師德述職活動方案一、活動背景師德師風建設是教師隊伍建設的核心內容，關乎教育事業的興衰成敗。為進一步加強我校教師職業道德建設，提高教師的思想政治素質和職業道德水平，展現教師良好的精神風貌，特組織本次師德述職活動。二、活動目的1.通過師德述職，促使教師深入反思自己的教育教學行為，總結經驗，查找不足，明確改進方向，不斷提升師德修養。2.搭建教師交流平臺，分享師德建設經驗，促進教師之間相互學習、相互借鑒，共同提高師德水平。3.增強教師的職業責任感和使命感，激勵教師愛崗敬業、教書育人，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。三、活動主題堅守師德初心，鑄就教育輝煌四、活動時間[具體活動時間]五、活動地點[詳細活動地點]六、參與人員全體教師七、活動流程（一）準備階段（[準備階段時間區間1]）1.成立活動領導小組組長：[組長姓名]副組長：[副組長姓名]成員：[成員姓名]職責：負責活動的策劃、組織、協調和指導工作。2.制定活動方案明確活動目的、主題、時間、地點、參與人員、流程及要求等內容。3.宣傳動員通過校園網、微信公眾號、校內公告欄等渠道發布活動通知，向全體教師宣傳活動的意義和要求，營造良好的活動氛圍。（二）撰寫述職報告階段（[準備階段時間區間2]）1.教師圍繞師德師風建設，結合自己的教育教學工作實際，撰寫述職報告。述職報告應包括個人師德表現、教育教學成果、存在的問題及改進措施等方面內容。2.述職報告要求內容真實、具體、有針對性，字數不少于[X]字。3.教師將撰寫好的述職報告于[報告提交截止日期]前提交至學校指定郵箱或交到指定地點。（三）初審階段（[初審階段時間區間]）1.活動領導小組對教師提交的述職報告進行初審。2.初審重點關注述職報告內容的真實性、完整性、邏輯性以及師德表現的突出性等方面。3.對初審合格的述職報告進行編號，并確定參加現場述職的教師名單。（四）現場述職階段（[現場述職階段時間區間]）1.參加現場述職的教師按照抽簽順序依次上臺進行述職，每人述職時間控制在[X]分鐘左右。2.述職過程中，教師要結合PPT等形式，生動形象地展示自己的師德師風建設成果和教育教學工作經驗。3.現場設立評委席和觀眾席，評委由學校領導、教師代表等組成，負責對述職教師進行評分；觀眾由全體教師組成，可現場提問、交流。（五）評分與表彰階段（[評分與表彰階段時間區間]）1.評委根據述職教師的表現，按照評分標準進行打分。評分標準如下：師德表現（40分）：包括思想政治素質、職業道德規范遵守情況、關愛學生、為人師表等方面。教育教學成果（30分）：包括教學業績、教研成果、指導學生獲獎等方面。問題與措施（20分）：對自身存在問題的認識深刻程度以及提出的改進措施的可行性和有效性?，F場表現（10分）：包括語言表達、PPT制作與展示、時間控制等方面。2.工作人員收集評委評分表，進行統計匯總，計算出每位述職教師的平均得分。3.根據得分高低，評選出一、二、三等獎若干名，并頒發榮譽證書和獎品。4.對表現優秀的教師進行表彰，在全校范圍內宣傳他們的先進事跡，發揮榜樣示范作用。（六）總結階段（[總結階段時間區間]）1.活動領導小組對本次師德述職活動進行全面總結，分析活動取得的成效和存在的問題。2.撰寫活動總結報告，提出改進建議和措施，為今后進一步加強師德師風建設提供參考。3.將活動相關資料進行整理歸檔，包括活動方案、教師述職報告、評委評分表、獲獎名單等。八、活動要求1.高度重視，精心組織。全體教師要充分認識本次師德述職活動的重要意義，積極參與，認真準備，確?；顒禹樌_展。2.客觀真實，突出重點。述職報告要實事求是，如實反映自己的師德表現和教育教學工作情況，突出重點，總結經驗，查找不足。3.嚴肅紀律，規范程序。活動過程中要嚴格遵守紀律，按照規定程序進行操作，確