幼兒園清明節(jié)活動方案一、活動主題“清明寄哀思，傳承家國情”二、活動目的通過開展清明節(jié)主題活動，讓幼兒了解清明節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感和尊重生命、珍惜生活的意識，同時增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系，豐富幼兒園的文化生活。三、活動時間[具體活動時間]，為期[X]天四、參與人員幼兒園全體師生及家長五、活動準(zhǔn)備1.經(jīng)驗準(zhǔn)備教師提前向幼兒講解清明節(jié)的相關(guān)知識，包括清明節(jié)的來歷、習(xí)俗、意義等，讓幼兒對清明節(jié)有初步的認(rèn)識。引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境的變化，感受春天的氣息，為清明節(jié)的主題活動營造氛圍。2.物質(zhì)準(zhǔn)備制作清明節(jié)主題活動宣傳海報，張貼在幼兒園宣傳欄、教室門口等顯著位置，向家長和幼兒宣傳活動內(nèi)容和安排。準(zhǔn)備活動所需的材料和道具，如制作青團(tuán)的食材、繪畫工具、手工材料、鮮花、蠟燭等。布置活動場地，如在幼兒園操場設(shè)置祭祀?yún)^(qū)、在教室設(shè)置手工制作區(qū)和繪畫區(qū)等，并根據(jù)活動內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的裝飾，營造清明節(jié)的氛圍。準(zhǔn)備音響設(shè)備，用于播放與清明節(jié)相關(guān)的音樂和故事。3.人員安排成立活動策劃小組，負(fù)責(zé)活動方案的制定和組織實施，確?；顒禹樌M(jìn)行。安排教師負(fù)責(zé)各個活動區(qū)域的組織和指導(dǎo)工作，確保幼兒在活動中的安全和秩序。邀請家長志愿者參與活動，協(xié)助教師開展各項活動，如共同制作青團(tuán)、指導(dǎo)幼兒繪畫等，增強(qiáng)家園合作。六、活動內(nèi)容與形式1.清明節(jié)知識講座（面向家長）時間：活動第一天上午[具體時間]地點(diǎn)：幼兒園多功能廳內(nèi)容：邀請專家學(xué)者或資深教師為家長舉辦清明節(jié)知識講座，詳細(xì)介紹清明節(jié)的歷史淵源、文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)習(xí)俗以及在現(xiàn)代社會中的意義。講座過程中設(shè)置互動環(huán)節(jié)，鼓勵家長提問和分享自己對清明節(jié)的理解和感受，增強(qiáng)家長對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和傳承意識。形式：采用PPT演示、案例分析、現(xiàn)場講解等方式進(jìn)行講座，并發(fā)放相關(guān)資料供家長參考。2.班級主題教育活動時間：活動第一天下午[具體時間]地點(diǎn)：各班教室內(nèi)容：教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，通過故事講述、圖片展示、視頻播放等形式，向幼兒深入介紹清明節(jié)的由來和習(xí)俗。例如，講述介子推割股奉君的故事，讓幼兒了解清明節(jié)的起源；展示清明掃墓、踏青、放風(fēng)箏等習(xí)俗的圖片和視頻，讓幼兒直觀感受清明節(jié)的傳統(tǒng)氛圍。同時，引導(dǎo)幼兒討論清明節(jié)的意義，培養(yǎng)幼兒尊重生命、緬懷先烈的情感。形式：采用集體教學(xué)活動的形式，組織幼兒觀看教學(xué)視頻、聽教師講解、參與討論等，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。3.親子制作青團(tuán)活動時間：活動第二天上午[具體時間]地點(diǎn)：幼兒園食堂內(nèi)容：邀請家長和幼兒一起參與制作青團(tuán)的活動。教師提前準(zhǔn)備好制作青團(tuán)所需的材料，如糯米粉、豆沙餡、艾草汁等，并向家長和幼兒介紹青團(tuán)的制作方法和歷史文化背景。家長和幼兒分組合作，共同制作青團(tuán)，體驗傳統(tǒng)美食的制作過程。制作完成后，大家一起品嘗自己親手制作的青團(tuán)，感受節(jié)日的氛圍。形式：以親子互動的形式開展活動，讓家長和幼兒在合作中增進(jìn)感情，同時了解傳統(tǒng)美食文化。4.清明節(jié)繪畫比賽時間：活動第二天下午[具體時間]地點(diǎn)：各班教室內(nèi)容：組織幼兒開展清明節(jié)繪畫比賽，以“清明時節(jié)”為主題，鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，用畫筆描繪出自己心中的清明節(jié)。繪畫內(nèi)容可以包括掃墓、踏青、放風(fēng)箏、插柳等清明節(jié)習(xí)俗，也可以是對先烈的緬懷和敬意。比賽結(jié)束后，教師對幼兒的作品進(jìn)行評選，選出優(yōu)秀作品并進(jìn)行展示，為幼兒頒發(fā)獎狀和獎品，激發(fā)幼兒的繪畫興趣和創(chuàng)造力。形式：幼兒獨(dú)立完成繪畫作品，教師根據(jù)作品的創(chuàng)意、構(gòu)圖、色彩等方面進(jìn)行評選。5.戶外踏青活動時間：活動第三天上午[具體時間]地點(diǎn)：附近公園或郊外內(nèi)容：組織師生和家長前往戶外進(jìn)行踏青活動。在踏青過程中，教師引導(dǎo)幼兒觀察春天的自然景色，如花草樹木的變化、鳥兒的飛翔等，感受大自然的美好。同時，向幼兒介紹一些清明節(jié)與春天相關(guān)的習(xí)俗和文化，如踏青、放風(fēng)箏等，讓幼兒在親近自然的過程中了解傳統(tǒng)文化。到達(dá)目的地后，安排親子游戲環(huán)節(jié)，如親子拔河比賽、接力賽跑等，增進(jìn)親子之間的感情和團(tuán)隊合作精神。形式：以戶外活動的形式進(jìn)行，讓幼兒在大自然中學(xué)習(xí)和體驗，同時加強(qiáng)親子互動和家園合作。6.網(wǎng)上祭英烈活動時間：活動第三天下午[具體時間]地點(diǎn)：各班教室內(nèi)容：組織幼兒開展網(wǎng)上祭英烈活動，引導(dǎo)幼兒登錄相關(guān)網(wǎng)站，向革命先烈敬獻(xiàn)鮮花、鞠躬默哀、留言寄語，表達(dá)對先烈的緬懷和敬意。教師向幼兒介紹革命先烈的英勇事跡，讓幼兒了解他們?yōu)閲液腿嗣袼龀龅木薮筘暙I(xiàn)，激發(fā)幼兒的愛國主義情感。活動結(jié)束后，鼓勵幼兒回家與家長一起分享自己在網(wǎng)上祭英烈活動中的感受，進(jìn)一步加深對革命先烈的認(rèn)識和記憶。形式：幼兒在教師的指導(dǎo)下，通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行祭英烈活動，了解革命歷史，傳承紅色基因。七、活動流程1.活動第一天上午：8:309:00家長簽到，入園9:0010:30清明節(jié)知識講座10:3010:40課間休息10:4012:00班級主題教育活動下午：14:0015:30親子制作青團(tuán)活動15:3015:40課間休息15:4017:00清明節(jié)繪畫比賽2.活動第二天上午：8:309:00幼兒入園9:0010:30戶外活動準(zhǔn)備10:3012:00戶外踏青活動下午：14:0015:30網(wǎng)上祭英烈活動15:3015:40課間休息15:4017:00活動總結(jié)與分享（教師組織幼兒回顧活動內(nèi)容，分享活動感受）3.活動第三天上午：8:309:00幼兒入園9:0010:30活動成果展示與頒獎（展示幼兒的繪畫作品、青團(tuán)制作成果等，并為繪畫比賽獲獎幼兒頒發(fā)獎狀和獎品）10:3010:40課間休息10:4012:00活動總結(jié)與表彰（幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對本次清明節(jié)活動進(jìn)行總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師、家長和幼兒進(jìn)行表彰）下午：活動結(jié)束，幼兒離園八、活動預(yù)算本次活動預(yù)算主要包括以下幾個方面：1.宣傳費(fèi)用：制作宣傳海報、印刷活動資料等，預(yù)計[X]元。2.材料費(fèi)用：購買制作青團(tuán)的食材、繪畫工具、手工材料、鮮花、蠟燭等，預(yù)計[X]元。3.場地布置費(fèi)用：裝飾活動場地，如購買氣球、彩帶、綠植等，預(yù)計[X]元。4.專家講座費(fèi)用：邀請專家學(xué)者舉辦清明節(jié)知識講座，預(yù)計[X]元。5.獎品費(fèi)用：為繪畫比賽獲獎幼兒頒發(fā)獎狀和獎品，預(yù)計[X]元。6.其他費(fèi)用：如音響設(shè)備租賃、親子游戲道具購買等，預(yù)計[X]元。總預(yù)算：[X]元九、活動評估1.幼兒反饋：通過觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)，如參與度、興趣度、情感體驗等，了解幼兒對清明節(jié)活動的感受和收獲，及時調(diào)整活動內(nèi)容和形式，以滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。2.家長反饋：活動結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、家長座談會等方式，收集家長對活動的意見和建議，了解家長對活動的滿意度和認(rèn)可度，進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作。3.教師評估：組織教師對活動進(jìn)行總結(jié)和反思，評估活動目標(biāo)的達(dá)成情況、活動內(nèi)容的合理性、活動組織的有效性等，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后開展類似活動提供參考。十、注意事項1.活動期間，教師要高度重視幼兒的安全問題，提前對活動場地和使用的材料進(jìn)行安全檢查，確?；顒舆^程中幼兒的人身安全。2.戶外活動時，要根據(jù)天氣情況合