家庭古詩展示活動方案一、活動主題“古韻今風，詩意家庭”二、活動背景中華民族擁有悠久的歷史和燦爛的文化，古詩作為中華文化寶庫中的璀璨明珠，承載著古人的智慧、情感與審美。在現代社會，快節奏的生活方式使得人們與傳統文化的接觸逐漸減少。為了傳承和弘揚中華優秀傳統文化，增進家庭成員之間的情感交流，特舉辦此次家庭古詩展示活動，鼓勵家庭共同參與，感受古詩的魅力。三、活動目的1.激發家庭成員對古詩的興趣，提高對中華傳統文化的認知和理解。2.通過家庭共同參與，增強家庭成員之間的溝通與合作，促進家庭和諧。3.為家庭提供一個展示自我的平臺，豐富家庭文化生活，營造良好的家庭文化氛圍。4.在社區或特定范圍內形成良好的文化傳播效應，帶動更多家庭關注和熱愛古詩文化。四、活動時間與地點1.時間：[具體活動時間，例如X月X日X月X日，可根據實際情況設定報名、初賽、復賽、決賽等階段的具體日期]2.地點：報名地點：[詳細地址，如社區服務中心、指定網站或微信公眾號等]初賽地點：[具體場所，如社區活動中心會議室1]復賽地點：[如社區禮堂]決賽地點：[如當地文化場館的報告廳]五、參與對象以家庭為單位報名參加，每個家庭至少2名成員，最多不超過5名成員。六、活動內容與形式本次活動分為報名、初賽、復賽和決賽四個階段，每個階段設置不同的展示內容和形式。報名階段（X月X日X月X日）1.報名方式：線上報名：關注活動官方微信公眾號，點擊報名鏈接，填寫家庭信息（包括家庭名稱、成員姓名、聯系方式等）、參賽宣言以及選擇準備展示的古詩篇目（至少3首）。線下報名：在社區服務中心領取報名表格，填寫后交回指定地點。2.報名審核：活動組委會對報名家庭進行資格審核，確認報名信息無誤后，通知家庭參加初賽。初賽階段（X月X日X月X日）1.展示形式：家庭以朗誦的形式展示所選古詩，可適當加入簡單的動作、表情等輔助表演，但需保持朗誦的主體地位。朗誦時間控制在35分鐘。2.評分標準：朗誦技巧（40分）：包括語音、語調、語速、節奏的把握，朗誦流暢自然，聲音洪亮清晰，情感表達真摯。古詩理解（30分）：對所選古詩的主題、意境、情感等有準確的理解和把握，能夠通過朗誦展現出來。舞臺表現（20分）：家庭成員之間配合默契，動作、表情自然得體，整體舞臺形象良好。服裝道具（10分）：服裝得體，與古詩主題相契合，道具使用合理，能為表演增色。3.初賽評選：由專業評委（如語文教師、文化學者等）組成評審團，根據評分標準對每個家庭的表現進行打分。按照得分高低，選取前[X]名家庭進入復賽。復賽階段（X月X日X月X日）1.展示形式：朗誦與講解相結合：家庭在朗誦古詩的基礎上，對古詩的創作背景、文化內涵、藝術特色等進行簡要講解，時間控制在58分鐘。講解內容需準確、生動，能夠幫助觀眾更好地理解古詩。情景表演：家庭根據所選古詩的內容，編排簡單的情景短劇進行表演，將古詩的意境通過舞臺表演展現出來。表演時間控制在812分鐘。2.評分標準：朗誦與講解（40分）：朗誦技巧嫻熟，講解內容豐富準確、邏輯清晰，能夠深入淺出地解讀古詩。情景表演（40分）：表演情節合理，角色塑造生動，服裝道具精美，能夠很好地還原古詩意境，具有較強的觀賞性。團隊協作（10分）：家庭成員之間配合默契，分工明確，在朗誦、講解和表演過程中相互協作，展現出良好的團隊精神。創新創意（10分）：在表演形式、內容呈現等方面有獨特的創新之處，給評委和觀眾留下深刻印象。3.復賽評選：評審團根據評分標準對各家庭的表現進行綜合打分，選取前[X]名家庭進入決賽。決賽階段（X月X日）1.展示形式：主題創作：根據給定的主題，家庭現場創作一首與古詩相關的作品，可以是詩歌、書法、繪畫等形式。創作時間為60分鐘。綜合展示：家庭依次展示創作作品，并結合之前朗誦、講解、情景表演等環節的內容，進行一次全面的古詩文化展示，時間控制在1015分鐘。展示過程中需突出家庭對古詩文化的理解和感悟，以及在活動中的收獲與成長。2.評分標準：主題創作（50分）：作品緊扣主題，內容新穎，富有創意，藝術表現力強，能夠體現出家庭對古詩文化的深入理解和獨特見解。綜合展示（40分）：朗誦、講解、表演等環節表現出色，與創作作品相得益彰，整體展示流暢自然，情感真摯，能夠全方位展現家庭的古詩文化素養。現場表現（10分）：家庭成員在現場展示過程中表現自信、大方，應對自如，能夠很好地掌控現場氣氛。3.決賽評選：評審團根據評分標準進行打分，評選出一等獎[X]名、二等獎[X]名、三等獎[X]名以及優秀獎若干名，并舉行頒獎典禮。七、活動宣傳1.線上宣傳：利用活動官方微信公眾號發布活動通知、報名信息、活動流程、參賽家庭風采展示等內容，定期推送古詩文化知識，吸引更多家庭關注。在本地生活服務類網站、社交媒體平臺（如微博、抖音等）發布活動海報和宣傳文案，擴大活動影響力。2.線下宣傳：在社區張貼活動海報、發放宣傳資料，向居民介紹活動詳情，鼓勵家庭積極參與。與學校、幼兒園合作，通過家長會、校訊通等方式向學生和家長宣傳活動，邀請學校語文教師協助推薦優秀家庭參與。八、活動組織與分工1.活動組委會：負責活動的整體策劃、組織協調和決策指導。2.評審團：由專業的語文教師、文化學者、藝術專家等組成，負責對參賽家庭的表現進行評分和評審。3.工作人員：報名登記組：負責接收報名信息，進行資格審核和報名登記工作。場地布置組：負責初賽、復賽和決賽場地的布置，包括舞臺搭建、音響設備調試、背景布置等。后勤保障組：負責活動現場的物資供應、設備維護、安全保障等工作。計分統計組：負責對參賽家庭的得分進行統計和匯總，確保評分結果的公正、準確。宣傳報道組：負責活動的宣傳報道工作，包括撰寫新聞稿件、拍攝照片和視頻、制作活動簡報等。九、活動預算1.場地租賃費用：[X]元2.舞臺布置費用：[X]元3.音響設備租賃費用：[X]元4.宣傳資料制作與印刷費用：[X]元5.獎品及榮譽證書費用：[X]元6.其他費用（如飲用水、文具等）：[X]元總計：[X]元十、活動效果評估1.在活動結束后，通過問卷調查的方式收集參賽家庭和觀眾的反饋意見，了解他們對活動內容、形式、組織安排等方面的滿意度，以及對古詩文化的認知和興趣提升情況。2.分析活動的參與人數、傳播范圍、媒體報道情況等數據，評估活動的影響力和社會效果。3.根據評估結果，總結活動的經驗教訓，為今后類似活動的舉辦提供參考和改進依據。十