，通過案例展示、原因分析、教訓總結等環節，讓黨員干部深刻認識到腐敗行為的危害性。組織觀看廉政警示教育片，以直觀的影像資料增強教育效果，引導黨員干部從中汲取教訓，自覺做到廉潔從政。3.廉政文化傳承介紹中國古代廉政文化的發展歷程、主要內容和典型人物事跡，傳承中華民族優秀廉政文化傳統。分享現代廉政文化建設的成果和經驗，探討如何將廉政文化融入到單位文化建設中，營造濃厚的廉政文化氛圍。（三）廉政交流研討（半天）1.分組討論將參與人員分成若干小組，圍繞“如何在工作中踐行廉潔自律”這一主題展開討論。每組安排一名記錄員，負責記錄討論內容和觀點。2.代表發言每組推選一名代表，在大會上分享小組討論的成果和體會。其他小組可進行提問和交流，形成互動氛圍，共同探討廉政建設的新思路、新方法。（四）廉政知識競賽（半天）1.競賽準備賽前組織參賽隊伍進行培訓，培訓內容包括廉政知識、競賽規則等。設計競賽題目，涵蓋廉政法律法規、黨紀政紀、廉政文化等方面的知識。2.競賽環節競賽分為必答題、搶答題、風險題等環節，通過激烈的角逐，評選出一、二、三等獎和優秀獎。對獲獎隊伍進行表彰和獎勵，以激勵更多黨員干部積極學習廉政知識。（五）閉幕式（半天）1.活動總結主持人對本次廉政講壇活動進行全面總結，回顧活動的主要內容和取得的成效。對活動中表現突出的個人和小組進行表揚。2.領導講話單位領導發表閉幕講話，對活動進行評價，對今后的廉政建設工作提出要求和期望。3.活動結束七、活動宣傳1.制作活動宣傳海報，張貼在單位宣傳欄、辦公樓大廳等顯著位置，宣傳活動主題、時間、內容等信息。2.利用單位內部網站、微信公眾號等平臺，發布活動通知、報道活動進展情況和活動成果，擴大活動影響力。3.邀請媒體記者對活動進行報道，提升活動的社會關注度。八、活動組織與分工1.成立活動領導小組組長：[組長姓名]副組長：[副組長姓名]成員：[成員姓名]職責：負責活動的總體策劃、組織協調和指導工作。2.設立活動工作小組綜合協調組組長：[組長姓名]成員：[成員姓名]職責：負責活動的整體協調、溝通聯絡，制定活動方案和日程安排，組織召開相關會議。宣傳報道組組長：[組長姓名]成員：[成員姓名]職責：負責活動的宣傳策劃、新聞報道、資料收集整理等工作，制作宣傳海報、活動簡報等宣傳資料。講座組織組組長：[組長姓名]成員：[成員姓名]職責：負責邀請專家學者、安排講座場地、布置講座設備，組織講座現場的簽到、引導、秩序維護等工作。交流研討組組長：[組長姓名]成員：[成員姓名]職責：負責組織分組討論、記錄討論內容、整理代表發言材料，確保交流研討活動順利進行。知識競賽組組長：[組長姓名]成員：[成員姓名]職責：負責設計競賽題目、組織參賽隊伍培訓、安排競賽場地和設備，組織知識競賽活動的實施和評判工作。后勤保障組組長：[組長姓名]成員：[成員姓名]職責：負責活動的后勤保障工作，包括餐飲安排、車輛調度、物資采購、場地布置、設備維護等。九、活動預算1.專家講座費用：[X]元2.宣傳資料制作費用：[X]元3.場地租賃費用：[X]元4.設備租賃費用：[X]元5.知識競賽獎品費用：[X]元6.后勤保障費用：[X]元7.其他費用：[X]元總預算：[X]元十、活動效果評估1.設計《廉政講壇活動效果評估問卷》，在活動結束后發放給參與人員，了解他們對活動內容、組織形式、教育效果等方面的評價和意見建議。2.對參與人員進行廉政知識測試，對比活動前后的測試成績，評估活動對黨員干部廉政知識掌握程度的提升情況。3.通過觀察參與人員在日常工作中的