小班立冬活動方案一、活動主題“冬日趣立冬，萌娃樂翻天”二、活動目的通過立冬主題活動，讓小班幼兒了解立冬節(jié)氣的由來、習(xí)俗，感受季節(jié)變化，豐富幼兒生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒觀察力、動手能力，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，同時激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣。三、活動時間[具體立冬日期]上午[X]點上午[X]點四、活動地點小班教室及戶外操場五、參與人員小班全體幼兒及教師六、活動準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備1.通過故事、兒歌等形式向幼兒介紹立冬節(jié)氣相關(guān)知識，如立冬的含義、立冬后天氣變化等，讓幼兒對立冬有初步認(rèn)知。2.提前組織幼兒觀察周圍環(huán)境變化，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)樹葉飄落、氣溫降低等立冬時節(jié)的特征。物質(zhì)準(zhǔn)備1.活動所需材料：立冬習(xí)俗相關(guān)道具：制作餃子的材料（面粉、肉餡、搟面杖、面板等）、制作糖葫蘆的材料（山楂、竹簽、糖等）、立冬圖片、視頻資料。體育活動器材：適合小班幼兒的跳繩、毽子、皮球等。美工材料：彩紙、剪刀、膠水、水彩筆等，用于制作立冬主題手工。獎品：小貼紙、小卡片、小玩偶等。2.場地布置：在教室懸掛立冬節(jié)氣的圖片、幼兒制作的立冬主題繪畫作品等，營造立冬氛圍。在戶外操場設(shè)置不同的活動區(qū)域，并張貼相應(yīng)標(biāo)識。人員安排1.主班教師：負(fù)責(zé)活動整體策劃、組織與實施，引導(dǎo)幼兒參與各項活動，把控活動節(jié)奏和安全。2.配班教師：協(xié)助主班教師準(zhǔn)備活動材料，配合組織幼兒活動，關(guān)注幼兒情緒和需求，做好活動記錄。3.后勤人員：保障活動場地安全，及時提供所需物資，協(xié)助教師處理突發(fā)情況。七、活動流程立冬知識小課堂（9:009:30）1.教師通過播放立冬節(jié)氣的動畫視頻，生動形象地向幼兒介紹立冬的由來。講述古代勞動人民如何根據(jù)節(jié)氣變化安排農(nóng)事活動，以及立冬在二十四節(jié)氣中的重要地位。2.結(jié)合圖片和簡單易懂的講解，向幼兒說明立冬后天氣逐漸變冷，動植物的變化等自然現(xiàn)象，如小動物開始冬眠，樹木落葉等，讓幼兒感受季節(jié)更替的奇妙。3.開展互動問答環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒積極思考，大膽發(fā)言，回答教師提出的關(guān)于立冬的小問題，如立冬會吃什么傳統(tǒng)食物等，對回答正確的幼兒給予小貼紙獎勵。立冬美食制作坊（9:3010:30）1.餃子制作教師向幼兒介紹立冬吃餃子的習(xí)俗，寓意“交子之時”，希望冬天不凍耳朵。組織幼兒洗凈小手，穿上圍裙，在教師和家長志愿者（如有）的協(xié)助下，開始制作餃子。教師示范正確的包餃子方法，先將餃子皮放在手心，放入適量肉餡，然后對折餃子皮，捏出花邊。鼓勵幼兒嘗試自己動手包餃子，發(fā)揮想象力，可以包出各種形狀的餃子，如三角形、圓形等。對于小班幼兒，重點在于體驗包餃子的過程，感受樂趣。2.糖葫蘆制作準(zhǔn)備好制作糖葫蘆的材料，教師向幼兒介紹糖葫蘆的歷史和制作方法。引導(dǎo)幼兒將山楂串在竹簽上，注意山楂的擺放順序和間距。教師將糖加熱融化，熬制成糖漿，然后將串好的山楂放入糖漿中翻滾，使其均勻裹上糖漿。待糖漿稍微冷卻后，美味的糖葫蘆就制作完成啦。讓幼兒品嘗自己制作的糖葫蘆，感受傳統(tǒng)美食的甜蜜。運動小達(dá)人挑戰(zhàn)賽（10:3011:10）1.將幼兒帶到戶外操場，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和運動能力，設(shè)置以下趣味運動項目：跳繩小能手：準(zhǔn)備適合小班幼兒的短跳繩，教師示范跳繩的基本動作，如雙腳并攏跳、單腳跳等。鼓勵幼兒嘗試跳繩，對于能夠連續(xù)跳繩一定次數(shù)的幼兒給予獎勵。踢毽子小高手：為幼兒提供毽子，教師講解踢毽子的方法，引導(dǎo)幼兒用腳輕輕踢毽子，盡量不讓毽子落地。幼兒分組進(jìn)行踢毽子比賽，看看誰踢得又多又穩(wěn)。球球大作戰(zhàn)：準(zhǔn)備皮球若干，幼兒進(jìn)行運球接力比賽。每個幼兒手持皮球，從起點出發(fā)，繞過障礙物，將球運到終點的籃子里，然后返回起點，下一個幼兒繼續(xù)。最先完成運球接力的小組獲勝。2.在運動過程中，教師要時刻關(guān)注幼兒的安全，提醒幼兒注意運動姿勢和節(jié)奏，避免受傷。同時，鼓勵幼兒堅持完成比賽，培養(yǎng)幼兒的毅力和團(tuán)隊合作精神。立冬創(chuàng)意美工秀（11:1011:40）1.回到教室，教師引導(dǎo)幼兒用彩紙、剪刀、膠水等材料制作立冬主題的手工。例如，可以讓幼兒制作雪花，用白色彩紙剪出各種形狀的雪花，然后粘貼在藍(lán)色卡紙上，做成一幅美麗的雪景圖。2.鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，用彩色畫筆在畫紙上畫出自己心目中立冬的景象，如穿著棉襖的小朋友在堆雪人、天空中飛舞著雪花等。教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒解決遇到的問題，鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。歡樂大總結(jié)（11:4012:00）1.教師組織幼兒圍坐在一起，對本次立冬活動進(jìn)行總結(jié)。回顧活動中學(xué)習(xí)到的立冬知識、制作美食的過程、參與運動比賽的樂趣以及創(chuàng)意美工的成果。2.表揚在活動中表現(xiàn)出色的幼兒，為他們頒發(fā)小獎品，如小玩偶、小卡片等，鼓勵其他幼兒向他們學(xué)習(xí)。3.請幼兒分享自己在活動中的感受和體驗，傾聽幼兒的想法和心聲，進(jìn)一步加深幼兒對活動的印象和理解。八、活動延伸1.在班級美工區(qū)投放更多與立冬相關(guān)的材料，如彩色毛線、棉花等，鼓勵幼兒繼續(xù)創(chuàng)作立冬主題的手工作品，裝飾教室。2.在圖書角投放有關(guān)立冬節(jié)氣和冬季的繪本圖書，供幼兒自主閱讀，進(jìn)一步豐富幼兒對立冬及冬季的認(rèn)知。3.鼓勵幼兒回家后與家長一起分享立冬活動的趣事，并和家長一起制作立冬美食，如包餃子、蒸包子等，將立冬習(xí)俗延續(xù)到家庭生活中。九、注意事項1.活動前確保場地安全，檢查活動材料是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，避免幼兒在活動過程中發(fā)生意外事故。2.教師要關(guān)注幼兒的情緒和需求，及時給予幫助和鼓勵，讓每個幼兒都能積極參與到活動中來。3.在美食制作環(huán)節(jié)，要提醒幼兒注意衛(wèi)生，如洗手、正確使用工具等，防止食物污染和幼兒誤食危險物品。4.