幼兒園六一消防活動方案一、活動背景幼兒園是孩子們成長的重要場所，保障孩子們的安全是幼兒園工作的重中之重。消防安全作為幼兒園安全工作的關鍵環節，需要通過生動有趣的活動讓孩子們從小樹立消防安全意識，掌握基本的消防知識和技能，提高自我保護能力。六一兒童節是孩子們最歡樂的節日，結合這個契機開展消防活動，能夠讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習消防知識，增強消防安全意識，度過一個既快樂又有意義的節日。二、活動目標1.知識與技能目標讓幼兒了解基本的消防知識，如火災的危害、火災發生的原因、常見的消防設施及其作用等。使幼兒掌握簡單的火災逃生技能，如彎腰低姿前行、用濕毛巾捂住口鼻、有序疏散等。2.過程與方法目標通過觀看動畫、實地演練、互動游戲等多種形式，讓幼兒親身體驗消防活動，增強對消防安全的感性認識。在活動過程中培養幼兒的觀察能力、思考能力和團隊合作精神，提高幼兒解決問題的能力。3.情感態度與價值觀目標激發幼兒對消防安全的興趣，培養幼兒積極主動學習消防知識的態度。讓幼兒樹立正確的消防安全意識，懂得珍惜生命，關注消防安全，養成良好的消防安全習慣。三、活動時間和地點1.時間：[具體六一活動日期]，上午[X]點下午[X]點2.地點：幼兒園內及消防大隊（如有安排參觀環節）四、參與人員全體幼兒、教師及工作人員五、活動準備1.知識準備教師提前學習消防安全知識，熟悉火災應急預案流程，確保能夠正確指導幼兒。收集適合幼兒觀看的消防安全動畫、圖片、兒歌等資料，制作成多媒體課件。2.物資準備消防器材：滅火器、消防水帶、消防頭盔、滅火防護服、急救箱等。活動道具：火災場景模擬道具（如煙霧彈、模擬火源等）、濕毛巾、口哨、小獎品（如卡通徽章、消防安全拼圖等）。宣傳資料：消防安全宣傳手冊、海報等。食品和飲用水：準備適量的面包、水果、飲用水等，供幼兒和工作人員在活動過程中食用。3.場地準備在幼兒園操場設置消防演練場地，劃分出不同的功能區域，如疏散通道、安全集合區等。在幼兒園內顯眼位置張貼消防安全海報，布置消防安全宣傳欄，展示消防知識和圖片。如果安排參觀消防大隊，提前與消防大隊溝通協調，確定參觀時間和流程，確保參觀活動的順利進行。4.人員準備成立活動組織小組，明確各成員的職責分工，確保活動的組織和實施有序進行。提前對教師和工作人員進行培訓，使其熟悉活動流程和自己的工作職責，掌握基本的消防技能，能夠在活動中保障幼兒的安全。六、活動流程（一）活動開場（上午[X]點[X]點）1.主持人開場致辭，向幼兒介紹本次六一消防活動的主題和目的，激發幼兒的參與熱情。2.播放消防安全動畫短片，通過生動有趣的動畫形式向幼兒介紹火災的危害、火災發生的原因以及如何預防火災等基本知識，吸引幼兒的注意力，引發幼兒的思考。（二）消防知識講解（上午[X]點[X]點）1.結合動畫短片內容，教師用簡單易懂的語言向幼兒講解消防知識，如常見的消防設施（滅火器、消火栓、消防警報器等）及其作用，讓幼兒了解在火災發生時如何正確使用這些設施。2.利用圖片、實物等教具，向幼兒展示火災發生時的危險場景，如濃煙滾滾、火焰熊熊等，讓幼兒直觀感受到火災的可怕，增強幼兒對消防安全的重視程度。3.講解火災逃生技能，向幼兒傳授彎腰低姿前行、用濕毛巾捂住口鼻、按照疏散指示標志有序疏散等正確的逃生方法，并進行現場示范，讓幼兒能夠清晰地看到每個動作的要領。（三）互動游戲環節（上午[X]點[X]點）1.消防知識問答將幼兒分成若干小組，通過搶答的方式進行消防知識問答。教師提出一些簡單的消防知識問題，如“火警電話是多少？”“發生火災時應該先撥打什么電話？”等，讓幼兒積極思考，踴躍回答。對回答正確的小組給予小獎品獎勵，如卡通徽章、消防安全拼圖等，激發幼兒的學習積極性和競爭意識。2.模擬滅火體驗在操場設置模擬滅火區域，準備好滅火器等消防器材。教師向幼兒講解滅火器的使用方法和注意事項，并邀請部分幼兒上前進行模擬滅火體驗。在幼兒體驗過程中，教師給予現場指導，確保幼兒能夠正確操作滅火器，感受到滅火的過程，增強幼兒對消防器材的實際操作能力。3.火災逃生模擬演練拉響消防警報，模擬火災發生場景。全體幼兒在教師的組織下，按照預定的疏散路線，彎腰低姿前行，用濕毛巾捂住口鼻，有序地從教室疏散到操場安全集合區。在疏散過程中，教師要提醒幼兒注意安全，不要驚慌，保持冷靜，同時觀察幼兒的疏散情況，確保每個幼兒都能順利疏散到安全區域。幼兒疏散到安全集合區后，教師迅速清點人數，確保所有幼兒都已安全撤離，并向總指揮報告疏散情況。（四）休息與補充能量（上午[X]點[X]點）1.組織幼兒和工作人員稍作休息，為大家發放面包、水果、飲用水等食品和飲料，補充能量和水分。2.在休息期間，教師可以與幼兒進行交流，詢問幼兒在活動中的感受和收獲，進一步鞏固幼兒所學的消防知識。（五）參觀消防大隊（如有安排，下午[X]點[X]點）1.組織幼兒乘坐校車前往消防大隊參觀。到達消防大隊后，由消防員帶領幼兒參觀消防車輛和器材裝備，向幼兒介紹消防車的種類、功能以及各種消防器材的用途和使用方法。2.觀看消防員的日常訓練和消防技能演示，如快速著裝、攀爬云梯、水帶連接等，讓幼兒近距離感受消防員的訓練有素和英勇無畏。3.參觀消防員的宿舍，了解消防員的生活作息情況，學習消防員整理內務的好習慣。4.在消防大隊會議室，消防員為幼兒講解更多的消防安全知識，并回答幼兒的提問，與幼兒進行互動交流。（六）活動總結與表彰（下午[X]點[X]點）1.全體師生集合在幼兒園操場，主持人對本次六一消防活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間和幼兒的學習成果，再次強調消防安全的重要性。2.對在活動中表現出色的幼兒和班級進行表彰，頒發消防安全小衛士獎狀和獎品，鼓勵幼兒繼續學習消防安全知識，提高自我保護能力。3.全體幼兒和教師一起合影留念，為本次活動畫上圓滿的句號。七、活動預算1.消防器材及道具采購費用：[X]元2.宣傳資料制作費用：[X]元3.食品和飲用水費用：[X]元4.小獎品費用：[X]元5.校車租賃費用（如有參觀消防大隊安排）：[X]元6.其他費用（如場地布置、活動組織等）：[X]元總預算：[X]元八、活動評估1.觀察幼兒表現：在活動過程中，觀察幼兒對消防知識的掌握程度和實際操作能力，如是否能夠正確回答消防知識問題、是否能夠熟練使用滅火器、是否能夠在逃生演練中有序疏散等，了解幼兒在活動中的學習效果。2.問卷調查：活動結束后，通過問卷調查的方式收集幼兒和家長對本次活動的反饋意見，了解他們對活動內容、形式、組織等方面的滿意度和建議，以便今后改進活動方案。3.教師總結：組織教師對本次活動進行總結，分析活動中存在的問題和不足之處，提出改進措施和建議，為今后開展類似活動積累經驗。九、注意事項1.活動前要對所有參與人員進行安全教育，強調活動過程中的安全注意事項，確保活動安全有序進行。2.在消防演練環節，要提前檢查消防設施設備是否正常，確保演練的真實性和有效性。同時，要注意控制演練的規模和范圍，避免因演練造成不必要的混亂和恐慌。3.在模擬滅火體驗環節，要嚴格按照操作規程進行，確保幼兒的安全。