第第頁廣東省廣州市廣州大學附中大聯盟2023-2024學年八年級下學期期末考試物理試題一、單選題（每小題3分，共30分）1．如圖為故宮博物館收藏品《康熙帝御用弓》，根據記載該弓為“七力弓”。“力”是當時描述弓的拉力的一種單位，1力大約可以提起6千克的重物。請估算拉開這把“七力弓”需要的拉力大約為（）A．42N B．60N C．420N D．4200N2．如圖，女孩和爺爺從一樓走樓梯至三樓。已知爺爺的體重比女孩大，女孩從一樓到三樓的用時比爺爺短。此過程中爺爺克服重力做功的功率為P1，女孩克服重力做功的功率為P2，則（）A．P1＞P2B．P1=P2C．P1＜P2D．根據已知條件不能確定P1和P2的大小關系3．已知物體在只受重力和拉力F的作用下，保持水平向右勻速直線運動的狀態，則物體受到的拉力F示意圖合理的是（）A． B．C． D．4．如圖，一小鐵球在A點和C點之間沿圓弧軌跡（虛線）往復擺動，B點為最低點。若在某一時刻細繩突然斷裂且一切外力消失，隨后小球在水平方向保持做勻速直線運動，則該時刻小球的位置位于（）A．A點 B．B點 C．C點 D．不能確定5．如圖，U型管中的水靜止，水面初始狀態如圖1。以下做法有可能將U型管的水面狀態變為圖2的是（）A．在A開口處持續水平吹氣B．在B開口處持續水平吹氣C．在B開口處向管內緩慢注入少量水D．將U型管轉移到海拔更高的山頂上6．如圖，小偉自制了簡易密度計甲和乙，這兩個簡易密度計是用粗細相同的木棒一端纏繞一些銅絲做成的。現將甲和乙放入盛有水的兩個燒杯中，它們會豎直立在水中保持靜止。已知兩個簡易密度計的重力分別為G甲和G乙，此時所受浮力為F甲和F乙。由觀察到的現象可以推斷（）A．G甲＝G乙 B．F甲＝F乙 C．G甲＞G乙 D．F甲＜F乙7．某容器中間用隔板分成左、右兩側，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。物理老師用足量的水和酒精這兩種液體對這個容器裝置進行實驗探究。如圖，當容器兩側分別裝有不同深度的液體時，橡皮膜兩側因壓強不同，其形狀為一凹面。小偉推測倒入容器兩側的液體可能是：（已知ρ水①左側是水，右側是酒精②左側是酒精，右側是水③左側和右側都是水其中小偉推測合理的是（）A．①② B．①③ C．②③ D．①②③8．如圖甲，大小相同的水平拉力F分別拉著均勻實心物體M、N在不同的水平地面上做直線運動。此過程M、N的動能隨時間變化的關系如圖乙所示（物體M和N的動能與時間的關系圖像重疊一致）。用mM和mN、fM和fN、vM和vA．mM＞mN B．vM=vN C．ρM＜ρ9．如圖，甲和乙兩物體靜止疊放在水平地面上。關于地面對乙的支持力，下列說法正確的是（）A．與乙的重力為一對平衡力B．與乙對甲的支持力大小相等C．與乙對地面的壓力為一對相互作用力D．與甲對乙的壓力合力為010．如圖，同一個鉤碼利用甲乙丙三種方式勻速提升一段相同距離，測力計示數如表所示。下列說法正確的是（）提升方式甲乙丙測力計示數F/N11.21.2A．方式乙不省力，方式丙省力B．三種方式中手的移動距離均相同C．方式乙的機械效率高于丙D．提升過程中鉤碼的機械能保持不變二、非選擇題11．如圖1，兩體積均為100cm3的小球A和B受輕繩拉力的作用下，在盛有水的容器中靜止。（1）若容器內液面高度為0.2m，請求出此時容器底部受到水的壓強；（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）（2）小偉利用注射器將水逐漸抽出，直至液面下降至圖2所示。此過程中A球受到輕繩的拉力（選填“變大”“變小”或“不變”）。你的依據是：；（3）若水位處于圖2時，B球的輕繩剛好處于松弛的狀態。小偉繼續將水抽出，液面緩緩下降至圖2的虛線位置，此過程B球受到的浮力（選填“變大”“變小”或“不變”）。12．一輕質杠桿被繩子從C點懸掛起來，能夠繞C點自由轉動。已知杠桿上5個懸掛點的距離關系為AB=BC=CD=DE。小偉先在E點懸掛重為10N的物體，又在A點沿虛線方向施加動力F1，使杠桿保持水平平衡。如圖1所示。（1）在圖1中畫出此時小偉施加的動力F1，物體施加的阻力F2以及阻力臂L2的示意圖。（2）根據分析可知，此時F1F2（選填“＞”、“＜”或“=”），你的依據是。（3）若將物體改至懸掛在D點，如圖2。小偉在杠桿的左側某個點施加與物體重力相同大小的拉力，使杠桿繼續保持水平靜止。則此拉力的作用點可能在（選填“A”、“B”或“C”）點上。13．小偉設想利用升降臺了解小球彈起高度的相關因素。如圖，小偉從M點靜止釋放小球，小球經升降臺臺面反彈后升至最高點為N。（1）若小球重2N，M點距離升降臺臺面高度為0.8m，小球從M點運動至升降臺臺面用時0.5s，接觸瞬間速度為3m/s。請求出小球從M點到升降臺臺面的過程中，其重力做功的平均功率大小為；（2）小球從臺面反彈至N點的過程中，其重力勢能，其動能（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）；（3）若要求小球仍從M點開始運動，下列做法可能使小球反彈后到達的最高點高于M點的是（填序號）。①從M點以一定的速度豎直向下拋出②從M點以一定的速度豎直向上拋出③適當升高臺面位置，保持小球在M點靜止釋放④適當降低臺面位置，保持小球在M點靜止釋放14．浮動碼頭是由一個個浮筒拼接搭建的浮動平臺，具有讓游艇停泊，游人上下船等功能。如圖1，單個浮筒經過簡單組裝后可搭建出一個浮動碼頭。其具有搭建成本低，搭建時間短，以及可以根據停靠船只的尺寸進行靈活調整，設計不同規格的浮動碼頭等優點。為方便，小偉將單個浮筒簡化成重為50N，底面邊長為50cm，高度為40cm的長方體（尺寸圖如上）進行分析研究。請你幫助小偉一起完成以下內容：（1）浮筒表面設計有突起花紋，這是通過從而增大摩擦力，保證行走時的安全；（2）用4個浮筒組裝成一個平臺，重600N的小偉靜止站立在平臺上，如圖2。此時平臺在水面上保持水平靜止。已知p水=1×103kg/m3，g=10N/kg，請根據要求完成以下問題：①若用“·”代表小平臺，請在虛線框重畫出小平臺此時的受力示意圖；②求平臺此時排開水的體積；（3）為了使用安全，此款浮筒浸入的最大深度為35cm。當浸入深度到達最大深度時，此時碼頭的承重即為最大承重值。小偉根據所學的浮力知識，認為若把相同尺寸碼頭搭建在海邊，因為海水的密度比湖水大，所以該碼頭在海邊的最大承重值會比在湖邊大。你認為小偉的分析正確嗎?（選填“正確”或“錯誤”）。15．如圖1所示，一塊質量分布均勻的長木板平放在水平桌面的左側邊緣上，有三分之一的長度伸出了桌面。某時刻用手對長木板的邊緣位置水平擊打一下，長木板隨即沿著桌子邊緣平行的方向向右滑動了一段距離，如圖2，最終停止在桌面上。此過程中長木板對桌面的壓強p與長木板滑行的距離d的圖像關系如圖3所示，已知長木板寬度為0.1m，滑行過程中空氣阻力忽略不計：（1）以“·”表示長木板，在虛線框中畫出圖2長木板在水平方向的受力示意圖；（2）手擊打長木板，長木板從靜止變為運動，說明力可以改變物體的。木板在滑動過程中，桌面受到的壓力（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（3）長木板的重力為N。長木板滑動的過程中，它所受的重力做功為J。16．如圖1，一裝置可用于提升重物，該裝置由一個固定的斜面和安裝在斜面頂端的定滑輪組成。為測量該裝置提升某重物時的機械效率，小偉用彈簧測力計連接細繩，跨過定滑輪將該物體沿斜面向上勻速拉動，此時測力計的示數如圖所示。同時小偉用刻度尺分別測量出物體上升的高度和沿斜面移動的距離，記錄在表格中。物體重力G/N彈簧測力計拉力F/N物體上升高度h/m沿斜面移動距離s/m6

0.30.6（1）圖中彈簧測力計的示數為N；（2）求此過程中該裝置的機械效率η=；（3）重物沿斜面勻速向上運動時先后經過M、N兩點。若運動至N點時重物的動能和重力勢能的比例關系如圖2，則較早前運動至M點時的比例關系可能正確的是：（填字母）17．（1）用如圖1所示的裝置測量某地大氣壓的值，此時大氣壓強等于mm水銀柱產生的壓強。已知外界大氣壓不變，如將玻璃管向水銀槽適當下移一小段距離，則玻璃管真空部分的體積（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）如圖2為小偉用玻璃瓶、玻璃管和橡皮塞自制的氣壓計。小偉拿著這個自制氣壓計從八樓走到一樓，同時觀察玻璃管內水柱高度的變化。與八樓相比，在一樓的時候玻璃管內水柱高度（選填“較低”“較高”或“相等”）。若此時外界的大氣壓為1.02×105pa，瓶內氣壓為1.04×105pa，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg，則此時玻璃管中的水柱高度為cm。小敏在制作這款氣壓計時，從管口上端吹入足夠氣體后，發現玻璃管與玻璃瓶的液面始終相平（沒有出現水柱），則可能的原因是。18．在練習物理實驗操作考試的課堂上，老師要求同學們利用彈簧測力計，帶鉤環的木塊和長木板完成一個小實驗，此實驗需滿足以下所有要求：①長木板放置在水平桌面上，木塊放置在長木板上；②木塊與長木板始終保持相對靜止；③木塊受到水平方向，大小為1N的摩擦力。（1）實驗前需要先將彈簧測力計（選填“水平”或“豎直”）放置，把指針調節到零刻度線上；（2）如圖1，小偉慢慢拉動彈簧測力計，發現彈簧測力計示數逐漸增大。當示數仍小于1N時，木塊突然開始運動，無法滿足實驗要求。此刻木塊受到的摩擦力1N（選填“大于”、“小于”或“等于”）；（3）為了完成實驗，小偉在此基礎上增加了一個足夠重的鉤碼壓在木塊上，如圖2。此時木塊對長木板的壓力大小（選填“大于”“小于”或“等于”）木塊的重力。使用這套改進后的實驗器材是否能夠滿足實驗的要求：（選填“能”或“不能”）；（4）若用水平向右，大小為5N的拉力F'作用在長木板的右側，如圖3。此時長木板與木塊一起向右做勻速直線運動，則此時木塊受到的摩擦力為N。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】1力大約可以提起6千克的重物。那么“七力”大約為F=G=mg=7×6kg故選C。

【分析】根據G=mg，計算重力大小，判斷拉力大小。2．【答案】D【解析】【解答】小麗的體重比爺爺的體重小，爬到三樓時，高度相同，根據W=Gh，爺爺做的功W1比小麗做的功W2多，而爺爺用時較長，根據P=Wt，不能確定P1和P故選D。

【分析】高度相同時，根據W=Gh，計算克服重力做功多少；根據P=W3．【答案】A【解析】【解答】物體水平向右勻速直線運動時，處于平衡狀態，受到平衡力，則拉力的方向與重力的方向相反，大小相等，重力的方向是豎直向下的，則拉力方向應該豎直向上，與重力大小相等。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。

【分析】物體勻速直線運動或靜止時，受到平衡力，拉力盒重力二力平衡時，大小相等、方向相反。4．【答案】B【解析】【解答】圖中，當小球擺至B位置時，沿水平方向運動，若一切外力消失，小球由于慣性會保持原來的運動狀態，將沿水平方向勻速直線運動，而AC兩點運動方向不是水平的。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。

【分析】運動的物體若不受力，沿運動方向做勻速直線運動，物體在B點運動方向水平，不受力時，在水平方向勻速直線運動。5．【答案】B【解析】【解答】AB．圖1中，是連通器，液面相平，在B開口處持續水平吹氣，會使B管口上方空氣流速大，壓強小，則A、B管口產生的壓強差出現圖2的狀態，故A不符合題意，B符合題意；CD．該U型管是連通器，里面是同一種液體，不管在水平地面或山頂，液體靜止時，液面總能保持相平，故CD不符合題意。故選B。

【分析】連通器中各容器中裝同種液體，液體靜止時，液面保持相平；流體在流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。6．【答案】C【解析】【解答】圖中，甲和乙兩個簡易密度計，放入水中，甲密度計排開水的體積大于乙密度計排開水的體積，根據F浮=ρ液gV排，則F甲>F乙，密度計在水中漂浮，保持靜止，則F甲=G甲、F乙=G乙，可知：G甲>G乙，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。

【分析】在相同液體中，根據F浮=ρ液gV排，判斷物體受到浮力的大小；漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力，根據浮力大小，判斷密度計的重力關系。7．【答案】D【解析】【解答】圖中，橡皮膜凹向左側，即橡皮膜右側的壓強大于左側的壓強，右側的液體深度大于左側的液體深度，若左側是水，右側是酒精，ρ水>ρ酒精，根據p=ρ液gh故選D。

【分析】根據p=ρgh，結合壓強的大小關系和深度關系，判斷液體密度的關系。8．【答案】D【解析】【解答】水平拉力F大小相同，拉著均勻實心物體M、N在不同的水平地面上做直線運動，圖乙中，動能不變，由于物體的質量不變，則速度相同，物體做勻速直線運動，處于平衡態，則摩擦力大小都等于水平拉力F，所以fM=f故選D。

【分析】動能相同時，質量和速度保持不變，物體勻速直線運動時，拉力等于摩擦力，根據拉力相等，則摩擦力相等；由于摩擦力和壓力、接觸面的粗糙程度有關，由于壓力不確定，接觸面的粗糙程度無法確定，無法判斷物體的密度關系。9．【答案】C【解析】【解答】AB．地面對乙的支持力等于甲、乙重力之和，與乙的重力大小不相等，不是一對平衡力，乙對甲的支持力大小等于甲的重力，與地面對乙的支持力不相等，故AB錯誤；C．地面對乙的支持力與乙對地面的壓力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C正確；D．地面對乙的支持力與甲對乙的壓力大小不相等，合力不為0，故D錯誤。故選C。

【分析】靜止的物體受到平衡力，二力平衡時，力的大小相等，方向相反，在同一物體，在同一直線上；物體間的力和反作用力，是相互作用力。10．【答案】C【解析】【解答】AB．圖甲中直接提升物體，不省力，也不省距離；根據表格數據，物體的重力為1N，圖乙是定滑輪，使用過程不省力，只改變力的方向，不省距離；圖丙中是動滑輪，拉力為1.2N，使用時不省力，費距離，故AB錯誤；C．計算乙中機械效率：η乙方式丙的機械效率：η丙D．將同一個鉤碼利用甲乙丙三種方式勻速提升相同距離，由于質量不變速度不變，但高度增大，所以機械能不變，故D錯誤。故選C。

【分析】根據彈簧測力計對物體的拉力大小，判斷是否省力；根據η=W11．【答案】2×103Pa；變大；根據F浮=ρ液V排g，液面下降，A球排開液體的體積減小，ρ液和g不變，浮力F浮減小。A球保持靜止，受力平衡，則F【解析】【解答】（1）根據水的深度，計算容器底部受到水的壓強：p容器底（2）根據F浮=ρ液V排g，液面下降，A球排開液體的體積減小，ρ液和g不變，浮力F浮減小。A球保持靜止，受力平衡，則F拉+F浮（3）水位在圖2時，B球的輕繩剛好松弛，則B球漂浮在水面，液面繼續下降至圖2的虛線位置，B球仍漂浮，受到的浮力始終等于重力，浮力保持不變。

故答案為：（1）2×103Pa；（2）變大；根據F浮=ρ液V排g，液面下降，A球排開液體的體積減小，ρ液和g不變，浮力F浮減小。A球保持靜止，受力平衡，則F拉+F浮=GA，由于GA不變，所以F12．【答案】；>；杠桿保持水平平衡，根據杠桿平衡原理F1L1=F2L2，已知L1<L2，所以F1>F2；AB【解析】【解答】根據杠桿的平衡條件，（1）圖1中，根據施加的動力F1應從A點出發，沿虛線方向畫出F1，方向向左下，物體在E點施加的阻力F2，方向豎直向下，阻力臂L2從支點C到阻力作用線作垂直，如圖所示：（2）圖中，動力F1不與杠桿垂直，動力臂L1小于AC，而F2與杠桿垂直，阻力臂L2等于CE，由于AB=BC=CD=DE，則動力臂小于阻力臂。根據杠桿平衡原理：F1L1=F2L2，此時F1>F2。（3）若將物體改至懸掛在D點，在杠桿的左側施加與物體重力相同的拉力，要使杠桿繼續保持水平靜止，根據杠桿平衡原理，則動力臂與阻力臂相等，此拉力可以垂直作用在B點上，也可以斜作用在A點，只要兩邊力臂相等即可，從而滿足杠桿平衡的條件。

【分析】（1）杠桿上的動力和阻力使杠桿的轉動方向相反，判斷動力；力臂是支點到力的作用線的垂線；

（2）杠桿平衡時，當動力臂小于阻力臂，則動力大于阻力；

（3）杠桿平衡時，若動力等于阻力，則動力臂等于阻力臂。13．【答案】3.2W；變大；變小；①②【解析】【解答】探究能量變化時，

（1）小球從M點到升降臺臺面的過程中，克服重力做功為：W=Gh=2計算做功的平均功率大小為：P=W（2）小球從臺面反彈至N點時，高度上升，質量不變，則重力勢能變大，速度減小，則動能變小。（3）從M點以一定的速度豎直向下拋出或者以一定的速度豎直向上拋出，物體在M點有速度，M點的機械能大于重力勢能，則小球反彈后到達的最高點高于M點；保持小球在M點靜止釋放，適當升高或降低臺面位置，均不能使得M點的機械能大于重力勢能，不能使小球反彈后的最高點高于M點，故選①②。

【分析】（1）根據重力和高度變化，利用W=Gh，計算做功多少，利用P=Wt，計算功率；

（2）質量一定時，速度減小，高度變大，動能減小，重力勢能變大；14．【答案】增大接觸面的粗糙程度；；0.065m3；正確【解析】【解答】（1）浮筒表面有突起花紋，在壓力一定時，增大了接觸面的粗糙程度，增大摩擦力，保證行走安全。（2）①圖中，平臺在水面上保持水平靜止，小平臺受到重力G、浮力F浮和人的壓力F壓，示意圖為：②根據物體受到的力，計算浮力：F浮根據F浮=ρ（3）根據F浮=ρ液V排g，當浸入深度到達最大深度時，排開海水的體積等于排開湖水的體積，因為海水的密度比湖水大，受到的浮力大于在湖水中受到的浮力，碼頭在海邊的最大承重值會比在湖邊大，故小偉的分析正確。

15．【答案】；運動狀態；不變；3；0【解析】【解答】（1）圖2中，長木板向右滑行，受到桌面對其水平向左的摩擦力，如圖所示：

；（2）手擊打長木板，長木板從靜止變為運動，運動狀態發生了變化，則力可以改變物體的運動狀態。長木板在滑行時，長木板始終在水平桌面上，桌面受到的壓力等于長木板的重力，桌面受到的壓力不變。（3）長木板平在水平桌面的左側，有三分之一的長度伸出桌面，圖3中，長木板的長度的三分之一為0.1m，故長木板的長度為L=0.1m×3=0.3m圖3中，長木板全部在桌面時的壓強為100Pa，則長木板對桌面的壓力為：F=ps=100Pa長木板水平方向滑動的過程中，重力方向沒有移動距離，故重力不做功，為0J。

【分析】（1）木板水平運動時，受到的摩擦力和相對運動方向相反，畫出摩擦力；

（2）力可以改變物體的運動狀態；水平面受到的壓力等于物體的重力，受力面積改變，壓力不變；

（3）根據露出桌面的長度，判斷總長度，根據F=pS，計算壓力；結合壓力和重力相等，判斷重力。16．【答案】4；75%；A【解析】【解答】（1）圖1中，彈簧測力計的分度值為0.2N，根據指針位置，示數為4N。（2）根據重力和高度變化，計算有用功W有用根據拉力和距離，計算總功：W總計算裝置的機械效率：η=W（3）重物沿斜面勻速向上運動時，動能轉化為重力勢能，若運動至