幼兒園雪景一角活動方案一、活動主題“雪韻童真，歡樂無限”二、活動目的1.通過組織幼兒在雪景一角進行活動，讓幼兒親近自然，感受雪的魅力，豐富幼兒的生活經驗。2.培養幼兒的觀察力、想象力、創造力和語言表達能力，提高幼兒的綜合素質。3.增強幼兒的團隊合作意識和社交能力，促進幼兒之間的交流與互動。4.激發幼兒對幼兒園生活的熱愛，營造積極向上、歡樂和諧的校園氛圍。三、活動時間[具體活動時間]，根據天氣情況靈活調整，確?；顒赢斎沼羞m宜的雪景。四、活動地點幼兒園內設置的雪景一角區域五、參與人員全體幼兒及相關教師六、活動準備1.場地布置在幼兒園內選擇合適的區域，打造雪景一角。用白色塑料泡沫、人造雪粉等材料堆砌雪人、布置雪屋、鋪設雪道等，營造出逼真的雪景環境。在雪景一角周圍設置安全警示標識，確保幼兒活動安全。擺放桌椅，用于幼兒休息和整理衣物。2.物資準備為每位幼兒準備保暖的防寒服、手套、帽子、雪地靴等裝備，確保幼兒在寒冷天氣中不受凍。準備足夠數量的玩雪工具，如鏟子、小桶、模具等，讓幼兒能夠充分體驗玩雪的樂趣。準備一些拍照道具，如彩色圍巾、卡通眼鏡等，為幼兒拍照留念增添趣味。準備熱水、姜茶等飲品，供幼兒休息時飲用，預防感冒。3.人員安排教師分工：安排主班教師負責組織幼兒的活動流程，確保活動順利進行；配班教師協助主班教師維持秩序，關注幼兒的安全和情緒；攝影教師負責抓拍活動中的精彩瞬間，記錄幼兒的成長。安全保障人員：安排專人在活動現場巡邏，及時發現并排除安全隱患，確保幼兒活動安全。4.知識儲備活動前，教師向幼兒介紹雪的形成、特點等相關知識，讓幼兒對雪有更深入的了解。開展關于雪的主題教學活動，如繪畫、兒歌、故事等，激發幼兒對雪的興趣和喜愛。七、活動流程1.入園準備（9:009:30）幼兒在家長的陪同下按時入園，教師引導幼兒更換防寒裝備，檢查幼兒著裝是否保暖、合適。組織幼兒有序進入教室，進行簡單的活動前準備，如如廁、喝水等。2.集合出發（9:309:40）教師帶領幼兒在操場集合，整隊清點人數，強調活動紀律和安全注意事項。以班級為單位，有序前往雪景一角。3.開場致辭（9:409:50）到達雪景一角后，由園長進行開場致辭，歡迎幼兒參加本次活動，介紹活動的主題和目的，鼓勵幼兒積極參與、盡情享受。4.自由探索（9:5010:30）幼兒自由進入雪景一角，自主選擇玩雪工具，探索雪景，感受雪的觸感、形狀等。教師在一旁觀察幼兒的行為，鼓勵幼兒用語言表達自己的發現和感受。引導幼兒觀察雪人的造型、雪屋的構造等，激發幼兒的想象力和創造力。5.創意玩雪（10:3011:30）組織幼兒分組進行創意玩雪活動，如用鏟子堆雪人、用模具制作雪雕、在雪道上滑雪等。鼓勵幼兒發揮團隊合作精神，共同完成任務。教師參與到幼兒的活動中，適時給予指導和幫助，引導幼兒解決遇到的問題，如如何讓雪人更穩固、如何讓雪雕更有創意等。6.拍照留念（11:3012:00）活動接近尾聲時，組織幼兒集中，用準備好的拍照道具為幼兒拍照留念。鼓勵幼兒擺出各種可愛的姿勢，記錄下這歡樂的時刻。攝影教師抓拍幼兒活動中的精彩瞬間，為每個幼兒留下美好的回憶。7.休息整理（12:0012:30）幼兒集合后，有序回到桌椅旁休息。教師為幼兒分發熱水、姜茶等飲品，讓幼兒暖暖身子。引導幼兒互相交流活動中的感受和體驗，分享自己的發現和快樂。教師幫助幼兒整理衣物、檢查裝備，確保幼兒在回教室途中不會著涼。8.活動總結（12:3012:45）教師對本次活動進行總結，回顧活動中的精彩瞬間，表揚幼兒的積極表現和團隊合作精神。再次強調活動中的安全注意事項，提醒幼兒在日常生活中也要注意安全。9.返回教室（12:4513:00）以班級為單位，組織幼兒有序返回教室。教師與家長做好交接工作，告知家長活動情況，讓家長了解幼兒在活動中的表現。八、活動延伸1.主題墻展示將幼兒在活動中拍攝的照片打印出來，布置在班級主題墻上，讓幼兒和家長能夠隨時欣賞和回憶。鼓勵幼兒用繪畫的形式記錄自己在雪景一角的活動經歷，將作品展示在主題墻上，分享自己的創作思路和感受。2.區域活動在班級區域活動中，投放與雪相關的材料，如雪花拼圖、雪景圖書、雪花片等，讓幼兒繼續深入探索雪的奧秘。開展關于雪的故事講述、兒歌朗誦等活動，進一步加深幼兒對雪的認識和喜愛。3.家園共育請家長在家中與幼兒一起討論雪的話題，如雪給生活帶來的變化、下雪天的趣事等，增進親子關系，拓展幼兒的知識面。鼓勵家長在周末或假期帶幼兒到戶外觀察雪景，讓幼兒有更多親近自然的機會，豐富幼兒的生活體驗。九、注意事項1.活動前密切關注天氣預報，確?；顒赢斎沼羞m宜的雪景且天氣狀況良好。如遇惡劣天氣，及時調整活動時間或更換活動形式。2.活動過程中，教師要時刻關注幼兒的安全，提醒幼兒正確使用玩雪工具，避免因打鬧、奔跑等行為導致意外傷害。3.注意幼兒的保暖，活動前檢查幼兒著裝是否合適，活動過程中適時讓幼兒休息、喝熱