少先隊通關活動方案一、活動主題“紅領巾心向黨，勇闖成長新征程”二、活動目的通過開展少先隊通關活動，激發少先隊員的愛黨愛國情懷，增強少先隊員的組織意識和集體榮譽感，培養少先隊員的綜合素質和實踐能力，引導少先隊員在活動中體驗、感悟、成長，努力成長為能夠擔當民族復興大任的時代新人。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點學校操場及各功能教室五、參與人員全體少先隊員六、活動準備1.場地布置在學校操場設置多個關卡區域，每個關卡區域設置明顯的標識牌。各功能教室按照不同關卡的主題進行相應布置，營造濃厚的活動氛圍。2.道具準備為每個關卡準備相應的道具，如拼圖、卡片、模型等。制作通關卡，記錄少先隊員的通關情況。3.人員安排安排關卡引導員，負責引導少先隊員參與關卡活動，并給予指導和幫助。安排攝影攝像人員，記錄活動過程。安排安全保障人員，確保活動安全有序進行。4.培訓準備對關卡引導員進行培訓，使其熟悉活動流程和規則，能夠準確指導少先隊員。對參與活動的少先隊員進行宣傳動員，使其了解活動目的、流程和規則。七、活動流程1.啟動儀式全體少先隊員集合，舉行活動啟動儀式。學校領導致辭，強調活動的重要意義和要求。少先隊員代表發言，表達參與活動的決心和信心。2.關卡挑戰“黨史拼圖我來拼”關卡少先隊員在規定時間內完成黨史拼圖，通過拼圖了解黨的重要歷史事件和發展歷程。關卡引導員對少先隊員的拼圖成果進行檢查和評價，完成拼圖且正確的少先隊員獲得通關印章。“紅色故事我來講”關卡少先隊員抽取紅色故事主題卡片，準備35分鐘后進行講述。關卡引導員根據少先隊員的講述情況進行評分，講述生動、準確且富有感染力的少先隊員獲得通關印章。“愛國歌曲我來唱”關卡少先隊員選擇一首愛國歌曲進行演唱，要求聲音洪亮、節奏準確。關卡引導員根據演唱情況給予評價，表現優秀的少先隊員獲得通關印章。“科技強國我探索”關卡在科技活動室，少先隊員通過操作科技模型、觀看科普視頻等方式，了解科技發展對國家的重要作用。關卡引導員設置相關問題，少先隊員回答正確后獲得通關印章。“文明行為我踐行”關卡在校園內設置文明行為場景，少先隊員進行角色扮演，展示文明行為。關卡引導員對少先隊員的表現進行評價，符合文明行為規范的少先隊員獲得通關印章。3.總結表彰全體少先隊員集合，統計通關情況。對通關印章數量達到一定標準的少先隊員進行表彰，頒發榮譽證書和獎品。學校領導對活動進行總結，鼓勵少先隊員在今后的學習和生活中繼續努力，傳承紅色基因，爭做新時代好隊員。八、活動規則1.少先隊員按照規定的順序依次參與各個關卡的挑戰。2.每個關卡有明確的時間限制和任務要求，少先隊員需在規定時間內完成任務。3.少先隊員在關卡挑戰過程中要遵守紀律，聽從關卡引導員的指揮。4.通關印章作為少先隊員通過關卡的標志，集齊一定數量的通關印章可獲得相應表彰。九、活動評估1.過程性評估觀察少先隊員在活動過程中的參與度、表現情況，及時給予鼓勵和指導。收集關卡引導員對少先隊員的評價意見，了解活動效果。2.結果性評估根據少先隊員的通關情況和表彰結果，評估活動對少先隊員的教育效果。收集少先隊員和家長對活動的反饋意見，總結經驗教訓，為今后的活動改進提供參考。十、注意事項1.活動前對場地、道具等進行安全檢查，確保活動安全。2.活動過程中，安全保障人員要密切關注少先隊員的動態，及時處理突發情況。