小班打雷活動方案一、活動背景打雷是一種自然現象，對于小班的幼兒來說既神秘又具有一定的危險性。通過開展與打雷相關的活動，一方面可以滿足幼兒對自然現象的好奇心，讓他們初步了解打雷的形成原因和特點；另一方面，幫助幼兒掌握正確應對打雷天氣的方法，增強自我保護意識，提高自我保護能力，確保在日常生活中遇到打雷天氣時能夠采取正確的措施保障自身安全。二、活動目標1.認知目標幼兒能夠理解打雷是一種自然現象，并知道打雷是由于云層中的電荷碰撞產生的。了解打雷時可能出現的伴隨現象，如閃電、下雨等。2.技能目標幼兒能夠掌握在打雷天氣時正確的自我保護方法，如不站在大樹下、不靠近金屬物體、迅速關閉電器等。通過模擬打雷場景的游戲活動，提高幼兒的反應能力和應對突發事件的能力。3.情感目標培養幼兒對自然現象的探索興趣，激發幼兒的求知欲。幫助幼兒克服對打雷的恐懼心理，樹立正確的對待自然現象的態度。三、活動準備1.知識經驗準備：在活動前，教師可以通過日常談話、故事講述等方式，向幼兒簡單介紹一些關于打雷的常識，讓幼兒對打雷有初步的認知。2.物質材料準備多媒體資料：收集與打雷相關的圖片、視頻資料，制作成PPT，用于活動中向幼兒展示打雷的現象和形成原因。模擬道具：準備一些模擬閃電、打雷的道具，如手電筒（模擬閃電）、音響設備（模擬雷聲），用于創設打雷的場景。游戲道具：準備一些大樹、金屬物品等卡片，以及標有安全和不安全行為的圖片，用于開展游戲活動。獎勵物品：準備一些小貼紙、小卡片等作為獎勵，鼓勵幼兒積極參與活動并正確掌握相關知識和技能。四、活動內容與過程（一）導入部分（5分鐘）1.通過播放一段帶有雷雨聲的音頻，引起幼兒的注意，提問幼兒：“小朋友們，你們聽到了什么聲音？”引導幼兒說出打雷的聲音，從而引出活動主題。2.教師提問：“你們有沒有在打雷的時候害怕呀？打雷的時候會出現什么呢？”鼓勵幼兒自由發言，分享自己的經歷和想法，激發幼兒對活動的興趣。（二）打雷知識講解（10分鐘）1.運用多媒體PPT，向幼兒展示打雷的圖片和視頻，讓幼兒直觀地觀察打雷時的現象，如閃電劃破天空、烏云密布等。2.結合圖片和簡單易懂的語言，向幼兒講解打雷的形成原因：云層中的小水滴在氣流的作用下相互摩擦，產生了電荷。當電荷積累到一定程度時，云層之間或云層與地面之間就會發生放電現象，產生閃電和雷聲。3.向幼兒介紹打雷時可能出現的其他伴隨現象，如下雨、大風等，并簡單解釋其形成原理，進一步豐富幼兒對自然現象的認識。（三）打雷自我保護方法教育（10分鐘）1.結合圖片和案例，向幼兒講解在打雷天氣時需要注意的安全事項和自我保護方法：不站在大樹下：因為大樹比較高，容易被雷電擊中，站在大樹下躲避打雷很危險。不靠近金屬物體：金屬容易導電，打雷時靠近金屬物體可能會導致觸電。迅速關閉電器：電器在打雷時容易受到雷擊，引發火災或損壞電器，所以要及時關閉電器。不要觸摸窗戶、水龍頭等金屬物品：這些物品也可能導電，觸摸它們可能會導致觸電。2.通過提問、互動的方式，引導幼兒思考并回答如果遇到打雷天氣應該怎么做，檢驗幼兒對自我保護方法的理解和掌握程度，及時給予糾正和補充。（四）模擬打雷場景游戲（15分鐘）1.將幼兒分成若干小組，每組56名幼兒。在教室的一角設置一個模擬的室外場景，擺放一些大樹、金屬物品等卡片，模擬打雷時的危險環境。2.教師利用手電筒模擬閃電，通過音響設備播放雷聲，營造出逼真的打雷場景。當“打雷”開始時，教師發出指令，如“打雷啦，小朋友們快躲起來！”幼兒要根據之前學到的自我保護方法，迅速跑到安全區域（遠離大樹和金屬物品的地方）。3.在幼兒躲避的過程中，教師觀察每組幼兒的表現，及時給予指導和幫助。對于能夠正確做出反應的幼兒，給予小貼紙或小卡片獎勵。4.游戲結束后，組織幼兒進行討論，回顧游戲過程中自己的表現，再次強調正確的自我保護方法。（五）總結與延伸（5分鐘）1.教師與幼兒一起回顧本次活動所學的內容，包括打雷的形成原因、打雷時的伴隨現象以及自我保護方法等，幫助幼兒鞏固記憶。2.鼓勵幼兒回家后，將今天學到的知識告訴爸爸媽媽，和家人一起討論如何在打雷天氣中保護自己。3.在日常活動中，教師可以繼續關注天氣變化，當遇到打雷天氣時，及時向幼兒強調自我保護的重要性，并引導幼兒正確應對。同時，可以開展一些相關的主題活動，如繪畫打雷、制作防雷小手冊等，進一步加深幼兒對打雷現象的認識和理解。五、活動評估1.觀察法：在活動過程中，教師通過觀察幼兒的表現，如參與活動的積極性、對知識的理解程度、在模擬游戲中的反應能力等，評估幼兒是否達到了活動目標。2.提問法：通過提問的方式，了解幼兒對打雷知識的掌握情況和自我保護方法的理解程度，如“打雷是怎么形成的？”“打雷的時候我們應該怎么做？”等，根據幼兒的回答進行評估。3.作品分析法：收集幼兒在活動中創作的繪畫作品、制作的防雷小手冊等，分析幼兒對打雷現象的認識和理解，以及對自我保護方法的掌握情況，評估活動效果。六、注意事項1.在展示多媒體資料和模擬打雷場景時，要注意控制音量和光線，避免對幼兒造成驚嚇。