第02講鑒賞戲劇的人物形象目錄01模擬基礎練02重難創新練03真題實戰練一.閱讀下面的文字，回答后面的問題。麥克白他到這兒來本有兩重的信任：第一，我是他的親戚，又是他的臣子，按照名分絕對不能干這樣的事；第二，我是他的主人，應當保障他身體的安全，怎么可以自己持刀行刺？而且，這個鄧肯秉性仁慈，處理國政，從來沒有過失，要是把他殺死了，他的生前的美德，將要像天使一般發出喇叭一樣清澈的聲音，向世人昭告我的弒君重罪；“憐憫”像一個赤身裸體在狂風中飄游的嬰兒，又像一個御氣而行的天嬰，將要把這可憎的行為揭露在每一個人的眼中，使眼淚淹沒嘆息。沒有一種力量可以鞭策我實現自己的意圖，可是我的躍躍欲試的野心，卻不顧一切地驅著我去冒顛躓的危險。麥克白夫人上。麥克白啊！什么消息？麥克白夫人他快要吃好了，你為什么從大廳里跑了出來？麥克白他有沒有問起我？麥克白夫人你不知道他問起過你嗎？麥克白我們還是不要進行這一件事情吧。他最近給我極大的尊榮；我也好不容易從各種人的嘴里博到了無上的美譽，我的名聲現在正在發射最燦爛的光彩，不能這么快就把它丟棄了。麥克白夫人難道你把自己沉浸在里面的那種希望，只是醉后的妄想嗎？它現在從一場睡夢中醒來，因為追悔自己的孟浪，而嚇得臉色這樣蒼白嗎？從這一刻起，我要把你的愛情看作同樣靠不住的東西。你不敢讓你在行為和勇氣上跟你的欲望一致嗎？你寧愿像一頭畏首畏尾的貓兒，顧全你所認為生命的裝飾品的名譽，不惜讓你在自己眼中成為一個懦夫，讓“我不敢”永遠跟隨在“我想要”的后面嗎？麥克白請你不要說了。只要是男子漢做的事，我都敢做；沒有人比我有更大的膽量。麥克白夫人那么當初是什么畜生使你把這一種企圖告訴我的呢？是男子漢就應當敢作敢為；要是你敢做一個比你更偉大的人物，那才更是一個男子漢。那時候，無論時間和地點都不曾給你下手的方便，可是你卻居然決意要實現你的愿望；現在你有了大好的機會，你又失去勇氣了。我曾經哺乳過嬰孩，知道一個母親是怎樣憐愛那吮吸她乳汁的子女；可是我會在他看著我的臉微笑的時候，從他的柔軟的嫩嘴里摘下我的乳頭，把他的腦袋砸碎，要是我也像你一樣，曾經發誓下這樣毒手的話。麥克白假如我們失敗了——麥克白夫人我們失敗！只要你集中你的全副勇氣，我們決不會失敗。鄧肯趕了這一天辛苦的路程，一定睡得很熟；我再去陪他那兩個侍衛飲酒作樂，灌得他們頭腦昏沉，記憶化成一陣煙霧；等他們爛醉如泥、像死豬一樣睡去以后，我們不就可以把那毫無防衛的鄧肯隨意擺布了嗎？我們不是可以把這一件重大的謀殺罪案，推在他的酒醉的侍衛身上嗎？麥克白愿你所生育的全是男孩子，因為你的無畏的精神，只應該鑄造一些剛強的男性。要是我們在那睡在他寢室里的兩個人身上涂抹一些血跡，而且就用他們的刀子，人家會不會相信真是他們干下的事？麥克白夫人等他的死訊傳出以后，我們就假意裝出號啕痛哭的樣子，這樣還有誰敢不相信？麥克白我的決心已定，我要用全身的力量，去干這件驚人的舉動。去，用最美妙的外表把人們的耳目欺騙；奸詐的心必須罩上虛偽的笑臉。(選自莎士比亞《麥克白》第一幕，有刪節)請分析麥克白夫人的人物形象。答：答案麥克白夫人是個心狠手辣、心思縝密，慫恿自己丈夫弒君并將此事嫁禍于別人的能言善辯的毒婦人形象。從麥克白夫人對殺害君王事件的籌劃，可以看出她心思縝密；從麥克白夫人對麥克白猶豫不決行為的嘲諷和慫恿，可以看出她的能言善辯和狠毒。解析本題考查賞析人物形象的能力。分析麥克白夫人的人物形象主要是從她與麥克白的對白著手，與她相關的主要有兩個事件：一是對弒君事件的籌劃，并將責任推到侍衛身上；二是對麥克白殺君王時猶豫不決的嘲諷和慫恿。從這兩件事很容易得出她狠毒、做事縝密、能言善辯的性格特點。二．閱讀下面的文字，完成后面的問題。屈原(節選)郭沬若旁白就這樣，一場可惡的陰謀就要到來了。(回聲)鄭袖(高高在上)宣屈原上見。太監(嘹亮)宣屈原上見。鄭袖速去告知大王，就說妾身有危險，請大王速來相救。屈原(疏離)參見夫人，不知夫人叫臣下來有何要事？鄭袖(柔弱)屈大夫，我……我頭暈。(欲倒)屈原夫人，您這是怎么了？(上前輕扶)太監大王到——楚王(憤怒)好你個屈原，竟然敢調戲我的王后，真是肆無忌憚膽大包天！來人！把他押下去。屈原(驚慌)這……這……臣冤枉，是夫人不慎滑倒，臣才上前扶她的。楚王(怒)不要說了！把他押下去！！鄭袖(哭)屈原對臣妾心懷不軌，還花言巧語，說是為了臣妾的安全，而且他為非作歹，還要和齊國聯合，好滅亡我們楚國，大王明鑒，請為臣妾做主。楚王莫非王后是誤會了，屈原一向忠于楚國，莫非是你誤會了？靳尚大王，王后所言句句是真，這是屈原私下與敵國串通的書信，請大王明鑒。楚王(怒)大膽屈原，看他還有什么話說？！傳令下去，即刻召見張儀，共謀聯秦大計！旁白就這樣，楚王徹底地拋棄了屈原，同時拋棄的還有聯齊抗秦的大計。張儀被楚王任命為丞相，并任用奸臣主持楚國國政。沒有了屈原的楚國，自此開始國力日衰。而張儀似乎并不滿足于這點，他想要的，是將屈原徹底置之死地而后快！(選自《郭沬若歷史劇選編》)請分析劇中鄭袖這一人物的形象。答：答案鄭袖是一個內心陰暗、報復性極強、陰險狡詐、為達目的不擇手段的人。解析本題考查賞析人物形象的能力。對鄭袖這個人物的分析，可以借助故事情節，也可以將鄭袖、靳尚二人和屈原作對比，尤其是鄭袖和靳尚的一唱一和、狼狽為奸和屈原進行對比，更能襯托出鄭袖的陰險狡詐。另外，人物所處的情境和極具代表性的語言，都可以作為分析人物性格特征的依據。三、閱讀劇本《暗算(節選)》，完成題目。人物簡介：錢之江——打入國民黨內部的中共地下黨員(代號“毒蛇”)，國民黨上海警備區司令部總破譯師。代主任——蔣介石委派至上海的親信特使，國民黨軍統特務頭目之一。背景概述：1931年，由于叛徒出賣，上海地下黨組織遭到重創，黨中央派特使前往上海。這一行動因被敵人破譯而暴露，唯一的知情者錢之江卻和另外幾個國民黨的破譯人員，即“南京密電”的知情者都被軟禁起來。代主任基于手段卑劣的連番審查，基本確認錢之江就是“毒蛇”，但就是找不到證據。就在“南京密令”(若找不出“毒蛇”則把軟禁人員一律槍殺)生效的前夜，兩個不同信仰的人之間有了一段經典對白。代主任錢總是何等卓越之人，大可不必一條道走到黑。你可以跟我去南京，蔣委員長太需要你這樣的人才。錢之江中國人的飲食以長江為界，南人喜米，北人好面；前者口清，后者味重。廣東客家人愛好煲湯，山西老西兒喜歡吃醋。你我的祖籍南轅北轍，所以吃不到一起的人，難進一個門。代主任你的意思是“道不同，不相為謀”，我生是黨國人，死為黨國鬼，你與我道不同，那你是何道？錢之江同是吃飯，國人用筷子，洋人用刀，此人和彼人，不都一樣是人嗎？難道你我之間竟有一個不是人？代主任錢總過于能言善辯，三寸不爛，巧舌如簧。我是真舍不得你，孤掌難鳴吶！沒了你，我就再也聽不到這種響聲了。錢之江誰笑到最后，誰才笑得最好。全世界的黑暗，也不足以影響一支蠟燭的光輝。我不言敗，因為大幕還未落下；而你過早叫喊勝利，卻可能孤獨面對舞臺，座位下無人喝彩。代主任其實我心里已經知道你是什么人了，只是我無法證實。我遺憾造物主讓我們成為敵人，而不是同志，只能各為其主。錢之江我是什么人？你是什么人？愛欲之人，猶如執炬；逆風而行，必有燒手之患，這是你。而我，生來死往，像一片云彩，為太陽的升起，寧肯蹤影全無。代主任好口才！錢之江，那我告訴你，即便大幕拉上，我也絕不會讓你曲終人散。這個世界離開你，我會孤獨，我會一覽眾山小，我會高處不勝寒。所以你不光不能離開，我還要你坐在舞臺下為我喝彩。錢之江那我們都拭目以待。代主任不到黃河不死心。錢之江不見棺材不掉淚。你最欣賞錢之江身上哪些富有魅力的性格特征？請選取兩點并依據選文內容進行具體分析。答：答案：機智沉著，應對的話語既順暢通達，又針鋒相對；學識淵博，如他對飲食的表述既道出了各地飲食習俗的不同，又暗含兩人的不同道路和信仰；樂觀，談到“我不言敗”等。(答出兩點即可)一、閱讀下面的文段，完成14題。龍須溝(節選)老舍第二幕[提示：話劇《龍須溝》以主人公程寶慶在舊社會由藝人變成“瘋子”，1949年后又從“瘋子”變為藝人的故事為主線，描述了北京一個小雜院四戶人家在社會變革中的不同遭遇。節選部分的故事發生在1950年初夏。][娘子由外面匆匆走來。]二春娘子，看見二嘎子沒有？娘子怎能沒看見？他給我看攤子呢！大媽他荒里荒唐的，看攤兒行嗎？娘子現在，三歲的娃娃也行！該賣多少錢，賣多少錢，言無二價。小偷兒什么的，差不離快斷了根！(低聲)聽說，官面上正加緊兒捉拿黑旋風。一拿住他，曉市就全天下太平了。他不是土匪頭子嗎？哼，等拿到他，跟那個馮狗子，我要去報報仇！能打就打，能罵就罵，至不濟也要對準了他們的臉，啐幾口，呸！呸！偷我的東西，還打了我的爺們！[程瘋子慢慢地由屋中出來。]二春瘋哥，你在家哪？瘋子有道是，在家千日好，出外一時難！娘子又是瘋話！我問你，你這兩天又怎么啦？瘋子別瞪眼！我就怕吵架！我呀，有了任務！二春瘋哥，給你道喜！告訴我們，什么任務？瘋子民教館①的同志找了我來，教我給大家唱一段去！二春那太棒了！多少年你受屈含冤的，現在民教館都請你去，你不是仿佛死了半截又活了嗎？娘子對啦，瘋子，你去！去！叫大家伙看看你！王大媽，二姑娘，有錢沒有？借給我點！我得打扮打扮他，把他打扮得跟他當年一模一樣的漂亮！瘋子我可是去不了！二春怎么？怎么？娘子怎么？怎么？瘋子我十幾年沒唱了，萬一唱砸了，可怎么辦呢？娘子你還沒去呢，怎就知道會唱砸了？瘋子還有，唱什么好呢？二春咱們現編！等晚上，咱們開個小組會議，大家出主意，大家編！瘋子難辦！難辦！[四嫂夾著一包活計，跑進來。]四嫂娘子，二妹妹，黑旋風拿住了！拿住了！娘子真的？在哪兒呢？四嫂我看見他了，有人押著他，往派出所走呢！娘子我啐他兩口去！二春走，我們斗爭他去！把這些年他的所作所為都抖漏出來，教他這個壞小子吃不了兜著走！娘子瘋子，你也來！瘋子(搖頭)我不去！娘子那么，你沒教他們打得順嘴流血，臉腫了好幾天嗎？你怎這么沒骨頭！瘋子我不去！我怕打架！我怕惡霸！娘子你簡直不是這年頭兒的人！二妹妹，咱們走！二春走！(同娘子匆匆跑去)瘋子(獨自徘徊)天下是變了，變了！你的人欺負我，打我，現在你也掉下去了！窮人、老實人、受委屈的人，都抬起頭來；你們惡霸可頭朝下！哼，你下獄，我上民教館開會！變了，天下變了！必得去，必得去唱！一個人唱，叫大家喜歡，多么好呢！[狗子偷偷探頭，見院中沒人，輕輕地進來。]狗子(低聲地)瘋哥！瘋哥！瘋子誰？啊，是你！又來打我？打吧！我不跑，也不躲！我可也不怕你！你打，我不還手，心里記著你；這就叫結仇！仇結大了，打人的會有吃虧的那一天！打吧！四嫂(從屋中出來)誰？噢！是你！(向狗子)你還敢出來欺負人？好大的膽子！黑旋風掉下去了，你不能不知道吧？好！瞧你敢動他一下，我不把你碎在這兒！狗子(很窘，笑嘻嘻地)誰說我是來打人的呀！四嫂量你也不敢！那么是來搶？你搶搶試試！狗子我已經受管制，兩個多月沒干“活兒”②了！四嫂你那也叫“活兒”？別不要臉啦！狗子我正在學好！不敢再胡鬧！四嫂你也知道怕呀！狗子趙大爺給我出的主意，教我到派出所去坦白，要不然我永遠是個黑人。坦白以后，學習幾個月，出來哪怕是蹬三輪去呢，我就能掙飯吃了。四嫂你看不起蹬三輪的是不是？反正蹬三輪的不偷不搶，比你強得多！我的那口子就干那個！狗子我說走嘴啦！您多擔待！(賠禮)趙大爺說了，我要真心改邪歸正，得先來對程大哥賠不是，我打過他。趙大爺說了，我有這點誠心呢，他就幫我的忙；不然他不管我的事！四嫂瘋哥，別光叫他賠不是，你也照樣給他一頓嘴巴！一還一報，頂合適！狗子這位大嫂，瘋哥不說話，您干嗎直給我加鹽兒呢！趙大爺大仁大義，趙大爺說政府也大仁大義，所以我才敢來。得啦，您也高高手兒吧！四嫂當初你怎么不大仁大義，伸手就揍人呢？狗子當初，那不是我揍的他。四嫂不是你？是畜生？狗子那是我狗仗人勢，借著黑旋風發威。誰也不是天生來就壞！我打過人，可沒殺過人。四嫂倒仿佛你是天生來的好人！要不是而今黑旋風玩完了，你也不會說這么甜甘的話！瘋子四嫂，叫他走吧！趙大爺不會出壞主意，再說我也不會打人！四嫂那不太便宜了他？瘋子狗子，你去吧！四嫂(攔住狗子)你是說了一聲“對不起”，還是說了聲“包涵”哪？這就算賠不是了啊？狗子不瞞您說，這還是頭一次服軟兒！四嫂你還不服氣？狗子我服！我服！趙大爺告訴我了，從此我的手得去作活兒，不能再打人了！瘋哥，咱們以后還要成為朋友呢，我這兒給您賠不是了！(一揖，搭訕著往外走)瘋子回來！你伸出手來，我看看！(看手)啊，你的手也是人手哇！這我就放心了！去吧！[狗子下。]四嫂唉，瘋哥，真有你的，你可真老實！瘋子打人的已經不敢再打，我怎么倒去學打人呢！(入室)(有刪改)【注】①民教館：民眾教育館，負責開展群眾文化活動。②活兒：偷竊。1、下列對本劇相關內容的理解，不正確的一項是()A．娘子不再擔心小偷、地痞偷搶，放心地讓二嘎子看攤子，反映出新中國成立后社會風氣正在轉變、新秩序正在形成的社會現實。B．聽到程瘋子說去不了民教館，二春、娘子同時連問“怎么？怎么？”，寫出了二人對程瘋子的關切，也可看出鄰里之間關系的和睦。C．“四嫂夾著一包活計，跑進來”，借四嫂上場的動作，寫其勤勞、直爽的特點，傳達出她得知惡霸被抓后的興奮以及向大家傳遞消息的急切。D．“低聲地”“笑嘻嘻地”“一揖”等舞臺說明，交代了狗子向程瘋子道歉時的神態、動作，表現出狗子改造自己的自覺性與誠意。2、下列對本劇藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()A．戲劇構思巧妙，借未出場的惡霸黑旋風串聯多個場景，推動劇情的發展，寫出了新中國成立后人民政府打黑除惡帶來的新變化，從而突出了戲劇的主題。B．劇中獨白能夠多維度地展現人物性格，程瘋子獨自徘徊時的一段話，寫出了他對時代的新變化感到喜悅，更表現了他害怕惡霸、不敢當面斗爭的懦弱性格。C．戲劇善用語言刻畫人物，狗子上場時，程瘋子說“誰？啊，是你！”四嫂說“誰？噢！是你！”一字之差，一標點之別，盡顯人物不同的內心情感。D．劇中的臺詞極具個性與地方特色，如“抖漏”“碎在這兒”“加鹽兒”等，在展現人物性格的同時，也讓讀者感受到了濃郁的北京味。3、戲劇中的人物語言常常有“言外之意”，也就是潛臺詞，請分析“啊，你的手也是人手哇！”這句話的潛臺詞。4、戲劇沖突是戲劇中矛盾的表現，沒有沖突就沒有戲劇。本文圍繞程瘋子寫了哪些沖突？請簡要概括。答案：1、D（“表現出狗子改造自己的自覺性”錯。根據“我已經受管制”“趙大爺說了，我要真心改邪歸正，得先來對程大哥賠不是，我打過他。趙大爺說了，我有這點誠心呢，他就幫我的忙；不然他不管我的事”可知，狗子是在趙大爺的管制下前來賠禮道歉的，并非自覺。）2、B（“表現了他害怕惡霸、不敢當面斗爭的懦弱性格”錯。根據“天下是變了，變了！你的人欺負我，打我，現在你也掉下去了！窮人、老實人、受委屈的人，都抬起頭來；你們惡霸可頭朝下！哼，你下獄，我上民教館開會！變了，天下變了！必得去，必得去唱！一個人唱，叫大家喜歡，多么好呢”可知，程瘋子在新中國成立后可以抬頭做人，對于人民政府打黑除惡，他的內心是喜悅的，他對生活燃起希望，并沒有表現出“他害怕惡霸、不敢當面斗爭的懦弱性格”。）3、①飽含程瘋子對狗子過去打自己的譴責；②表示程瘋子對狗子的道歉的接受；③蘊含程瘋子對狗子改過自新的勸勉；④表現程瘋子性格的轉變與做人的理念；⑤彰顯在新社會做新人的主題。4、①大家支持程瘋子到民教館唱戲而他沒信心去的沖突；②娘子要和程瘋子一起去斗爭黑旋風而程瘋子不敢去的沖突；③四嫂鼓動程瘋子打狗子而他不打的沖突；④程瘋子自身不自信與自信的性格沖突。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。下面節選的是莎士比亞劇作《哈姆萊特》第三幕第一場中的一段，寫王子裝瘋之后，國王讓他的戀人奧菲利婭刺探他是真瘋還是假瘋。哈姆萊特

生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創痛，以及其他無數血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結局。死了；睡著了；睡著了還會做夢；嗯，阻礙就在這兒：因為當我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中，也就是為了這個緣故：誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？誰愿意負著這樣的重擔，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的折磨，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？這樣，重重的顧慮使我們全變成了懦夫，決心的赤熱的光彩，被審慎的思維蓋上了一層灰色，偉大的事業在這一種考慮之下，也會逆流而退，失去了行動的意義。且慢！美麗的奧菲利婭！——女神，在你的祈禱之中，不要忘記替我懺悔我的罪孽。奧菲利婭

我的好殿下，您這許多天來貴體安好嗎？哈姆萊特

謝謝你；很好，很好，很好。奧菲利婭

殿下，我有幾件您送給我的紀念品，我早就想把它還給您；請您現在收回去吧。哈姆萊特

不，我不要；我從來沒有給你什么東西。奧菲利婭

殿下，我記得很清楚您把它們送給了我，那時候您還向我說了許多甜言蜜語，使這些東西格外見得貴重；現在它們的芳香已經消散，請您拿回去吧，因為在有骨氣的人看來，送禮的人要是變了心，禮物雖貴，也會失去了價值。拿去吧，殿下。哈姆萊特

哈哈！你貞潔嗎？奧菲利婭

殿下！哈姆萊特

你美麗嗎？奧菲利婭

殿下是什么意思？哈姆萊特

要是你既貞潔又美麗，那么你的貞潔應該斷絕跟你的美麗來往。奧菲利婭

殿下，難道美麗除了貞潔以外，還有什么更好的伴侶嗎？哈姆萊特

嗯，真的；因為美麗可以使貞潔變成淫蕩，貞潔卻未必能使美麗受它自己的感化；這句話從前像是怪誕之談，可是現在時間已經把它證實了。我的確曾經愛過你。奧菲利婭

真的，殿下，您曾經使我相信您愛我。哈姆萊特

你當初就不應該相信我，因為美德不能熏陶我們罪惡的本性；我沒有愛過你。奧菲利婭

那么我真是受了騙了。哈姆萊特

出家去吧。為什么你要生一群罪人出來呢？我自己還不算是一個頂壞的人；可是我可以指出我的許多過失，一個人有了那些過失，他的母親還是不要生下他來的好。我很驕傲，有仇必報，富于野心，我的罪惡是那么多，連我的思想也容納不下，我的想象也不能給它們形象，甚至于我都沒有充分的時間可以把它們實行出來。像我這樣的家伙，匍匐于天地之間，有什么用處呢？我們都是些十足的壞人；一個也不要相信我們。出家去吧。奧菲利婭

哎喲，天哪！救救他！哈姆萊特

要是你一定要嫁人，我就把這一個詛咒送給你做嫁奩：盡管你像冰一樣堅貞，像雪一樣純潔，你還是逃不過讒人的誹謗。出家去吧，去；再會！或者要是你必須嫁人的話，就嫁給一個傻瓜吧；因為聰明人都明白你們會叫他們變成怎樣的怪物。出家去吧，去，越快越好。再會！奧菲利婭

天上的神明啊，讓他清醒過來吧！哈姆萊特

我也知道你們會怎樣涂脂抹粉：上帝給了你們一張臉，你們又替自己另外造了一張。你們煙視媚行，淫聲浪氣，替上帝造下的生物亂取名字，賣弄你們不懂事的風騷。算了吧，我再也不敢領教了；它已經使我發了狂。我說，我們以后再不要結什么婚了；已經結過婚的，除了一個人以外，都可以讓他們活下去；沒有結婚的不準再結婚，出家去吧，去。（下。）奧菲利婭

啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了！朝臣的眼睛、學者的辯舌，軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花；時流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心，這樣無可挽回地隕落了！我是一切婦女中間最傷心而不幸的，我曾經從他音樂一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，現在卻眼看著他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調，無比的青春美貌，在瘋狂中凋謝！啊！我好苦，誰料過去的繁華，變作今朝的泥土！（有刪改）5．下列對文本相關內容的分析和概括，最恰當的一項是（

）A．“倘不是因為懼怕不可知的死后”是指因為懼怕神學宣揚的不可知的死后，哈姆萊特只能默然忍受命運的毒箭，但也是人文主義的哈姆萊特致力于改變的狀況。B．“紀念品”是奧菲利婭為了試探哈姆萊特是否發瘋故意選擇的話題，表現了奧菲利婭不希望哈姆萊特發瘋的期望之情。C．哈姆萊特連用五個“出家去吧”，是哈姆萊特對奧菲利婭試探自己感到失望，他明白奧菲利婭已經不是那個潔身自好的姑娘了。D．“啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了！”這一句深深地感嘆描寫出了奧菲利婭對哈姆萊特發瘋一事的無奈之情。6．下列對文本相關藝術特色的賞析，不恰當的一項是（

）A．“哈哈！你貞潔嗎？”這是哈姆萊特用反問的方式，故意傷害情人的想法，使情人對自己絕望，達到裝瘋而又不被人發現的目的。B．“誰愿意忍受人世的鞭撻和譏諷、壓迫者的……官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視”運用了短語的排比，列舉出人們所承受的苦難，語句形成了氣勢。C．“他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調，無比的青春美貌，在瘋狂中凋謝！”這里運用比擬手法，側面表現哈姆萊特在奧菲利婭心目中的地位及她對他的崇拜之情。D．“默然忍受命運的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清”此句將兩種人生態度進行對比，表現哈姆萊特對生死問題的思考。7．“生存還是毀滅”哈姆萊特這段長篇內心獨白，和節選部分最后一段奧菲利婭的內心獨白，共同刻畫了王子形象，請結合該兩段獨白內容，分析刻畫人物的藝術效果和形象特點。8．屠格涅夫說，“幾乎每一個人都能在哈姆萊特身上找到他自己的缺點”。請結合選文談談你的理解。【答案】5．A6．C7．①哈姆萊特的獨白是正面描寫。作者通過哈姆萊特內心的獨白，揭示了他內心的矛盾與痛苦。②奧菲利婭的獨白是側面描寫。作者通過不知內情的奧菲利婭的傷心扼腕，表達了對哈姆萊特的贊美之情。③這兩段獨白共同刻畫了一個劃時代的人文主義的代表形象，他有歐洲文藝復興時期的新思潮，他高貴無比，但他也有憂郁、孤獨、遲疑的一面。（①處手法寫心理描寫、反問，②處手法寫心理描寫、比喻，也都可以）8．①哈姆萊特身上有優柔寡斷、消極逃避、軟弱的缺點；②哈姆萊特面對愛人言不由衷，缺少信任感，他獨自承擔復仇的重擔，以至于走向自我毀滅；③這些缺點幾乎是人人會犯，是無法克服的人性弱點，一千個讀者就會有一千個哈姆萊特，人人在他身上找到自身的影子。（以上①②處缺點也可以有其他，要結合選文分析；③處理解言之成理即可。）【解析】5．本題考查學生理解文章內容，篩選并概括文中信息的能力。B.“表現了奧菲利婭不希望哈姆萊特發瘋的期望之情”錯誤，主要是為了試探哈姆萊特是否發瘋。C.“他明白奧菲利婭已經不是那個潔身自好的姑娘了”錯誤，是哈姆萊特覺得奧菲利亞太脆弱了，不應該陷入政治深淵，希望她離開是非之地。D.“描寫了奧菲利婭對哈姆萊特發瘋一事的無奈之情”錯誤，表現的是奧菲利婭的痛心。故選A。6．本題考查學生分析作品的體裁特征和表現手法的能力。C.比擬手法錯誤，是兩個比喻的手法。故選C。7．本題考查學生理解文章內容，鑒賞鑒賞作品的人物形象及作品的人物描寫手法的能力。“誰愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費盡辛勤所換來的小人的鄙視，要是他只要用一柄小小的刀子，就可以清算他自己的一生？”這是哈姆萊特新興資產階級的覺醒，并勇于承擔喚醒百姓的責任；“誰愿意負著這樣的重擔，在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗，倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的折磨，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？”這里哈姆萊特既對當時歐洲人以神為中心的思想的質疑，但又不能完全擺脫它的桎梏，因此矛盾、憂郁、遲疑。這些都是正面描寫。節選部分最后一段奧菲利婭的內心獨白“啊，一顆多么高貴的心是這樣隕落了！朝臣的眼睛、學者的辯舌，軍人的利劍、國家所矚望的一朵嬌花；時流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心，這樣無可挽回地隕落了！我是一切婦女中間最傷心而不幸的，我曾經從他音樂一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜，現在卻眼看著他的高貴無上的理智，像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調，無比的青春美貌，在瘋狂中凋謝！啊！我好苦，誰料過去的繁華，變作今朝的泥土！”是對哈姆萊特的側面描寫，作者通過“一朵嬌花”“美妙的銀鈴”等美好的比喻，對不知內情的奧菲利婭的傷心扼腕的語言描寫，從側面表達了對哈姆萊特的贊美之情。8．本題考查學生對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀的能力。“倘不是因為懼怕不可知的死后，懼怕那從來不曾有一個旅人回來過的神秘之國，是它迷惑了我們的意志，使我們寧愿忍受目前的折磨，不敢向我們所不知道的痛苦飛去？”這里哈姆萊特內心也在不斷追問自己優柔寡斷的原因，表達他的矛盾和掙扎，表現了哈姆萊特的質疑同時又是那么遲疑。“死了；睡著了；什么都完了；要是在這一種睡眠之中，我們心頭的創痛，以及其他無數血肉之軀所不能避免的打擊，都可以從此消失，那正是我們求之不得的結局。死了；睡著了；睡著了還會做夢；嗯，阻礙就在這兒：因為當我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后，在那死的睡眠里，究竟將要做些什么夢，那不能不使我們躊躇顧慮”體現了哈姆萊特消極逃避、軟弱的缺點。“你當初就不應該相信我，因為美德不能熏陶我們罪惡的本性；我沒有愛過你。”哈姆萊特面對愛人言不由衷，因為母親對父親的背叛而喪失對愛人的信任感，他單槍匹馬，屢屢錯失良機，最后連自己也走上了毀滅的道路。哈姆萊特身上的優柔寡斷、消極逃避、軟弱、言不由衷的缺點幾乎是人人會犯，是無法克服的人性弱點，正如屠格涅夫所說，“幾乎每一個人都能在哈姆萊特身上找到他自己的缺點”，讀了《哈姆萊特》，每個人在他哈姆萊特身上找到自身的影子，或是優柔寡斷，或是消極逃避，或是軟弱，或是言不由衷，也正是一千個讀者就會有一千個哈姆萊特。三、閱讀下面的文字，完成下面小題。茶館（節選）老舍時間與前幕相隔十余年，現在是袁世凱死后，帝國主義指使中國軍閥進行割據，時時發動內戰的時候。初夏，上午。地點同前幕。【幕啟：北京城內的大茶館已先后相繼關了門。“裕泰”是碩果僅存的一家了，可是為避免被淘汰，它已改變了樣子與作風。現在，它的前部仍然賣茶，后部卻改成了公寓。前部只賣茶和瓜子什么的，“爛肉面”等等已成為歷史名詞。廚房挪到后面去，專包公寓住客的伙食。茶座也大加改良：一律是小桌與藤椅，桌上鋪著淺綠桌布。墻上的“醉八仙”大畫，連財神龕，均已撤去，代以時裝美人——外國香煙公司的廣告畫。“莫談國事”的紙條可是保存了下來，而且字寫得更大。王利發真像個“圣之時者也”，不但沒使“裕泰”滅亡，而且使它有了新的發展。】【因為修理門面，茶館停了幾天營業，預備明天開張。王淑芬正和李三忙著布置，把桌椅移了又移，擺了又擺，以期盡善盡美。】【王淑芬梳時興的圓髻，而李三卻還帶著小辯兒。】【二三學生由后面來，與他們打招呼，出去。】王淑芬

（看李三的辮子礙事）三爺，咱們的茶館改了良，你的小瓣兒也該剪了吧？李三

改良！改良！越改越涼，冰涼！王淑芬

也不能那么說！三爺你看，聽說西直門的德泰，北新橋的廣泰，鼓樓前的天泰，這些大茶館全先后腳兒關了門！只有咱們裕泰還開著，為什么？不是因為栓子的爸爸懂得改良嗎？李三

哼！皇上沒啦，總算大改良吧？可是改來改去，袁世凱還是要做皇上。袁世凱死后，天下大亂，今兒個打炮，明兒個關城，改良？哼！我還留著我的小辮兒，萬一把皇上改回來呢！王淑芬

別頑固啦，三爺！人家給咱們改了民國，咱們還能不隨著走嗎？你看，咱們這么一收拾，不比以前干凈，好看？專招待文明人，不更體面？可是，你要還帶著小辮兒，看著多么不順眼哪！李三

太太，您覺得不順眼，我還不順心呢！王淑芬

喲，你不順心？怎么？李三

你還不明白？前面茶館，后面公寓，全仗著掌柜的跟我兩個人，無論怎么說，也忙不過來呀！王淑芬

前面的事歸他，后面的事不是還有我幫助你嗎？李三

就算有你幫助，打掃二十來間屋子，侍候二十多人的伙食，還要沏茶灌水，買東西送信，問問你自己，受得了受不了！王淑芬

三爺，你說的對！可是呀，這兵荒馬亂的年月，能有個事兒做也就得念佛！咱們都得忍著點！李三

我干不了！天天睡四五個鐘頭的覺，誰也不是鐵打的！王淑芬

唉！三爺，這年月誰也舒服不了！你等著，大栓子暑假就高小畢業，二栓子也快長起來，他們一有用處，咱們可就清閑點啦。從老王掌柜在世的時候，你就幫助我們，老朋友，老伙計啦！【王利發老氣橫秋地從后面進來。】李三

老伙計？二十多年了，他們可給我漲過工錢？什么都改良，為什么工錢不跟著改良呢？王利發

喲！你這是什么話呀？咱們的買賣要是越做越好，我能不給你漲工錢嗎？得了，明天咱們開張，取個吉利，先別吵嘴，就這么辦吧！Allright？李三

就這么辦啦？不改我的良，我干不下去啦！【后面叫：李三！李三！】王利發

崔先生叫你快去！咱們的事，有工夫再細研究！李三

哼！王淑芬

我說，昨天就關了城門，今兒個還說不定關不關，三爺，這里的事交給掌柜的，你去買點菜吧！別的不說，咸菜總得買下點呀！【后面又叫：李三！李三！】李三

對，后邊叫，前邊催，把我劈成兩半兒好不好！（忿忿地往后走）王利發

栓子的媽，他歲數大了點，你可得…王淑芬

他抱怨了大半天了！可是抱怨得對！當著他，我不便直說：對你，我可得說實話：咱們得添人！王利發

添人得給工錢，咱們賺得出來嗎？我要是會干別的，可是還開茶館，我是孫子！【遠處隱隱有炮聲。】王利發

聽聽，又開炮了！你鬧，鬧！明天開得了張才怪！這是怎么說的！王淑芬

明白人別說糊涂話，開炮是我鬧的？王利發

別再瞎扯，干活兒去！嘿！王淑芬

早晚不是累死，就得叫炮轟死，我看透了！（慢慢地往后邊走）王利發

（溫和了些）栓子的媽，甭害怕，開過多少回炮，一回也沒打死咱們，北京城是寶地！王淑芬

心哪，老跳到嗓子眼里，寶地！我給三爺拿菜錢去。（下）9．下列對劇本相關內容的理解和概括，不正確的一項是（

）A．經過了停業改良的裕泰茶館準備重新開張，老伙計李三卻抱怨工資少而事務多，這一情節暗示茶館生意不景氣。B．文中說“王利發真像個‘圣之時者也”，這句話表現了王利發精明干練，善于經營，善于改良，能夠順應時代的特點。C．“改良？哼！我還留著我的小辮兒，萬一把皇上改回來呢！”李三如此感慨是他見慣軍閥頻繁更替，對改良失去信心。D．“王淑芬正和李三忙著布置，把桌椅移了又移，擺了又擺，以期盡善盡美。”表現兩人對茶館即將開業的期待和興奮。10．下列對劇本藝術特點的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．“莫談國事”的紙條是劇中的重要道具，對它的交代屬于細節描寫，字寫得更大，影射出社會更加黑暗的現實。B．本文是由一個個發生在茶館的小事件組成，并且有一條清晰的線索，這與課本上《雷雨》節選部分的寫法相同。C．“改良！改良！越改越涼，冰涼！”運用雙關手法，將李三對改良的失望表現得入木三分，這是一種含淚的幽默。D．“遠處有隱隱的炮聲”是戲劇中常用的畫外音，在這里與開頭的時間交代相照應，暗示了軍閥混戰的時代背景。11．節選部分中的王淑芬形象豐滿，性格鮮明，請簡要分析其形象特點。12．一部優秀劇作中的矛盾沖突往往是多層面，立體性的。本節選部分中有哪些方面的矛盾沖突？請簡要分析。【答案】9．D10．B11．①思想活躍。王淑芬是裕泰茶館的老板娘，也許是平時見慣了三教九流的人，所以她的思想比較超前、活躍，在急劇變革的時代，沒有因循守舊，抵制變革。她梳著時興的圓髻，看不順眼李三的小辮兒，又勸李三“不要頑固，既然改了民國，就應該隨著走”，都可表現出她的與時俱進。②吃苦耐勞。作為老板娘，她并沒有把自己放在主子的位置上，吆三喝四，而是和伙計一起忙前忙后，里外操勞。③心地善良。從王淑芬對李三抱怨的理解中可以看出她比王利發更能體諒別人，內心更為善良；她還勸王利發添人，既是茶館的實際需要，也是出于對李三忙不過來的關照。12．①雇員（李三）與老板（王利發）之間的薪酬利益沖突。②新思潮（王淑芬時興的圓髻）與舊思想（李三的小辮兒）之間的沖突。③小人物（王利發一干人等）與大時代（軍閥割據）之間的沖突。【解析】9．本題考查學生對劇本相關內容的理解和概括能力。D.“表現出她們對茶館即將開業的期待和興奮”分析錯誤。這些動作描寫，不能表現出她們對茶館即將開業的期待和興奮，主要是表現此時沒有顧客光臨，她們的無事可做以及對茶館前景的不自信。故選D。10．本題考查學生對劇本藝術特點的分析鑒賞的能力。B.“本文……有一條清晰的線索，這與課本上《雷雨》節選部分的寫法相同”分析錯誤。本文并沒有一條清晰的線索，而《雷雨》有明暗兩條線索，周樸園與蘩漪的沖突是一條明線，周樸園和魯侍萍的關系則是一條暗線。故選B。11．本題考查學生對人物形象的分析鑒賞能力。可從人物的衣著打扮、言談舉止、心理描寫等方面分析，注意不要忽略人物的身份、地位，以及所處的時代背景。她能夠順應時代潮流。“王淑芬梳時興的圓髻，而李三卻還帶著小辮兒”“三爺，咱們的茶館改了良，你的小辮兒也該剪了吧？”王淑芬是裕泰茶館的老板娘，也許是平時見慣了三教九流的人，所以她的思想比較超前、活躍，在急劇變革的時代，沒有因循守舊，抵制變革。她梳著時興的圓髻，看不順眼李三的小辮兒，又勸李三“不要頑固，既然改了民國，就應該隨著走”，都可表現出她的與時俱進。“王淑芬正和李三忙著布置，把桌椅移了又移，擺了又擺，以期盡善盡美”“前面的事歸他，后面的事不是還有我幫助你嗎？”作為老板娘，她并沒有把自己放在主子的位置上，吆三喝四，而是和伙計一起忙前忙后，里外操勞，是一個勤勞的人。“可是呀，這兵荒馬亂的年月，能有個事兒做也就得念佛！咱們都得忍著點！”“他抱怨了大半天了！可是抱怨得對！當著他，我不便直說；對你，我可得說實話：咱們得添人！”從王淑芬對李三抱怨的理解中可以看出她比王利發更能體諒別人，內心更為善良；她還勸王利發添人，既是茶館的實際需要，也是出于對李三忙不過來的關照。12．本題考查學生分析戲劇矛盾沖突的能力。分析戲劇沖突，即揭示劇中的矛盾。對矛盾的分析可從人與人之間、人與環境之間、團體與團體之間、人物的思想或理想與社會環境之間、人與社會之間等多個角度展開思考。節選部分有三組矛盾沖突，分別是：“二十多年了，他們可給我漲過工錢？什么都改良，為什么工錢不跟著改良呢？”“添人得給工錢，咱們賺得出來嗎？”體現了雇員李三與老板王利發之間的薪酬利益沖突。“王淑芬梳時興的圓髻，而李三卻還帶著小辮兒”“三爺，咱們的茶館改了良，你的小辮兒也該剪了吧？”體現了新思潮與舊思想之間的沖突。從節選開頭部分“現在是袁世凱死后，帝國主義指使中國軍閥進行割據，時時發動內戰的時候”可知，在社會變革的大背景下，軍閥割據，社會動蕩，開茶館的王利發，老板娘王淑芬，以及伙計們李三等一干人等，他們都是這個時代的小人物，面對社會變革他們盡管努力經營，還是難以維持生計，經營慘淡。他們的生活只是變得越來越糟。體現了小人物與大時代之間的沖突。一、閱讀下面的文字，完成1～4題。欽差大臣[俄]果戈理相關劇情在外省的一個小城中，欽差大臣微服私訪的消息引起了市長和其他官員的驚慌混亂。人物市長安東·安東諾維奇，法官阿姆摩斯·費多洛維奇，慈善醫院院長阿爾杰米·菲力普維奇，督學魯加·魯基奇。市長諸位，我所以請你們來，是因為我要把一個極不愉快的消息告訴你們。欽差大臣快要到我們這兒來了。法官什么，欽差大臣？慈善醫院院長什么，欽差大臣？市長從彼得堡來的欽差大臣私行察訪來了。還帶著秘密使命。督學哎喲，天呀，還帶著秘密使命！市長現在，我要把安得烈·伊萬諾夫維奇·奇密霍夫寄給我的信念給你們聽。這是他信上寫的：“愛友、親家、恩師臺鑒：弟所急需奉告于吾兄者，近聞有某大員奉旨來省視察，對于我縣，尤為注意。(意味深長地蹺起拇指)雖該大員以常人面貌出現，然弟之消息，確系來自可靠方面。弟知吾兄與世相同，亦有小過，蓋因吾兄系聰明人也，凡財物到手，均不欲其有所遺漏……故敢奉勸吾兄，諸事務宜留意。”法官是的，這是稀有的事，簡直少有。一定事出有因。督學為什么呢？這為什么呢？干嘛欽差大臣要到咱們這兒來？市長考慮也好，不考慮也好，可是諸位，我已經預先通知你們了。——要小心啊！就我自己這方面說，我已經大致安排好了，而且我也勸你們安排一下。阿爾杰米·菲力普維奇，尤其是您！沒有疑問，這位路過的大員一定會先去視察您所管理的慈善醫院——所以您得把什么都弄得像樣兒：病人的帽子要干凈，不要讓病人弄得跟鐵匠似的，像他們平常那樣穿家里的衣服。慈善醫院院長噯，這不要緊，大概可以讓他們戴上干凈睡帽的。市長是的，而且在每張床上掛上一塊拉丁文或別種什么文寫好的牌子……這是您這方面的事情。寫上病名，什么時候得的病，哪一月，哪一日……糟糕的是，您的病人抽那樣強烈的煙草，誰走進去都要直打噴嚏。不錯，病人還是以少為妙；要不然，馬上就會被認為管理不善，或是醫生無能。慈善醫院院長哦！關于治療，我自有辦法：越近乎自然越妙；我們不用貴重藥品。人是單純的東西：如果他要死，他就會死；如果他要好，他就會好。市長阿姆摩斯·費多洛維奇，我也要勸您注意您的法院。在您的前廳，訴訟人常常進進出出的那個候審室里，法警們養了許多鵝，它們就在人腳下穿來穿去。當然，從事這種家庭副業是值得獎勵的，為什么法警們就不能養呢？不過，您要知道，在這種地方，這是很不體面的……我早就想對您提起這一點，可是，不知怎的我倒忘了。法官那么，我今天就叫人把它們全趕到廚房里去。您要是高興的話，請過來吃頓便飯。市長此外，還有一件糟糕的事情，是您把各種破爛不堪的東西全晾在法庭上，還把打獵用的長鞭子掛在放公文的櫥上。我知道您喜歡打獵，不過您最好暫時把它收起來；等欽差大臣走了以后，您可以把它再掛上去。還有您那位陪審官……當然，他是個博學多才的人，可是，他身上發出的那股子怪味兒，就好像他剛從釀酒廠里出來似的——這也是不好的。我早想對您提起這件事，可是不記得讓什么事一岔，就給忘了。要是真像他自己說的那樣，他天生就是這么一股子怪味的話，那是有法兒治的。可以勸他吃蔥、吃蒜，或是吃別的什么東西。法官不，這股子味兒是弄不掉的。他說，他小時候摔了一跤，從此以后，他身上就發出一股燒酒味兒。市長我只是叫您留意罷了。至于說到內部的安排和安得烈·伊萬諾夫維奇·奇密霍夫信上所提到的小過，我是沒有什么可說的。而且說起來也奇怪，沒有一點罪惡的人連一個也沒有，這是上帝安排定的，伏爾泰要反對也是沒有用的。法官罪惡各有不同。我公開和大家說吧，我受賄賂，但是，那是什么樣的賄賂？幾條小獵狗。這完全是另一回事。(有刪改)1．下列對戲劇思想內容的分析與概括，不正確的一項是()A．“欽差大臣微服私訪的消息引起了市長和其他官員的驚慌混亂”，市長稱這為“極不愉快”的消息，這說明這些人平時工作沒有盡到職責。B．市長要求“病人的帽子要干凈”，而慈善醫院院長菲力普維奇卻說“大概可以讓他們戴上干凈睡帽的”，這說明他狂妄自大，無視市長要求。C．“人是單純的東西：如果他要死，他就會死；如果他要好，他就會好”，這種荒謬的言論，深刻暗示了沙俄統治時期底層百姓生命的微賤。D．把貪贓枉法說成“小過”，并公然宣稱“沒有一點罪惡的人連一個也沒有”，這說明市長正試圖以顛倒是非的荒謬言論掩蓋自己的罪惡。答案B解析本題考查分析與概括戲劇思想內容的能力。B項，“這說明他狂妄自大，無視市長要求”錯，這說明他不把病人放在心上，瀆于職守。2．下列對戲劇藝術特色的理解與鑒賞，不正確的一項是()A．“意味深長地蹺起拇指”是舞臺說明，作者通過這個舞臺說明，形象地寫出了市長自以為得到可靠消息時的得意神態。B．“當然，從事這種家庭副業是值得獎勵的，為什么法警們就不能養呢？”用反問句式，刻畫出了市長平易近人、體恤下屬的性格特征。C．慈善醫院的院長本該善良仁愛，但菲力普維奇卻陰險殘忍，作者這樣安排暗含對比，形成了強烈的諷刺效果。D．《欽差大臣》被譽為“含淚的笑”，一方面是因為它強烈的諷刺性，一方面是因為它揭露的社會現實引發了人們的悲傷。答案B解析本題考查理解與鑒賞戲劇藝術特色的能力。B項，“平易近人、體恤下屬”錯，這樣寫是強烈的諷刺，諷刺法警在法院養鵝的事。3．法官費多洛維奇是個怎樣的人？請根據劇本內容簡要分析。答：答案①工作懶散。把各種破爛不堪的東西晾在法庭上，把打獵用的長鞭子掛在放公文的櫥上。②疏于管理。允許法警在候審室里養鵝，把法院搞得亂七八糟。③巴結上司，貪贓枉法。不失時機地邀請巿長吃飯、公開宣稱自己受賄。(意思相近即可)解析本題考查分析人物形象的能力。分析戲劇中的人物形象，主要從人物語言、舞臺說明入手。如本題，市長說“法警們養了許多鵝，它們就在人腳下穿來穿去”，市長的語言側面體現了費多洛維奇疏于管理的形象特點；市長說“是您把各種破爛不堪的東西全晾在法庭上，還把打獵用的長鞭子掛在放公文的櫥上”，從側面表現他工作懶散。而其本人的語言“我公開和大家說吧，我受賄賂，但是，那是什么樣的賄賂”“您要是高興的話，請過來吃頓便飯”，則體現了他善于巴結上司、貪贓枉法的形象特點。4．《欽差大臣》是一部諷刺當時俄國社會現實的喜劇。節選的這部分文字揭露了當時俄國什么樣的社會現實？請加以概括。答：答案各級官吏貪污成風，阿諛奉承，熱衷私事，瀆于職守的社會現實。解析本題考查分析戲劇主旨的能力。當時的社會現實可從市長、法官、慈善醫院院長等人的言行中概括出。如市長貪贓枉法，“凡財物到手，均不欲其有所遺漏”。慈善醫院院長工作拖拉，偽善歹毒，公然宣稱“越近乎自然越妙；我們不用貴重藥品”等。法官工作懶散，把各種破爛不堪的東西晾在法庭上，把打獵用的長鞭子掛在放公文的櫥上；疏于管理，允許法警在候審室里養鵝，把法院搞得亂七八糟；巴結上司，貪贓枉法，不失時機地邀請巿長吃飯、公開宣稱自己受賄。這些都揭露了當時俄國的社會現實。概括為：各級官吏貪污成風，阿諛奉承，熱衷私事，瀆于職守的社會現實。二、閱讀下面的文字，完成下面的問題。……潘月亭(阻止他)是你的太太催你回去嗎?李石清不要管她，先不管她。我提議，月亭，這次行里這點公債現在我們是絕對不賣了。我告訴你，這個行市還要大漲特漲，不會漲到這一點就完事。并且(非常興奮地)我現在勸你，月亭，我們最好明天看情形再買進，明天的行市還可以買，還是吃不了虧。潘月亭石清，你知道你的兒子病了嗎?李石清不要緊，不要緊。(更緊張)我看我們還是買。對！我們就這么決定了。月亭，這是千載一時的好機會。這一次買成功了，我主張，以后行里再也不冒這樣的險。說什么我們也不必拆這個爛污，以后留點信用吧。不過，這一次我們破釜沉舟干一次，明天，一大清早。我們看看行市，還是買進。潘月亭不過——李石清我們再加上五十萬，湊上一個整數。我想這決不會有錯的。我計算著我們應該先把行里的信用整頓一下，第一，行里的存款要——潘月亭石清！石清！你知道你的兒子病得很重嗎?李石清為什么你老提這些不高興的話?潘月亭因為我看你太高興了。李石清怎么，為什么不高興呢！這次事我幫您做得不算不漂亮。我為什么不高興呢?潘月亭哦，我忘了你這兩天做了襄理了。李石清經理，您這句話是什么意思?潘月亭也沒有什么意思。你知道我現在手下這點公債已經是錢了嗎?李石清自然。潘月亭你知道就這么一點賺頭已經足足能還金八的款嗎?李石清我計算著還有富余。潘月亭哦，那好極了。有這點富余再加我潘四這點活動勁兒，你想想我還怕不怕人跟我搗亂?李石清我不大明白經理的話。潘月亭譬如有人說不定要宣傳我銀行的準備金不夠?李石清哦?潘月亭或者說我把銀行房產都抵押出去。李石清哦……潘月亭再不然，說我的銀行這一年簡直沒有賺錢，眼看著要關門。李石清(諂笑)不過，經理，何必提這個?這不……潘月亭我自己自然不愿意提這個。不過說不定有人偏要提，提這個，你說這怎么辦?李石清這話不太遠了點嗎?潘月亭(冷冷地看著他)話倒是不十分遠。也不過是六七天的工夫，我仿佛聽見有人跟我當面說過。李石清經理，您這是何苦呢?圣人說過：“小不忍則亂大謀。”一個做大事的人多忍似乎總比不忍強。潘月亭(脧他一眼)我想我這兩天很忍了一會兒。不過，我要跟你說一句實在話：我很討厭一個自作聰明的人在我的面前多插嘴，我也不大愿意叫旁人看我好欺負，天生的狗食，以為我心甘情愿地叫人要扶。但是我最厭惡行里的同人背后罵我是個老混蛋，瞎了眼，昏了頭，叫一個不學無術的三等貨來做我的襄理。李石清(極力壓制自己)我希望經理說話無妨客氣一點，字眼上可以略微斟酌斟酌再用。潘月亭我很斟酌，很留神，我這一句一句都是不可再斟酌的客氣話。李石清(獰笑)好了，這些名詞字眼都可說無關緊要，頭等貨，三等貨，都是這么一說，差別倒是很有限。不過，經理，我們都是多半在外做事的人，我想，大事小事，最低應該講點信用。潘月亭(看李)信用?(大笑)你要談信用?信用我不是不講，可是要看誰?我想我活了這么大年紀，我該明白跟哪一類人才可以講信用，跟哪一類人就根本用不著講信用的。李石清那么，經理仿佛是不預備跟我講信用了。潘月亭(尖酸地)這句話真不像你這么聰明的人說的。李石清經理自然是比我們聰明的。潘月亭那倒也不見得。不過我也許明白一個很要緊的小道理，就是對那種太自作聰明的壞蛋，我有時可以絕對不講信用的。(忽然)你知道你的太太跟你打電話了嗎?李石清(眩惑地)我知道，我知道。潘月亭你的少爺病得快要死了，李太太催你快回家。李石清(瞪眼望著潘，低聲)我是要回家的。潘月亭那好極了。我聽說你還有汽車在門口等著你。(刻薄地)坐汽車回家是很快的，回家之后，你無妨在家里多多練習自己的聰明，你這樣精明強干的人不會沒有事的。有了事，我看你還可以常常開開人家的抽屜，譬如說看看人家的房產是不是，已經抵押出去了，調查調查人家的存款究竟有多少??不過我可以順便聲明一下，省得你替我再多操心，我那抽屜里的文件現在都存在保險庫去了。李石清(憤怒叫他說不出一個字)嗯！潘月亭(由身上取出一個信封)李先生，這是你的薪水清單。我跟你算一算。襄理的薪水一月一共是二百七十元。你做了三天，會計告訴我你已經預支了二百五十元，不過我想我們還是客氣點好，我支給你一個月的全薪。現在剩下的二十塊錢，請你收下，不過你今天坐的汽車，賬行里是不能再替你付的。李石清可是，潘經理(忽然他不再多說了，狠狠地盯了潘一眼，伸出手)好，你拿來吧。(接下錢)潘月亭(走了兩步，回過頭)好，我走了，你以后沒事可以常到這兒來玩玩，以后你愛稱呼我什么就稱呼我什么，就像方才，你叫我月亭，也可以；稱兄道弟，跟我“你呀我呀”地說話也可以；現在我們是平等了！再見。[潘由右門下。]李石清(一個人愣了半天，才由鼻里嗤出一兩聲冷笑)……(選編自《日出》)5.下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是()A.在潘月亭眼里，李石清是一個不學無術的三等貨，偷看抽屜里的文件知道了他的商業秘密，通過要挾的方式當上了襄理。B.李石清當上襄理后，為了掙錢，工作非常“狂熱”，連兒子病重去醫院都不放在心上，太太打電話催