小班春日活動方案一、活動主題“擁抱春天，快樂成長”二、活動目的通過組織春日活動，讓小班幼兒親近大自然，感受春天的美好，激發幼兒的觀察力、想象力和創造力，促進幼兒身心健康發展，增強幼兒之間的互動與合作，培養幼兒熱愛自然、熱愛生活的情感。三、活動時間[具體活動日期]，上午[X]點至下午[X]點四、活動地點幼兒園園內及周邊公園五、參與人員小班全體幼兒、教師六、活動準備1.經驗準備提前在班級內開展關于春天的主題教學活動，引導幼兒觀察春天的自然現象，如花草樹木的變化、小動物的活動等，豐富幼兒對春天的認知經驗。組織幼兒討論春天里想做的事情，激發幼兒參與活動的興趣和期待。2.物資準備活動材料：制作花草觀察記錄冊的材料，如彩筆、畫紙、剪刀、膠水等。風箏、泡泡水、飛盤等戶外活動器材。野餐所需的食物和餐具，如水果、餅干、三明治、一次性餐盤、水杯等。小鏟子、小水桶等種植工具。鮮花種子、花盆。安全保障物品：急救箱，配備常用藥品，如創可貼、消毒藥水、退燒藥等。防曬用品，如遮陽帽、太陽鏡、防曬霜等。防蚊用品，如驅蚊手環、花露水等。場地布置物品：彩色氣球、彩帶，用于裝飾活動場地。野餐墊，供幼兒休息和用餐。3.人員安排教師分工：主班教師[X]名：負責整體活動的組織與協調，引導幼兒參與各項活動，關注幼兒安全和情緒狀態。配班教師[X]名：協助主班教師開展活動，負責活動材料的準備與分發，照顧個別幼兒的需求。后勤教師[X]名：負責活動場地的布置和清理，協助準備野餐食物，保障活動的后勤支持。醫療保障：提前聯系幼兒園保健醫生，活動當天安排在現場隨時待命，處理幼兒突發健康狀況。七、活動流程（一）開場儀式（9:009:15）1.全體師生在幼兒園操場集合，教師帶領幼兒唱春天的歌曲，營造歡快的活動氛圍。2.主持人致辭，向幼兒介紹活動主題、目的和流程，激發幼兒的活動熱情。（二）園內探索春天（9:1510:30）1.花草觀察教師帶領幼兒在幼兒園花園中散步，觀察各種花草樹木的變化。引導幼兒用眼睛看、鼻子聞、小手摸等方式感知春天花草的特點，并鼓勵幼兒用簡單的語言描述自己的發現，如“花兒開了，好漂亮”“小草綠綠的，很柔軟”等。為每個幼兒發放花草觀察記錄冊，讓幼兒選擇自己喜歡的花草進行觀察記錄，可以用畫畫、粘貼花草標本等方式記錄下來，教師適時給予指導和幫助。2.尋找春天的小動物組織幼兒在園內尋找春天里出現的小動物，如蝴蝶、蜜蜂、小鳥等。引導幼兒觀察小動物的外形特征和活動行為，鼓勵幼兒模仿小動物的動作，感受春天里動物們的生機與活力。教師可以通過提問的方式引導幼兒思考，如“蝴蝶為什么喜歡在花叢中飛？”“小鳥是怎么唱歌的？”激發幼兒的觀察力和想象力。（三）戶外親子游戲（10:3011:30）1.放風箏比賽將幼兒和教師分成若干小組，每組配備一個風箏。教師講解放風箏的方法和技巧，如如何放線、收線以及掌握風向等。隨著教師一聲令下，各小組開始放飛風箏，比一比哪個小組的風箏飛得最高、最穩，教師在旁邊為幼兒加油助威，并提醒幼兒注意安全，避免風箏線纏繞。2.泡泡樂翻天教師向幼兒發放泡泡水，讓幼兒在空曠的草地上自由追逐泡泡。鼓勵幼兒用各種方式去捕捉泡泡，如用手抓、用嘴吹等，體驗泡泡帶來的樂趣。教師可以引導幼兒觀察泡泡在陽光下的顏色變化，激發幼兒對科學現象的興趣。3.飛盤接力賽準備若干個飛盤，將幼兒分成四組，每組幼兒間隔一定距離站成一排。教師講解飛盤接力的規則：第一個幼兒手持飛盤向前跑一段距離后將飛盤傳給下一個幼兒，依次類推，最先完成接力的小組獲勝。比賽過程中，教師要鼓勵幼兒積極參與，注意提醒幼兒控制好飛盤的方向，避免飛盤飛出場地。（四）野餐時光（11:3012:30）1.教師帶領幼兒來到預先布置好的野餐區域，引導幼兒有序地坐在野餐墊上。2.教師和后勤教師一起為幼兒分發野餐食物，提醒幼兒注意飲食衛生，如吃東西前要洗手等。3.幼兒們一起分享美味的食物，感受集體用餐的快樂氛圍。教師可以引導幼兒互相分享自己帶來的食物，培養幼兒的分享意識和社交能力。4.在野餐過程中，教師可以組織一些簡單的互動游戲，如“食物猜猜猜”，讓幼兒蒙上眼睛通過品嘗來猜出食物的名稱，增加用餐的趣味性。（五）種植小能手（12:3013:30）1.教師向幼兒介紹種植活動的意義和注意事項，激發幼兒對種植的興趣。2.為每個幼兒發放一個花盆和鮮花種子，指導幼兒學習正確的種植方法，如如何松土、播種、澆水等。3.幼兒在教師的幫助下將種子種進花盆里，并為自己的花盆貼上標簽，寫上自己的名字。4.種植完成后，教師帶領幼兒將花盆放置在幼兒園指定的種植區域，并告訴幼兒要愛護自己種植的植物，定期澆水、曬太陽，期待它們快快長大。（六）自由活動與放松（13:3014:00）1.幼兒在教師的組織下，在公園內自由活動一段時間，讓幼兒根據自己的興趣和意愿選擇活動內容，如在草地上玩耍、觀察自然景色等，充分享受春天的美好時光，放松身心。2.教師在幼兒自由活動過程中，進行巡回觀察，確保幼兒的安全，及時解決幼兒之間可能出現的問題，如爭搶玩具等，并鼓勵幼兒積極與同伴交流互動。（七）活動總結與分享（14:0014:30）1.全體師生集合，圍坐成一圈。2.邀請幼兒分享自己在活動中的收獲和感受，如看到了哪些漂亮的花、找到了什么小動物、玩了什么有趣的游戲等，鼓勵幼兒大膽表達，鍛煉幼兒的語言表達能力。3.教師對本次活動進行總結，回顧活動中的精彩瞬間，對幼兒的表現給予肯定和表揚，再次強調春天的美好以及保護環境的重要性。（八）活動結束（14:30）1.教師組織幼兒清理活動場地，將垃圾放入垃圾桶，培養幼兒愛護環境的好習慣。2.全體師生一起返回幼兒園，活動結束。八、活動預算1.活動材料費用：[X]元花草觀察記錄冊材料：[X]元風箏、泡泡水、飛盤等戶外活動器材：[X]元鮮花種子、花盆：[X]元2.野餐食物費用：[X]元水果、餅干、三明治等：[X]元一次性餐盤、水杯：[X]元3.場地布置費用：[X]元彩色氣球、彩帶：[X]元野餐墊：[X]元4.安全保障物品費用：[X]元急救箱藥品：[X]元防曬用品：[X]元防蚊用品：[X]元5.其他費用：[X]元活動總預算：[X]元九、注意事項1.活動前，教師要對活動場地進行全面檢查，確保場地安全無隱患，如檢查地面是否平整、有無尖銳物品等。2.活動過程中，教師要時刻關注幼兒的安全和情緒狀態，提醒幼兒遵守活動規則，避免發生意外事故。特別是在進行戶外活動時，要注意幼兒與活動器材之間的安全距離，防止碰撞受傷；在使用剪刀、鏟子等工具時，要指導幼兒正確使用，避免意外傷害。3.做好防曬和防蚊措施，提前為幼兒準備好遮陽帽、太陽鏡、防曬霜、驅蚊手環、花露水等防護用品，并根據天氣情況適時提醒幼兒使用。4.注