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摘要:隨著新一輪課程改革的開展與推進(jìn),新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們?cè)诔踔袛?shù)學(xué)教學(xué) 對(duì)一個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要包括使學(xué)生形成運(yùn)算能力和利用數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題的能力。數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用:而高次方程應(yīng)用屬于一次方程的進(jìn)一步延申,雞兔同籠問(wèn)題利用化歸思想將兔轉(zhuǎn)變?yōu)殡u,使問(wèn)題更加簡(jiǎn)單化。
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