班主任工作室規章制度班主任工作室規章制度「篇一」1、班主任是班級工作的組織者、領導者和管理者。各班兩位班主任老師應相互配合管理好本班學員，有問題共同探討，如遇沒辦法處理的問題應及時向上級領導匯報或者與指導部老師進行討論。違者扣3分。2、班主任老師是學生的楷模，在穿衣方面應得體大方(具體標準見揭陽校區員工守則)，佩戴工作證，違者扣3分。在談吐方面也應該得體，不得說臟話，不得體罰學生，違者扣3分。3、班主任老師應管理好學生紀律，保持安靜，不要影響其他教室的學生學習，督促學生晚上準時到達，不要遲到，中途未經班主任允許不得離開教室(學生要離開教室需寫請假條)，若發現班級學生在非休息時間走動(特殊情況除外)，班主任老師各扣5分。學生若未經允許離開教室而發生意外，班主任老師應擔當相應的責任。一個月內紀律管理得較好的班主任老師加3分，對學生意外情況處理得好的適當加分。4、班主任老師應知道自己班級的學生人數、姓名及其信息，做好學生檔案管理(具體信息表格統一)，每天晚上19:30檢查本班學生的到達情況，如若發現有學生沒到并且沒收到其請假信息的，應聯系家長問清學生沒來校區的具體原因，并在學生信息表上做好相應的記錄。違者扣3分。5、每天晚上班主任老師督促學生保持教室整潔干凈，如果發現教室不干凈，桌椅擺放不整齊，應安排學生進行值日，離開前應關閉教室的風扇、空調以及電燈等，否則班主任老師扣2分;同時應保護好各自教室里面的公物，如發現有破壞公物的學生應及時教育并告訴其家長，必要時進行賠償，否則班主任老師各扣5分。一個月內沒發現任何破壞的，班主任老師各加2分。6、班主任老師在19:00應該及時到教室，不得遲到，未經允許不得早退，違者一次扣2分。一個月內沒有遲到早退的加5分。7、班主任老師如果請假，應先安排好當天晚上的工作，找其他老師代替，違者一次扣5分。8、帶班時間，班主任老師自覺將手機調至靜音狀態，在不得已的情況下使用手機應注意回避，不得聊與工作無關的事，不得吃零食，違者扣3分。9、發現學員玩手機qq、聽歌、玩撲克、下象棋、睡覺、吃零食、說臟話、嬉笑打鬧、隨意走動、破壞桌椅、亂涂亂畫、看與學習無關的書、沒有完成相應的學習任務等班主任老師應及時阻止并警告。同時要限制好校區紙張和一次性杯的使用。至于情節嚴重者應告知其家長,屢次不改者，遵循黃岡校訓進行相應處理。否則班主任老師扣5分。10、班主任在帶班期間，不得擅自離開教室超過三次，除非有特殊原因(輔導、請教其他老師解題、學員家長辦理手續、家長來電等不得已的重要工作)，此時應與其他輔導部老師協商幫助管理，違者扣5分。11、每節課前15分鐘為學生梳理當天或者當周所學知識，剩下時間為學生進行疑難解答，而在小學英語上，每天晚上英語老師必需教會每個學生記住至少5個單詞，達不到要求的學生留校15-----30分鐘，班主任老師有義務進行監督，對于不配合的學生要給家長打電話，違者扣3分。12、班主任應做好每次考試學生的分數整理，跟前一次考試進行比較(主要比較科目為英語、數學、物理、化學)，如果學生成績提高5分的，每科每個班主任老師獎勵3分，提高10分，每科每個班主任獎勵5分，多科提高重復計算，每次大考之后，對于分數提高的人數比例最高的班級的兩個班主任老師獎勵10分。13、帶班整個過程中表現優秀者視其情況進行適當加分。注：每位班主任老師原始分是100分，在各組長和各級領導的監督下進行加分和扣分，每個月進行總結，最后得分在70---80分的，獎勵獎金20元，得分在80---90分的，獎勵獎金30元，得分在90---100分的，獎勵獎金50元，得分在100---120分的，獎勵獎金80元，得分在120---150分的，獎勵獎金120元，得分在150分以上的，獎勵獎金200元。(知識強化班時間是19:00---21:00，小學作業輔導班時間是16:00---18:00，中途休息10分鐘。)班主任工作室規章制度「篇二」一、熱情關心、愛護學生，加強對學生進行思想政治教育、道德品德教育和法制教育，強化學生常規行為習慣的培養訓練。要求學生認真遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校各項規章制度，樹立良好的校風，確保無重大違紀違法犯罪發生。做到：1、思想工作到位：及時了解、全面掌握學生的思想動態，全面關心學生，有針對性地做好學生的思想教育工作，要曉之以理，動之以情，講究科學性、實效性，特別要做好后進生的轉化工作，禁止體罰或變相體罰學生，每學期對班內每一位學生至少談話1次，做細致的思想教育工作。2、控制流生到位：要把控制流生作為一項重要任務來抓，充分調動學生和家長的積極性，確保在籍學生數。3、升旗儀式到位：認真組織帶領本班學生參加每周一的升旗儀式。4、集會、活動到位：學校組織的重大集會和活動，班主任要組織帶領學生自始至終地參加。5、班會課到位：要認真備課，認真上好每周一次的班會課，認真布置、落實、檢查班級的各項工作，嚴禁把班會課改上文化課或自習課。二、教育學生努力完成學習任務。會同各任課教師教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態度，養成良好的學習習慣，掌握正確、科學的學習方法，提高學生的學習成績，嚴禁考試作弊。負責聯系和組織各科教師商討本班教育工作，互通情況，協調各種活動和課業負擔，平衡提高各科成績。三、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動，協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。做到：1、勞動、大掃除到位：認真組織帶領本班學生參加校內外各項公益勞動和大掃除，積極創建文明校園。2、課間操，課外活動到位：認真組織本班學生參加課間操、冬季長跑和課外體育活動，增強學生的體質。四、進行班級日常管理，建立班級常規，指導班委會和本班的團、隊工作，培養學生干部，提高學生的自理能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體，做到：1、早、中、晚下班巡視到位：要堅持每天早、中、晚下班巡視，了解班級情況（如出缺勤、衛生工作、自行車管理、自習課紀律等），做好一日常規工作。2、建立值日班長制度，認真記載好班級工作日志。3、堅持每月一次班團干部會議和主題班會，每兩周一期黑板報，并做好紀錄，指導好班團隊工作，培養學生干部，逐步實行學生干部輪換制，提高學生自我管理能力。4、愛護公物，保管好教室門、窗、桌、凳、電器等，執行好班級財產管理制度。五、聯系本班學生家長，做好家訪工作。每學年對本班每位學生家長至少聯系1次，爭取家長和社會各方面配合，共同做好學生的教育工作。六、認真完整地記載好《班主任工作手冊》、《學生學籍冊》和學校下發的各種表冊，做好學生思想品德評定，寫好評語，規范地填寫好《學生成績冊》，做到實事求是。七、做好本班學生的評優獎懲工作，對本班學生的獎懲情況可向教導提出建議；處理好本班學生中的偶發事件，重大問題及時向教導處匯報。八、以身作則、言傳身教、教書育人、為人師表，在各方面成為學生的表率。班主任工作室規章制度「篇三」(1)班主任應了解班級整體情況，及時發現和解決問題。要求班主任必須每周到校三天，早自習應到崗不少于三次。(2)班主任例會每月一次，班主任必須到會，將會議精神和工作安排落實到班級各項活動和工作中。因故不能出席請事先履行書面請假手續，并由教務處批準。(3)重要活動(春游、運動會、年級及全校性活動、各類比賽、新年聯歡會等)班主任必須到崗并精心策劃、組織落實。(4)班主任每周組織一次班會(除學校安排的集體活動外)；每月一次主題班會，主題班會要求班主任準備教案；每周指導一次班委會或團支部會。(5)班主任應了解學生的思想動態，關心學生的學習生活，扎實細致地做好各項工作，特別要做好后進生的思想轉化工作。(6)班主任要與任課教師聯系，了解學生課堂學習情況，反映學生聽課意見，及時解決“教”與“學”中的溝通問題。(7)班主任必須與每位家長保持聯系，以便交流情況，共同做好學生工作。對缺勤的學生應及時通知家長，并核實缺勤原因，期中、期末應將學生成績通知家長，學生受到表彰或受到處分時應通知家長，必要時請家長簽字或到校面談。(8)班主任要做好本班學生的教育和管理工作，確保學生不發生重大傷害等事故。對班級出現的重大問題要及時處理解決，并及時上報學生科及有關部門。(9)班主任應認真完成以下資料：班級工作計劃、總結、論文、主題班會資料、各種報表等。(10)班主任要協助財務科負責100%收繳本班學費、住宿費等。1、班主任應掌握學生考勤、學生紀律、班級衛生、間操、公寓(即百分評比)等基本情況,指導班委會和學生搞好班級常規管理,并引導學生自我管理。2、班主