裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁南京審計大學金審學院

《商務翻譯實踐F》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、美國作家海明威以其簡潔有力的寫作風格聞名于世。在《老人與海》中，主人公桑提亞哥的形象具有深刻的象征意義，以下分析不正確的是？（）A.他象征著人類堅韌不拔的意志和永不言敗的精神B.他的經歷反映了人類在面對困境時的無奈和絕望C.他與大海和鯊魚的搏斗展現了人與自然的抗爭D.他的形象體現了海明威的“硬漢”美學2、在法國存在主義作家加繆的《局外人》中，對于主人公默爾索的形象，以下分析不準確的是（）A.對生活感到冷漠和荒誕B.反抗社會的不合理C.缺乏自我意識D.體現了存在主義的哲學思考3、在法國文學中，莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術價值，以下哪部作品諷刺了貴族的虛偽和愚昧？（）A.《偽君子》B.《吝嗇鬼》C.《無病呻吟》D.《貴人迷》4、美國作家麥爾維爾的《白鯨》是一部充滿象征意義的作品，白鯨象征著？（）A.自然的力量B.人類的恐懼C.命運的無常D.以上都是5、英國作家薩克雷的《名利場》描繪了社會的虛榮和浮華，女主人公蓓基·夏潑是一個怎樣的形象？（）A.單純善良B.工于心計C.逆來順受D.天真無邪6、對于19世紀俄國批判現實主義文學，以下哪位作家的作品著重展現了農奴制度下農民的悲慘命運？（）A.果戈里B.屠格涅夫C.陀思妥耶夫斯基D.托爾斯泰7、在俄國文學中，陀思妥耶夫斯基的作品深入剖析人物的心理，他的哪部小說以主人公的犯罪心理為主要描寫對象？（）A.《白癡》B.《罪與罰》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》8、在德國文學中，黑塞的作品富有哲理和詩意。以下關于黑塞作品的特點，哪一項最能體現其對內心世界的探索？（）A.對自我成長的思考B.神秘主義的氛圍C.對人性的寬容與理解D.優美的語言和象征手法9、法國作家莫里哀的喜劇作品以諷刺和幽默見長。以下關于其作品的主題，不準確的是？（）A.揭露貴族階級的虛偽和腐朽B.批判資產階級的貪婪和自私C.贊美平民百姓的善良和智慧D.完全否定宗教的作用和價值10、美國文學中的“迷惘的一代”作家群體，其作品常常表達對戰爭和現實的不滿。以下哪位作家屬于這一群體？（）A.菲茨杰拉德B.海明威C.馬克·吐溫D.惠特曼11、在拉丁美洲文學“爆炸”時期，加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨》以獨特的敘事手法展現了家族的興衰，以下哪種敘事手法是這部作品的顯著特點？（）A.線性敘事B.倒敘C.魔幻現實主義D.意識流12、薄伽丘的《十日談》以其豐富的故事和深刻的思想影響深遠，其中眾多故事反映了當時怎樣的社會現實？（）A.教會的黑暗B.人性的解放C.瘟疫的肆虐D.以上都是13、在法國自然主義文學中，左拉的作品強調對現實的客觀描寫和科學分析。以下哪部作品是左拉的代表作之一？（）A.《小酒店》B.《萌芽》C.《娜娜》D.以上都是14、法國作家雨果的作品充滿了人道主義精神。以下關于雨果人道主義思想的體現，不準確的是？（）A.對社會底層人民的同情和關愛B.對暴力革命的堅決支持C.對人性善的信念和追求D.對社會黑暗面的批判和譴責15、日本近代作家夏目漱石的作品關注知識分子的內心世界，他的哪部小說以主人公的自我探索為主題？（）A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）簡述日本近代文學中“自然主義文學”的特點和代表作家，探討其與日本社會變革的關系。2、（本題5分）解釋巴洛克時期西班牙文學中“貢戈拉主義”和“警句主義”的特點及表現。3、（本題5分）結合《魔山》，全面論述托馬斯·曼如何通過療養院的場景展現對人生、疾病與死亡的深刻思考。4、（本題5分）結合《白鯨》，全面論述麥爾維爾對人與自然關系的深刻思考以及象征手法在作品中的運用。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述外國語言文學中的幽默文學，包括其表現形式、文化內涵和審美價值。不少于500字。2、（本題5分）分析比較西班牙文學與葡萄牙文學在黃金時代的特色。選取塞萬提斯、卡蒙斯等作家的作品，研究西班牙文學中的騎士精神與冒險故事，以及葡萄牙文學中的海洋探索與民族情懷。探討兩國文學在當時的社會、政治背景下如何展現民族性格和文化傳統。3、（本題5分）論述外國語言文學中的寓言故事，包括其寓意表達、教育意義和文學特色。以經典的寓言作品為例，分析寓言如何通過簡短而生動的故事傳達深刻的道理，探討寓言在兒童教育和文學創作中的作用。4、（本題5分）探討外語教學中的情境教學法，分析其理論依據、教學情境的創設原則和方法。通過實際教學案例研究情境教學法在激發學生學習興趣和提高語言運用能力方面的作用。5、（本題5分）研究語言與思維的關系，分析語言如何影響思維方式和認知過程，以及不同語言結構是否導致不同的思維模式，并結合相關理論和實證研究進行闡述。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）解讀《浮士德》中的人生追求與道德困境。2、（本題10分）解讀《1984》中的政治宣傳與思想控制的手段。3、（本題1