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文檔簡介

小班捕魚活動方案一、活動主題“歡樂捕魚,童趣無限”二、活動目的通過組織小班幼兒參與捕魚活動,旨在促進幼兒身體協調性和靈活性的發展,增強幼兒的團隊合作意識,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中體驗游戲的樂趣,豐富幼兒的戶外生活經驗,同時也為家園共育提供一個良好的互動平臺,增進家長與幼兒之間的感情。三、活動時間[具體活動時間],建議選擇天氣晴朗的上午進行,活動時長控制在[X]小時左右。四、活動地點幼兒園內的操場或專門設置的活動區域,確保場地安全,地面平整,無尖銳物品等危險因素。將活動區域劃分成不同的區域,如淺水區、深水區(根據幼兒實際情況設置,確保安全),并布置好相應的場景,如用藍色塑料布模擬大海,放置一些彩色的魚兒造型道具。五、參與人員小班全體幼兒及教師,邀請部分家長志愿者協助組織活動,每個班級安排[X]名家長志愿者。六、活動準備(一)人員安排1.教師團隊活動總策劃:[教師姓名1],負責整個活動方案的制定與統籌安排,協調各方資源,確保活動順利開展。現場總指揮:[教師姓名2],在活動現場進行指揮調度,把控活動節奏,處理突發情況,保障幼兒及家長的安全。安全保障組:由[X]名教師組成,分布在活動場地四周,密切關注幼兒的活動情況,及時發現并排除安全隱患,對可能出現的意外情況進行應急處理。游戲引導組:每個班級配備[X]名教師,負責引導本班幼兒參與游戲,講解游戲規則,組織幼兒有序進行捕魚活動,鼓勵幼兒積極參與,幫助幼兒解決在游戲過程中遇到的問題。攝影攝像組:[教師姓名3],負責活動過程中的攝影攝像工作,記錄幼兒們的精彩瞬間,為活動留下寶貴的影像資料。2.家長志愿者團隊在活動前與家長進行溝通,招募志愿者并明確其職責。家長志愿者主要協助教師維護活動現場秩序,幫助幼兒穿戴及保管衣物、鞋子等物品,在捕魚區域協助教師引導幼兒,確保幼兒的安全。每個班級的志愿者在活動前進行簡單的培訓,熟悉活動流程和自己的任務。(二)物資準備1.捕魚工具購買足夠數量的塑料小漁網,根據幼兒人數配備,確保每個幼兒都能參與捕魚活動。漁網的大小和形狀要適合小班幼兒使用,方便他們操作。準備一些小水桶,用于幼兒盛放捕到的魚。水桶數量根據幼兒分組情況確定,保證每組有[X]個小水桶。水桶的材質要輕便,易于幼兒提拿。2.場景布置物品用藍色塑料布鋪設在活動場地地面,模擬大海的場景,營造出捕魚活動的氛圍。塑料布要固定好,防止幼兒滑倒。在活動場地放置一些彩色的魚兒造型道具,如充氣魚、紙質魚等,用繩子或支架固定在合適的位置,增加活動的趣味性和吸引力。搭建一個簡易的“魚市”,用彩色帳篷或遮陽傘作為攤位,擺放一些小獎品,如貼紙、小玩具、卡通橡皮等,用于獎勵捕到魚的幼兒。3.幼兒服裝和防護用品為幼兒準備防水的捕魚服裝,如小雨衣、防水褲等,防止幼兒在捕魚過程中弄濕衣服。服裝的顏色要鮮艷,款式要可愛,符合幼兒的喜好。給幼兒配備防水鞋套或雨靴,避免幼兒的腳部被水浸濕。鞋套和雨靴的尺寸要合適,確保幼兒穿著舒適,行動方便。準備一些毛巾,用于幼兒在活動結束后擦干身體和臉部的水分。毛巾要柔軟、吸水性強,每個幼兒一條。4.其他物資準備音響設備,用于播放歡快的音樂,營造輕松愉悅的活動氛圍。音樂要選擇幼兒熟悉且喜愛的歌曲。準備急救箱,配備常用的急救藥品和器材,如創可貼、碘伏、棉簽、紗布等,以應對活動過程中可能出現的意外受傷情況。準備飲用水,用保溫桶盛裝,為幼兒和教師提供充足的飲用水,確保在活動過程中隨時能補充水分。(三)場地準備1.在活動前對活動場地進行全面檢查,確保場地安全無隱患。清除場地內的雜物、石塊等尖銳物品,檢查地面是否平整,如有坑洼或凸起要及時進行修補。2.根據活動設計,合理劃分活動區域,如捕魚區、休息區、“魚市”等。用彩色膠帶或標識牌進行明確標識,便于幼兒和家長識別。3.在捕魚區內設置不同深度的水域,根據幼兒的身高和能力水平進行合理安排。淺水區水深控制在[X]厘米左右,深水區水深控制在[X]厘米左右,并設置明顯的警示標識,提醒幼兒注意安全。(四)知識準備1.在活動前,教師通過故事、兒歌、圖片等形式向幼兒介紹捕魚的相關知識,如魚的生活習性、捕魚的方法等,讓幼兒對捕魚活動有初步的了解和認識,激發幼兒參與活動的興趣。2.開展安全教育活動,向幼兒講解活動過程中的安全注意事項,如在水中要注意站穩、避免奔跑打鬧、聽從教師的指揮等,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。3.提前組織教師和家長志愿者進行培訓,讓他們熟悉活動流程、游戲規則和安全要求,明確各自的職責和任務,確?;顒幽軌蝽樌⒂行虻剡M行。七、活動流程(一)開場致辭(10分鐘)1.全體幼兒、教師及家長志愿者集合在活動場地。2.主持人(教師)開場致辭,歡迎幼兒、教師和家長參加本次捕魚活動,介紹活動的主題、目的和流程,強調活動的安全注意事項,鼓勵幼兒積極參與游戲,享受歡樂時光。(二)熱身活動(15分鐘)1.播放歡快的音樂,教師帶領幼兒和家長一起做熱身操,如模仿小魚游、螃蟹爬、青蛙跳等動作,活動身體各部位關節,為即將開始的捕魚活動做好準備。2.在熱身過程中,教師可以與幼兒進行互動,提問一些關于魚的問題,如“小朋友們,你們知道魚有幾條腿嗎?”“魚是怎么游泳的呀?”等,進一步激發幼兒的興趣和參與熱情。(三)捕魚活動(30分鐘)1.將幼兒分成若干小組,每組[X]人,由教師帶領幼兒來到捕魚區域。2.教師向幼兒講解捕魚游戲規則:小朋友們可以用小漁網在水里捕魚,把捕到的魚放在小水桶里。要注意安全,在水里不能奔跑打鬧,要聽從老師的指揮哦。3.游戲引導組的教師分別進入各小組,引導幼兒參與捕魚活動。家長志愿者在捕魚區域協助教師,確保幼兒的安全。教師可以鼓勵幼兒積極思考,嘗試不同的捕魚方法,如悄悄靠近魚、從魚的下方撈起等。同時,教師要關注幼兒的情緒和身體狀況,及時給予幫助和鼓勵。4.在捕魚過程中,攝影攝像組的教師負責抓拍幼兒們的精彩瞬間,記錄下他們歡樂的笑臉和專注的神情。(四)休息與互動(15分鐘)1.捕魚活動進行一段時間后,教師組織幼兒回到休息區休息。2.為幼兒提供飲用水,讓幼兒補充水分。教師可以與幼兒進行互動交流,詢問幼兒在捕魚活動中的感受,鼓勵幼兒分享自己捕到魚的喜悅心情。3.安排一些簡單的親子互動游戲,如“小魚找媽媽”。家長蒙上眼睛,幼兒在旁邊指揮家長找到自己,進一步增進親子之間的感情。(五)魚市交易(20分鐘)1.教師引導幼兒帶著自己捕到的魚來到“魚市”。2.向幼兒介紹“魚市”的規則:小朋友們可以用自己捕到的魚來換取“魚市”里的小獎品,大家看看喜歡什么就用魚去換哦。3.幼兒在教師和家長志愿者的引導下,用自己捕到的魚換取自己喜歡的獎品。在交易過程中,教師可以引導幼兒學習簡單的數學運算,如一條魚可以換幾個貼紙等,培養幼兒的數學思維能力和語言表達能力。同時,鼓勵幼兒相互交流和分享,體驗交易的樂趣。(六)活動總結與頒獎(15分鐘)1.全體幼兒、教師及家長志愿者集合在活動場地。2.主持人(教師)對本次捕魚活動進行總結,回顧活動的精彩瞬間,感謝幼兒、教師和家長的積極參與,表揚幼兒在活動中的勇敢表現和團隊合作精神。3.根據幼兒捕到魚的數量或表現,進行頒獎儀式。為捕到魚最多的幼兒頒發“捕魚小能手”獎,為表現特別積極、勇敢的幼兒頒發“勇敢之星”獎等。邀請家長上臺為獲獎幼兒頒獎,并一起合影留念。(七)活動結束(10分鐘)1.主持人宣布活動結束,感謝大家的參與和支持。2.教師組織幼兒和家長一起清理活動場地,整理捕魚工具和物品。3.家長帶領幼兒有序離場,活動結束。八、活動預算本次活動預算總計[X]元,具體預算如下:(一)物資采購費用1.塑料小漁網:[X]元([X]個,每個[X]元)2.小水桶:[X]元([X]個,每個[X]元)3.藍色塑料布:[X]元([X]平方米,每平方米[X]元)4.彩色魚兒造型道具:[X]元([X]個,每個[X]元)5.防水捕魚服裝:[X]元([X]套,每套[X]元)6.防水鞋套或雨靴:[X]元([X]雙,每雙[X]元)7.毛巾:[X]元([X]條,每條[X]元)8.音響設備租賃:[X]元([X]天,每天[X]元)9.急救箱及藥品:[X]元([X]套,每套[X]元)10.飲用水:[X]元([X]桶,每桶[X]元)11.小獎品:[X]元(貼紙、小玩具、卡通橡皮等,[X]份,每份[X]元)物資采購費用小計:[X]元(二)人員費用1.家長志愿者補貼:[X]元([X]名家長志愿者,每人補貼[X]元)人員費用小計:[X]元(三)其他費用1.場地布置費用:[X]元(包括彩色膠帶、標識牌、遮陽傘等)2.活動策劃及組織費用:[X]元其他費用小計:[X]元九、活動評估1.觀察幼兒

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