第一單元快樂(lè)學(xué)習(xí)

一、填空：

1.從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。

2.小孩和大人都需要不斷地學(xué)習(xí)。

3.我們有許許多多不同的學(xué)習(xí)途徑。

4.玩耍是我們最重要的學(xué)習(xí)途徑。

5.參加自己喜歡的活動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

6.好書很吸引人，讀書也是一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

7.每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到一些困難，它們就像我們學(xué)習(xí)中的“攔路

8.戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難會(huì)使我們更快樂(lè)。

9.我們天生愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我們都能學(xué)得

好。

10.“問(wèn)題”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫問(wèn)號(hào)。

11.沒(méi)有愚蠢的問(wèn)題，多提問(wèn)題才會(huì)更聰明。

12.要想學(xué)得好,還要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

13.適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法才是最好的。

二、簡(jiǎn)答題：

1.如果沒(méi)有學(xué)到這些本領(lǐng)，我們會(huì)是什么樣子呢？

答：我們將不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)走路、不會(huì)寫字、不會(huì)跳舞、不會(huì)做手工、不懂

禮貌，生活不能

自理。

2.大人已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，為什么還要不斷地學(xué)習(xí)呢？

答：因?yàn)閷W(xué)習(xí)將會(huì)陪伴一個(gè)人的一生。

3.既然人人都能學(xué)得好，為什么有時(shí)候我們還是覺(jué)得自己學(xué)得不夠理想呢？

答:①?zèng)]有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。②不會(huì)提問(wèn)。③不會(huì)合理安排時(shí)間。

4.為什么說(shuō)“多提問(wèn)題才是聰明的”呢？

答：只有多提問(wèn)題，才能促使我們?nèi)ニ伎迹フ页鼋鉀Q問(wèn)題的方法，使我們變

得聰明。

5.平時(shí)要寫兩個(gè)多小時(shí)的作業(yè)，這次只用了四十分鐘，奧秘在哪里？

答：合理安排時(shí)間。

第二單元我們的學(xué)校

一、填空：

1.在學(xué)校里，我們學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩耍，學(xué)校的各個(gè)角落都留下了我們的

足跡。

2.我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、變化，以及在這

里發(fā)生的一個(gè)個(gè)精彩故事。

3.當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，知道去找相關(guān)部門去解決問(wèn)題。

4.能畫一張學(xué)校的平面示意圖，簡(jiǎn)明地顯示出學(xué)校的樣子，幫助我們更加

熟悉校園。

5.從幼兒園開(kāi)始,老師就陪伴著我們成長(zhǎng)。

6.老師有時(shí)也有疏忽大意或者誤解我們的時(shí)候。我們可以當(dāng)場(chǎng)向老師說(shuō)明

情況，也可以事后向老師提出建議。

7老師的工作真辛苦。

8.校園里除了老師，還有上區(qū)、園丁、廚師等工作人員。我們要尊重

學(xué)校的每一位丁作人員，珍惜他們的勞動(dòng)。

9.我們不僅可以在學(xué)校學(xué)到很多本領(lǐng)，認(rèn)識(shí)不同的老師和同學(xué)，而且還

可以參加各種活動(dòng)。

10.在我國(guó)有些地區(qū)，由于貧窮和性別偏見(jiàn)，一些女童被迫失學(xué)。

11.凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種

族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，

并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。

12.對(duì)于學(xué)校不如意的地方，有些是老師和校長(zhǎng)能解決的,有些直接與我

們的行為相關(guān)，可以通過(guò)我們的行動(dòng)解決。

二、簡(jiǎn)答題：

1.有的同學(xué)認(rèn)為老師是在管閑事，你是怎么想的？老師為什么這樣做？

答：老師是關(guān)心學(xué)生，因?yàn)槔蠋煻脤W(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不吃早飯有害身體健

康。

2.你同意小玲的觀點(diǎn)嗎？

答：不同意，因?yàn)殡m然我們可以利用電腦學(xué)習(xí)，但豐富多彩的學(xué)校生活更有利

于我們的

健康成長(zhǎng)。

第三單元安全護(hù)我成長(zhǎng)

一、填空：

1.我們的生命來(lái)之不易。

2.媽媽孕育我們不容易，在養(yǎng)育我們的過(guò)程中，爸爸媽媽更是付出了無(wú)

教的心血。

3.我們的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)家人的養(yǎng)育和愛(ài)護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜自

己的身體,珍惜自己的生命。

4,如果不小心讓身體受到傷害，不僅要承受巨大的痛苦，還要面臨生活中

的種種不便和困難。

5.我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

6.學(xué)習(xí)游泳應(yīng)掌握些小技巧，它們能讓你遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)。

7.火災(zāi)是一種非常可怕的災(zāi)難,學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)的自我保護(hù)、求救和避難逃

生的方法非常重要。

8.很多火災(zāi)是由有些人的好奇、大意或僥幸心理引起的。

9.危險(xiǎn)一旦發(fā)生，可能對(duì)我們?cè)斐缮眢w傷害，嚴(yán)重的還會(huì)威脅到我們的生

命。

10.如果我們掌握了一些基本的安全知識(shí)和技能,就能預(yù)防各種事故

的發(fā)生，獲得“安全通行證”。

11.在陌生人中，有很多人會(huì)像熟人一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助我們，但也

有少數(shù)人不懷好意，會(huì)危及我們的安全。

12.我們年齡小，分辨力還不強(qiáng)?如果防范意識(shí)不夠,一些居心不良的

人就會(huì)鉆空子。

13.我們要在生活中學(xué)會(huì)面對(duì)陌生人，既不能把陌生人當(dāng)成壞人，也要有一

定的警惕性，有自我保護(hù)的意識(shí)。

二、簡(jiǎn)答題：

1.面對(duì)超載的校車，你選擇坐還是不坐？你該向哪些部門反映呢？

答：不坐。向運(yùn)政和交管部門反映。

第四單元家是最溫暖的地方

一、填空：

1.父母為我們做的每一件看似普通的事，里面都藏著對(duì)我們的愛(ài)。

2.父母的愛(ài)無(wú)處不在，只要留心，我們就能體會(huì)得到。

3.父母是愛(ài)我們的，雖然他們也有一些行為和做法讓我們不能理解，但

我們應(yīng)對(duì)他們多一些理解。

4.在我們心中，父母是我們最愛(ài)的人。

5.父母精心呵護(hù)著我們，對(duì)我們非常了解，我們也愛(ài)他們，讓我們加深對(duì)父

母的了解。

6.我們都愛(ài)自己的父母,但需要表達(dá)，需要行動(dòng)。

7.我們既要有關(guān)愛(ài)父母的心，也要有關(guān)愛(ài)父母的行動(dòng)。

8.愛(ài)父母并不是說(shuō)要對(duì)父母百依百順，這種愛(ài)也表現(xiàn)在對(duì)父母不良嗜好的

批評(píng)上。

9.社會(huì)生活的變化，往往會(huì)帶動(dòng)家庭規(guī)模的變化。目前，大多數(shù)的家庭是由

爸爸、媽媽和孩子組成的三口之家，人們稱之為“核心家庭”,以往那種和

爺爺、奶奶等三代人生活在一起的大家庭已變得越來(lái)越少了，“四代同堂”

的家庭則更為少見(jiàn)。

10.隨著我們的成長(zhǎng)，家庭也在發(fā)生變化，讓我們做一個(gè)“家史”小調(diào)查

吧！

11.中國(guó)人歷來(lái)重視家庭團(tuán)圓。一年一度的“年夜飯”表現(xiàn)出中華民族

家庭成員的互敬互愛(ài)。

12.在中國(guó)，不僅很多傳統(tǒng)節(jié)日與“家”有關(guān),而且很多語(yǔ)言文字也與“家”

有關(guān)。

二、簡(jiǎn)答題：

1.比較父母和自己的童年，你發(fā)現(xiàn)了什么？

答：隨著時(shí)間的推移、家庭發(fā)生了重大變化。

2.為什么很多中國(guó)人過(guò)春節(jié)一定要回“老家”呢？

答：因?yàn)橹袊?guó)人歷來(lái)重視家庭團(tuán)圓，每當(dāng)春節(jié)來(lái)臨，中國(guó)人都要與家人團(tuán)聚在

一起，吃上一

頓熱熱鬧鬧的“年夜飯”。

部編三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末試卷

班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)

一、填空題。（每空3分，共30分）

1、從到,我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)。

2、我們的校園里有、和等一些建筑物。

3、_________也能長(zhǎng)本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來(lái)的。

4、好書很吸引人，也是一種快樂(lè)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

5、每個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中都會(huì)遇到一些,這些困難就像我們學(xué)習(xí)中的

二、判斷題。（對(duì)的劃錯(cuò)的劃X）（每題4分，共20分）

1、上課時(shí)，我們想做什么就做什么。（）

2、我喜歡獨(dú)立思考，從小養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣。（）

3、學(xué)習(xí)是自己的事情，不用去請(qǐng)教別人。（）

4、愛(ài)父母就是總是對(duì)父母百依百順。（）

5、我們只有在學(xué)校才能學(xué)到知識(shí)。（）

三、選擇題。（每題4分，共20分）

1.下列與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的名言是（）。

A知而好學(xué)，然后能才。B學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。

C一日不書，百事荒蕪。D一言既出，駟馬難追。

2.為什么要學(xué)習(xí)，說(shuō)法不對(duì)的是（）。

A不學(xué)習(xí)就不能掌握知識(shí)。B不學(xué)習(xí)就沒(méi)有生活的本領(lǐng)。

C不學(xué)習(xí)就不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)。D不學(xué)習(xí)就不能賺錢。

3.下列說(shuō)法不對(duì)的是（）

A做學(xué)習(xí)的主人，就是要做到做作業(yè)不拖拉，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，沒(méi)聽(tīng)懂的時(shí)候大膽提

問(wèn)。

B我們要合理安排時(shí)間，利用每一分鐘，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，充分地休息，不要

讓時(shí)間悄悄地溜走。

C學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題要獨(dú)立思考，不能問(wèn)別人。

D好習(xí)慣像小鳥(niǎo)的翅膀，使我們?cè)斤w越高；壞習(xí)慣像前進(jìn)路上的絆腳石，阻礙我們的進(jìn)

步。

4.下列說(shuō)法不對(duì)的是（）。

A大人學(xué)習(xí)主要是閑著沒(méi)事。

B因?yàn)樯鐣?huì)在發(fā)展，知識(shí)在更新，因此，大人也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代。

C為了掌握新技術(shù)，練好新本領(lǐng)，大人也要不斷學(xué)習(xí)。

D為了彌補(bǔ)知識(shí)的不足，大人也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

5.下列行為不對(duì)的是