師生包餃子活動策劃方案_第1頁
師生包餃子活動策劃方案_第2頁
師生包餃子活動策劃方案_第3頁
師生包餃子活動策劃方案_第4頁
師生包餃子活動策劃方案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

師生包餃子活動策劃方案一、活動主題“餃”香四溢,情滿校園二、活動目的1.通過師生共同包餃子的活動,增進師生之間的感情,營造溫馨和諧的校園氛圍。2.豐富師生的課余生活,緩解學習和工作壓力,增強團隊凝聚力。3.傳承中華民族傳統飲食文化,讓師生在實踐中體驗勞動的樂趣和收獲。三、活動時間[具體活動時間]四、活動地點學校食堂或合適的室內場地五、參與人員全體師生六、活動準備1.食材準備根據參與人數,準備足夠的面粉、餡料(如豬肉白菜餡、韭菜雞蛋餡等)、餃子皮、蔥姜蒜、調料(鹽、醬油、醋、香油等)。提前與供應商溝通,確保食材的新鮮和質量。2.工具準備購買搟面杖、案板、刀具、筷子、勺子、圍裙、一次性手套等包餃子所需工具。準備足夠數量的垃圾桶和垃圾袋,保持活動場地的清潔。3.場地布置在活動場地懸掛橫幅,擺放桌椅,劃分包餃子區域和休息區域。裝飾活動場地,營造節日氛圍,如張貼剪紙、拉花等。4.人員安排設立活動總負責人,負責活動的整體策劃、組織和協調工作。安排若干名教師作為指導老師,負責指導學生包餃子的技巧和方法。劃分若干個小組,每組推選一名組長,負責組織本組成員開展包餃子活動,并維持現場秩序。安排后勤人員,負責食材的搬運、分發和活動結束后的清理工作。5.宣傳工作通過學校官網、微信公眾號、班級群等渠道發布活動通知,宣傳活動的意義和內容,鼓勵師生積極參與。制作活動海報,張貼在學校宣傳欄、教學樓、食堂等顯著位置,吸引師生的關注。七、活動流程1.開場致辭(10分鐘)活動總負責人介紹活動的目的、意義和流程,歡迎師生的參與。邀請學校領導講話,表達對活動的支持和期望。2.分組安排(10分鐘)根據師生人數進行分組,每組人數盡量均衡。每組推選一名組長,負責組織本組成員開展包餃子活動。3.包餃子教學(15分鐘)邀請專業廚師或有包餃子經驗的教師進行現場示范,講解包餃子的技巧和方法,如搟面皮、包餡、捏褶等。指導老師在各小組之間巡回指導,確保每位師生都能掌握包餃子的基本技巧。4.包餃子比賽(30分鐘)設定比賽規則,如在規定時間內包出數量最多、形狀最標準的餃子獲勝。各小組組長組織本組成員進行包餃子比賽,現場氣氛熱烈,師生們分工合作,有的搟面皮,有的包餡,有的負責傳遞工具,大家齊心協力,爭取在比賽中取得好成績。5.煮餃子(20分鐘)后勤人員將包好的餃子送到食堂廚房進行煮熟。在煮餃子的過程中,師生們可以在休息區域稍作休息,交流包餃子的心得和感受,分享彼此的生活趣事。6.品嘗餃子(30分鐘)餃子煮熟后,后勤人員將餃子端到活動場地,師生們圍坐在一起,品嘗自己親手包的餃子。大家一邊品嘗餃子,一邊互相稱贊,分享勞動成果的喜悅。同時,學校可以準備一些飲料和水果,供師生們享用。7.活動總結(15分鐘)活動總負責人對本次活動進行總結,回顧活動的精彩瞬間,感謝師生們的積極參與和付出。對在包餃子比賽中獲勝的小組進行表彰和獎勵,頒發獎品。邀請師生代表發言,分享參與活動的感受和體會,表達對學校和老師的感謝之情。八、活動預算1.食材費用:[X]元2.工具費用:[X]元3.場地布置費用:[X]元4.獎品費用:[X]元5.其他費用:[X]元總預算:[X]元九、注意事項1.活動前確保食材的安全和衛生,避免食物中毒等意外事件的發生。2.活動過程中,指導老師要關注師生的操作安全,避免刀具、搟面杖等工具造成意外傷害。3.注意活動場地的清潔衛生,及時清理垃圾,保持環境整潔。4.活動結束后,妥善保管剩余的食材和工具,做好場地的清理和整理工作。5.如遇突發情況(如天氣變化、設備故障等),及時調整活動方案,確保活動順利進行。十

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論