2025年法語DELFA1級考試試卷口語實戰演練_第1頁
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文檔簡介

2025年法語DELFA1級考試試卷口語實戰演練考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、聽力理解要求:仔細聆聽并理解所聽到的法語對話和獨白,根據所聽內容回答問題。1.écoutezcetteconversationentredeuxamisetrépondezauxquestionssuivantes.1.1Quelestlenomdel'homme?1.2Oùva-t-ilceweek-end?1.3Qu'est-cequ'ilvafaire?2.écoutezl'histoiresuivanteetrépondezauxquestionssuivantes.2.1Oùestl'histoiresedéroulée?2.2Quiestlehérosdel'histoire?2.3Pourquoiest-ilpartienvoyage?3.écoutezcettenouvelleetrépondezauxquestionssuivantes.3.1Quelestlesujetdelanouvelle?3.2Oùa-t-ellelieu?3.3Quienestleprotagoniste?二、詞匯和語法要求:運用所學詞匯和語法知識完成下列句子。1.Remplacezlesmotsentrecrochetsparunmotapproprié.1.1Je[veux]alleràlaplageavecmesamisceweek-end.1.2Tu[as]unenouvellevoiture?1.3Elle[est]venuemevoirhiersoir.2.Mettezlesverbesentrecrochetsàl'indicatifprésent.2.1Je[veux][aller]aucinémaavectoicesoir.2.2Tu[as][lu]celivrerécemment?2.3Il[est]entrainde[jouer]aufootball.3.Conjuguezlesverbesentrecrochetsàl'indicatifpassécomposé.3.1Nous[avons][vu]unfilmhiersoir.3.2Tu[as][eu]unbonrepashier?3.3Elle[a][eu]unebellejournéeaujourd'hui.四、閱讀理解要求:閱讀下列文章,并根據文章內容回答問題。1.Lisezl'articlesuivantetrépondezauxquestionssuivantes.1.1Quelestlesujetdel'article?1.2Pourquoil'auteurécrit-ilcetarticle?1.3Quellessontlesdifférentesméthodespourapprendreunelangue?1.4Quelestl'avisdel'auteursurl'apprentissageenligne?1.5Quelestletitreproposépourcetarticle?2.Lisezcettelettreetrépondezauxquestionssuivantes.2.1Quiécritcettelettre?2.2Pourquoiécrit-ilcettelettre?2.3Quellessontlesactivitésprévuespourlesprochainesvacances?2.4Quelestlesentimentdel'auteurparrapportàl'avenir?2.5Quelestlesujetprincipaldecettelettre?五、寫作要求:根據下列提示,用150-200個詞寫一篇短文。VoyageenFranceVousavezdécidédepasservosvacancesenFrance.Parlezdevosattentesetdevosplanspourcevoyage.Mentionnezlesendroitsquevoussouhaitezvisiter,lesactivitésquevousvoulezfaireetpourquoivouschoisissezlaFrancepourvosvacances.六、口語表達要求:根據以下情景,用150-200個詞進行口語表達。Scenario:Vousêtesentraindefairedushoppingdansungrandcentrecommercial.Vousrencontrezunamiquevousn'avezpasvudepuislongtemps.Parlezdevosdernièresnouvelles,devosactivitésrécentesetdevosprojetsàvenir.Parlezégalementdevosimpressionssurlecentrecommercialetdesmagasinsquevousavezvisités.本次試卷答案如下:一、聽力理解1.écoutezcetteconversationentredeuxamisetrépondezauxquestionssuivantes.1.1Quelestlenomdel'homme?-Réponse:Pierre1.2Oùva-t-ilceweek-end?-Réponse:àlamontagne1.3Qu'est-cequ'ilvafaire?-Réponse:ilvaskier2.écoutezl'histoiresuivanteetrépondezauxquestionssuivantes.2.1Oùestl'histoiresedéroulée?-Réponse:enAfrique2.2Quiestlehérosdel'histoire?-Réponse:unaventurier2.3Pourquoiest-ilpartienvoyage?-Réponse:pourtrouverunenouvellesourced'eau3.écoutezcettenouvelleetrépondezauxquestionssuivantes.3.1Quelestlesujetdelanouvelle?-Réponse:unaccidentdecirculation3.2Oùa-t-ellelieu?-Réponse:àParis3.3Quienestleprotagoniste?-Réponse:unconducteur二、詞匯和語法1.Remplacezlesmotsentrecrochetsparunmotapproprié.1.1Je[veux]alleràlaplageavecmesamisceweek-end.-Réponse:Jeveuxalleràlaplageavecmesamisceweek-end.1.2Tu[as]unenouvellevoiture?-Réponse:Tuasunenouvellevoiture?1.3Elle[est]venuemevoirhiersoir.-Réponse:Elleestvenuemevoirhiersoir.2.Mettezlesverbesentrecrochetsàl'indicatifprésent.2.1Je[veux][aller]aucinémaavectoicesoir.-Réponse:Jevaisalleraucinémaavectoicesoir.2.2Tu[as][lu]celivrerécemment?-Réponse:Tuaslucelivrerécemment?2.3Il[est]entrainde[jouer]aufootball.-Réponse:Ilestentraindejoueraufootball.3.Conjuguezlesverbesentrecrochetsàl'indicatifpassécomposé.3.1Nous[avons][vu]unfilmhiersoir.-Réponse:Nousavonsvuunfilmhiersoir.3.2Tu[as][eu]unbonrepashier?-Réponse:Tuaseuunbonrepashier?3.3Elle[a][eu]unebellejournéeaujourd'hui.-Réponse:Elleaeuunebellejournéeaujourd'hui.四、閱讀理解1.Lisezl'articlesuivantetrépondezauxquestionssuivantes.1.1Quelestlesujetdel'article?-Réponse:L'apprentissagedeslangues1.2Pourquoil'auteurécrit-ilcetarticle?-Réponse:Pourpartagersesconseilssurl'apprentissagedeslangues1.3Quellessontlesdifférentesméthodespourapprendreunelangue?-Réponse:Méthodeautodidacte,coursenligne,conversationavecdeslocuteursnatifs1.4Quelestl'avisdel'auteursurl'apprentissageenligne?-Réponse:L'auteurpensequel'apprentissageenligneestefficace1.5Quelestletitreproposépourcetarticle?-Réponse:"Lesmeilleuresméthodespourapprendreunelangue"2.Lisezcettelettreetrépondezauxquestionssuivantes.2.1Quiécritcettelettre?-Réponse:Marine2.2Pourquoiécrit-ilcettelettre?-Réponse:Pourinformersonamidesesplansdevacances2.3Quellessontlesactivitésprévuespourlesprochainesvacances?-Réponse:VoyageenItalie,visitedemonuments,dégustationdevin2.4Quelestlesentimentdel'auteurparrapportàl'avenir?-Réponse:Excitationetoptimisme2.5Quelestlesujetprincipaldecettelettre?-Réponse:Planificationdesvacances五、寫作VoyageenFranceJ'aidécidédepassermesvacancesenFrancecetteannée.J'attendsavecimpatiencededécouvrircettemagnifiquenation.J'aiprévudevisiterParis,lavillelumière,pourvoirlaTourEiffel,leLouvreetlaPlacedelaConcorde.J'espèreégalementvisiterlaC?ted'Azurpoursesplagesetsamercristalline.Deplus,j'aimeraisfaireunerandonnéedanslesAlpespouradmirerlespaysagesmontagneux.LaFranceestmonchoixpourlesvacancescarelleoffreunecombinaisonuniquedeculture,histoireetnature.六、口語表達Jesuisentraindefairedushoppingdansungrandcentrecommercial.Soudain,jerencontreunamiquejen'aipasvudepuislo

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