少先隊假日活動方案一、活動主題“多彩假日，童心向黨”二、活動目的通過豐富多彩的假日活動，增強少先隊員的愛國主義情感，培養團隊合作精神和社會實踐能力，豐富少先隊員的課余生活，讓他們在快樂中成長，在實踐中鍛煉，傳承紅色基因，爭做新時代好隊員。三、活動時間[具體節假日時間區間]四、參與人員全體少先隊員五、活動內容及安排（一）紅色故事匯1.活動時間：[具體日期上午]2.活動地點：社區會議室3.活動內容邀請老黨員、革命先輩或歷史文化專家，為少先隊員講述紅色故事，如抗日戰爭時期的英勇事跡、解放戰爭中的感人故事等。少先隊員們提前收集自己感興趣的紅色故事，在活動現場進行分享，鍛煉表達能力，同時加深對紅色文化的理解。4.活動流程主持人開場，介紹活動背景和目的，歡迎嘉賓。嘉賓講述紅色故事，可結合圖片、視頻等資料，增強故事的感染力。少先隊員依次分享自己準備的紅色故事。主持人總結活動，引導少先隊員交流感受，鼓勵他們傳承紅色精神。5.活動意義：通過聆聽和分享紅色故事，讓少先隊員了解歷史，感受革命先輩的英勇無畏，激發愛國熱情，培養他們的民族自豪感和責任感。（二）小小志愿者行動1.活動時間：[具體日期下午]2.活動地點：社區公園及周邊街道3.活動內容組織少先隊員開展環保志愿服務活動，如清理公園垃圾、宣傳垃圾分類知識等。到街道協助交警維持交通秩序，引導行人文明過馬路，倡導文明出行。4.活動流程活動前，對少先隊員進行培訓，講解環保知識和交通規則，明確任務和注意事項。分組開展活動，每組配備一名指導老師。活動過程中，指導老師負責安全保障和指導工作，少先隊員積極參與各項任務。活動結束后，集合總結，對表現優秀的少先隊員進行表揚。5.活動意義：培養少先隊員的社會責任感和環保意識，提高他們的社會實踐能力，增強團隊協作精神，同時為社區環境改善和交通秩序維護貢獻一份力量。（三）紅色文化創作1.活動時間：[具體日期上午]2.活動地點：學校美術教室3.活動內容開展紅色主題繪畫、手抄報創作活動，讓少先隊員用畫筆描繪心中的紅色故事和英雄形象。鼓勵少先隊員創作紅色主題書法作品，書寫紅色詩詞、革命標語等。4.活動流程美術老師介紹活動主題和要求，展示優秀作品范例，激發創作靈感。少先隊員自由創作，老師巡回指導，解答疑問。作品完成后，進行展示和評選，選出優秀作品進行表彰，并在學校或社區進行展覽。5.活動意義：發揮少先隊員的創造力和想象力，以藝術形式傳承紅色文化，加深對紅色精神的理解和感悟，同時提高藝術素養。（四）紅色研學之旅1.活動時間：[具體日期全天]2.活動地點：當地紅色教育基地3.活動內容組織少先隊員參觀紅色教育基地，如革命紀念館、烈士陵園等，了解歷史事件和革命先輩的事跡。在教育基地內，安排專業講解員進行講解，少先隊員認真聆聽，做好記錄。開展現場教學，通過向烈士敬獻花籃、默哀致敬等儀式，表達對先烈的緬懷之情。組織少先隊員進行紅色知識問答、主題演講等互動活動，鞏固研學成果。4.活動流程提前與紅色教育基地溝通協調，確定參觀時間、講解安排等細節。活動當天，組織少先隊員集合乘車前往教育基地。到達后，按照預定流程進行參觀學習和互動活動。活動結束后，乘車返回學校，組織少先隊員分享研學心得。5.活動意義：讓少先隊員親身感受紅色文化，接受直觀的愛國主義教育，增強民族自信心和使命感，培養他們的歷史責任感和擔當精神。六、活動組織與分工1.活動總策劃：[姓名]，負責活動的整體規劃和指導。2.活動執行小組組織協調組：[組長姓名1]，成員[若干]，負責與各活動地點、嘉賓、家長等進行溝通協調，確保活動順利進行。安全保障組：[組長姓名2]，成員[若干]，負責活動期間少先隊員的安全保障工作，制定安全預案，檢查活動場地安全情況等。宣傳報道組：[組長姓名3]，成員[若干]，負責活動的宣傳報道工作，包括拍照、攝像、撰寫新聞稿等，及時向學校、社區和家長反饋活動情況。后勤保障組：[組長姓名4]，成員[若干]，負責活動所需物資的采購、準備和管理，如活動道具、獎品、飲用水等。七、活動預算1.交通費用：[X]元，用于租用車輛接送少先隊員。2.宣傳費用：[X]元，包括制作活動海報、宣傳單頁、新聞稿發布等費用。3.活動物資費用：[X]元，如紅色故事匯的資料打印、繪畫書法工具、環保志愿者工具、紅色研學之旅的門票等。4.獎品費用：[X]元，用于表彰優秀少先隊員和優秀作品。5.其他費用：[X]元，如活動場地布置、飲用水、應急藥品等費用。總預算：[X]元八、活動評估1.設立評估指標參與度：統計參與活動的少先隊員人數，評估活動的吸引力和覆蓋面。學習效果：通過知識問答、分享心得等方式，了解少先隊員對紅色文化的掌握程度和思想認識提升情況。實踐能力：觀察少先隊員在志愿者活動、創作活動等中的表現，評估他們的團隊協作能力、動手能力和社會實踐能力。滿意度：通過問卷調查或現場反饋，了解少先隊員、家長和老師對活動的滿意度。2.評估方式活動結束后，及時收集少先隊員的作品、心得等資料，作為評估學習效果的依據。發放調查問卷，對參與活動的少先隊員、家長和老師進行滿意度調查，收集反饋意見。觀察活動現場，記錄少先隊員的參與情況和表現，進行實踐能力評估。3.結果運用根據評估結果，總結活動經驗教訓，為今后的少先隊活動提供參考和改進方向。對表現優秀的少先隊員和活動組織人員進行表彰和獎勵，激勵更多人積極參與少先隊活動。九、注意事項1.活動前要對少先隊員進行安全教育，強調活動紀律，確保活動安全有序進行。2.各項活動要提前做好充分準備，如場地布置、物資采購、人員安排等，確保活動順利開展。3.活動