2025年幼兒園大班教育教學計劃時間在消逝,從不停留,我們的教學工作又將在勞碌中充溢著,在喜悅中收獲著,該寫為自己下階段的教學工作做一個教學打算了。下面是我整理的2025年幼兒園大班教育教學打算，歡送閱讀，盼望對大家有所協助。

2025年幼兒園大班教育教學打算(一)

悠然的暑期伴著秋雨的腳步完畢了，新的一個學期在驚慌而又有序的氣氛中起先了。經過了兩個月的暑假時間，孩子們又快樂地回到幼兒園學習、生活和嬉戲。經過一學期的學習，孩子各方面的實力也有了不同水平的提高。我們接著在《綱要》的精神的引領下，謹慎學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和探究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒供應平安、安康、豐富的生活和活動環境，滿意幼兒多方面開展的須要，敬重幼兒身心開展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進體、智、德、美全面開展。

一、班況分析

本學期我班共有幼兒37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，驕傲感、責任感、榮譽感均較強，經過了中班一年的學習，大局部幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達實力、與人交往的實力、生活自理實力以及動手操作實力都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強，幼兒對上小學的意識還比擬薄弱。針對以上缺乏的地方，我們將在幼兒的一日活動各環節和各科教育教學中有效滲透了相關教育，盼望通過新學期的努力，讓幼兒各方面的實力都有必須的進步。特殊是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養成得到開展，造就幼兒的動手操作實力和提高綜合素養是這學期的工作重點。謹慎標準幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步造就幼兒的自我效勞實力，喜愛協助他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有根底上都得到開展。

二、保教工作：

依據園務工作打算，扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動常規，增加幼兒體質，做好品德教育工作，開展幼兒智力，造就正確的美感。促進幼兒身心和諧開展。

1、保育工作

做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫《晨檢及日視察狀況表》。依據天氣改變剛好提示幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務整齊。充分利用戶內外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育熬煉，增加體質，做好各項平安、保健工作;

不讓幼兒帶擔心全物品入園;管理好病兒藥品，幸免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些平安學問，強化了幼兒的平安意識和自我愛護實力。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式，鼓舞、催促幼兒養成良好的生活常規。造就良好的生活衛生習慣。教育幼兒留意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理實力的造就，學習做一些力所能及的事情，讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。

杜絕一切擔心全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的鋒利物品必須放在幼兒夠不著的地方)。嚴格執行班級衛生消毒工作。每天、每周必需遵照制度進展清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照耀。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。為幼兒創設一個清潔舒適、安康平安的生活學習環境。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關愛幼兒，特殊是實力稍弱的孩子。還有個別小便次數較多，針對此狀況我們將更多給他們關愛，消退他的驚慌感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發覺問題剛好處理。留意幼兒良好睡姿的造就，使幼兒能夠安康強壯成長。

2、教育教學工作

依據大班幼兒的愛好和開展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學打算，有打算有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進展適當的表揚，對于那些較內向、靜謐的幼兒多為他們締造表現的時機，對他們的進步更應剛好表揚，增加他們的自信念和榮譽感。

接著加強幼兒的常規造就。常規的好壞干脆影響教學秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采納多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規執行狀況，逐步造就幼兒能自覺遵守各項規那么。

重點造就幼兒的閱讀實力、提高幼兒的講解并描述實力。協助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講解并描述故事的實力，利用空余時間開展故事競賽活動。

接著造就幼兒繪畫實力，建立本班特色。通過一年的學習造就，幼兒對繪畫已經特別感愛好。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日許多：老師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦節等，我們將依據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，踴躍邀請家長參加我們的活動。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強日?；顒又械钠桨补芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環節的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃⒓訌娪變旱钠桨惨庾R、協助幼兒駕馭一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心解除一切擔心全因素。我們要讓幼兒在平安的環境下安康成長。

四、班級管理

1、謹慎制訂好月、周、日打算。嚴格按打算開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地支配好。談論家訪中出現的問題點，總結上一周中的缺乏之處，并對上周教育內容進展反思，同時做好具體地記錄，并預設下一周的教育內容，對問題點進展剛好改正，保證教學質量。

2、管理好班級財物，每天檢查后門是否鎖好;不讓班級財物喪失;堅持教室的通風及室內外環境的清潔，每天一小掃每周一大掃定時消毒，保持教室干凈干凈。平常留意節約用水、用電以免造成不必要的奢侈。

3、對于做錯事情的幼兒，用鼓舞代替責罰，不對幼兒進展體罰，真正做到關懷每一個孩子。

五、家長工作

1、依據本班詳細狀況，有針對性地出好家園共育欄目，剛好向家長傳播有關幼教學問，讓家長剛好了解幼兒在園狀況。通過網絡，剛好與家長溝通幼兒在園表現及幼兒在家狀況。開展手機聯系，讓園內信息第一時間讓家長了解，保證信息通暢。

2、利用早晚接送幼兒的環節，剛好與家長溝通。每個月通過上門家訪并剛好填寫《家訪記錄表》。了解幼兒在家的狀況，以便于更好的對幼兒進展了解。再次我們以小作業的形式，讓家長跟教師之間搭起溝通的橋梁，一起探討教學上的問題，一發覺問題剛好開展園務會探討。

3、通過家訪、電訪、信息訪、面訪、網絡、等多種形式與家長保持親密聯系，剛好溝通幼兒的生活學習狀況，與家長共同協作，提高幼兒的學習生活?？傊?，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。

六、本學期月份工作打算支配

九月份：

1、整理園內、外環境、衛生及班級環境布置，為幼兒營造干凈舒適的環境。

2、迎接新生入園，穩定新生心情，熱忱接待家長來訪，踴躍做好家訪工作。做好常規的標準工作和行為習慣的造就，建立良好的教育教學常規。

3、制定班上的學期教學打算、月打算、每周教學及教案。要求：熟識教材，因材施教，依據各學科內容制定打算，結合本園進展教學。

4、舉辦中秋活動——“歡樂的中秋節”。

5、加強“國慶”長假的平安教育。

十月份：

1、制定班上的學期工作打算，必需依據各年齡段幼兒開展目標及要求來寫打算，要求目標明確，使幼兒特性全面開展。

2、對幼兒進展愛國主義教育、國防學問教育。

3、加強平安常規教育、文明紀律養成教育，形成幼兒良好的行為習慣，造就幼兒的自理實力，養成良好的生活習慣樂于協助別人。

4、加強平安教育，提高幼兒自我愛護意識(避火演習、避震演習)。

5、重陽節活動——“來歷等小學問”。

十一月份：

1、加強衛生、平安方面檢查、監視工作。

2、踴躍打算參與消防日(119)活動——“平安在我心中”

十二月份：

1、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。

2、踴躍參與外園的觀摩活動。

一月份：

1、做好期末的教育評價。

2、做好期末工作支配，寫好工作總結。

3、做好寒假財產保管、財物清點。

4、做好寒假幼兒平安教育。

2025年幼兒園大班教育教學打算(二)

隨著夏天的過去，我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的盼望，對教師來說，面臨新的挑戰。本學期我們三位教師將會更加嚴格要求自己，謹慎總結上學期的工作，吸取經歷，反省缺乏，在新《綱要》和《園務打算》指導思想的引導下，以幼兒為本，促進每個幼兒富有特性的開展。學期初，我們依據班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同探討并制定了本學期具有本班特色的教育教學打算。

一、班級狀況分析

本學期本班人數總共26名幼兒，其中男幼14名、女幼12名。經過一至兩年多的幼兒園教育，幼兒對音樂，語言，計算等學科產生了深厚的愛好。在藝術方面，幼兒唱歌的聲音根本統一，舞蹈動作根本上協調，能按歌曲的情節表演簡潔的動作，具有必須的表現實力，并駕馭了必須的節奏感，能依據音樂的節奏配上打擊樂，但在活動中常規方面還要接著造就，在感受力上還要加強。在繪畫時能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進步了不少。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規那么，學會用禮貌用語與別人溝通，大局部幼兒能主動地向教師問早問好。幼兒的生活自理實力有了較大的提高，根本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的緣由，在這方面還欠缺了些，所以這學期我們將針對這個問題，與家進步行溝通，使孩子能有所開展，養成良好的行為習慣。在互助、關懷上有了明顯的改善，但在自理實力和整理活動材料上還要多下工夫，造就幼兒做事的主動性。在體育活動中，參加的踴躍性高了，早上根本上都能按時到園參與晨間活動，使幼兒的體質有了明顯的提高。在上課常規方面還要加強教育，其他環節的常規也有待進一步的加強。因此在本學期我們仍將把常規放在重中之重。

二、各科教育教學

(一)安康領域

1、強化幼兒良好的生活衛生習慣。和品德行為習慣接著

2、造就幼兒自我效勞實力：擦桌子、洗水杯、整理床鋪。

3、加強幼兒平安教育，知道遠離生活中擔心全的地方，積累留意平安的生活經歷。

4、開展豐富多彩的戶外體育活動：嬉戲、玩皮球、踢毽子，造就踴躍參與體育活動的愛好。

5、練習投擲、滾球、平衡等動作。

(二)語言領域

1、能集中留意力，耐性傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴。

2、樂意與同伴溝通，能大方的在集體中說話。

3、逐步學會理解圖片表示的事務依次。

4、學習用簡潔的反義詞表示相反的意思。

5、造就學習英語的愛好。

(三)科學領域

1、嘗試從不同角度視察物體，并用語言描述。

2、獲得探究事物規律的經歷。

3、穩固對幾何圖形的相識，開展幼兒的分析判定實力。

4、正確認讀數字1~10，感知5以內數的形成，比擬5以內數的數量關系。

(四)社會領域

1、學習適應新環境，體會到自己的成長。

2、情愿與同伴共享自己的東西。

3、能遵守成人提出的規那么，引導幼兒學會自我限制。

4、引導幼兒了解四周的社會機構，激發幼兒愛家鄉、愛家鄉人的情感。

(五)藝術領域

1、學習和著音樂節拍依據歌詞內容進展歌表演。

2、踴躍參與音樂嬉戲，體驗活動帶來的歡樂。

3、學習漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術活動帶來的愉悅。

4、鼓舞幼兒去感知線條的改變，并依據其改變進展大膽的聯想。

三、家長工作

1、針對狀況能主動剛好地與家長溝通、聯系，溝通教育心得。

2、辦好家庭與班級的聯系欄，傳播家教科學學問、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、協作。

3、對個別幼兒進展有打算、有目的的家訪。

4、定期召開家長會、面對面的與家進步行溝通。

5、邀請家長參與開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解老師工作狀況，增進與老師的情感聯系。

四、措施

1、踴躍參與園內各項業務學習，深刻領悟《綱要》精神，謹慎學習專業技能。

2、班內三位教師親密協作的同時，明確責任，保質保量的完成每天的工作。

3、依據班內自身特點，設置活動區，增加活動材料，組長家長動手制作學、玩具。

4、踴躍參與練兵活動，搞好家長開放日活動。

2025年幼兒園大班教育教學打算(三)

時間過得真快，一擠眼就迎來了新的一學期，我所在的是藝術班，本班幼兒男孩居多，女孩偏少。上學期，本班幼兒日時時規和良好的生活習慣較好。

本學期，要讓新生較快的適應新學期的生活，加強常規訓練，形成良好的學習生活習慣，為上小學做好連接工作。班上將接著開展豐富多彩的教學活動，完善幼兒寵愛的區角活動，并抓好特色教學，通過舞蹈，音樂觀賞，舞蹈觀賞，歌曲等形式進展音樂素養方面的造就，加強幼兒對音樂，舞蹈的踴躍性，敏感性和表現性，力爭創新創特色。

安康領域

一、活動目標

1、同伴合作整理寢室，學會疊被子。知道疼惜自己和別人的物品，養成良好的學習習慣。

2、知道愛護視力的重要性，了解換牙的一般常識。不偏食，不挑食。不玩危急品，不去危急的地方玩。

3、遇到不合宜的事情，留意調整自己的心情，有困難能自己想方法解決或尋求協助。

4、能敏捷的側身鉆圈和助跑向前單腿跨跳。與人合作玩球，能在平衡木上較平穩的變換動作走。

5、會聽口令或音樂，能動作精確協調的做徒手操和輕器械操。

二、每月詳細支配如下：

3月：1、大家都做播送操2、我們在長大3、鉆山洞4、小博士的話

4月：1、英勇的小士兵2、看不清晰的苦惱3、空中飛人4、大人不在的時候5、躲子彈

5月：1、該吃什么2、把戲玩球3、換牙的時候4、食物哪去了5、小小坦克兵

6月：1、奪紅旗2、我的小腳真能干3、火警1194、把戲跳繩5、笑比哭好

7月：排開放日的節目和文化復習

社會領域

一、活動目標

1、踴躍參與各項

活動，了解自己學習與社會開展的關系，知道學習是一種義務，體驗學習活動的樂趣，有踴躍窗新的愿望。

2、會根本的生活操作，能大膽動手操作，有必須的堅持性。能遵守并理解生活中常見的社會標準。

3、回正確與人合作，能協助關懷他人，有憐憫心。能解決同伴交往中的小沖突。

4、知道幼兒園集體生活規那么，并能自覺遵守，會正確評價自己或他人的行為，有規那么意識。

5、踴躍才家集體或公益勞動，有責隨意識和初步的責任感。有愛父母長輩和同伴的情感，有敬重自己和他人的意識和行為。

6、下本民族文化，有初步的民族驕傲感

二、各月支配如下：

3月：1、快樂的元宵2、結識新摯友3、人人遵守交通規那么4、京劇5、我是用心聽講的好孩子

4月：1、怎樣協助他們2、相約以后3、玩什么嬉戲4、承受任務以后5、小小記者

5月：1、寄賀卡2、爭光臺3、我愛中國茶4、大家都要遵守規那么5、我和你一起玩

6月：1、小區生病了2、小手真能干3、困難我不怕4、我要上學了5、再見了，幼兒園

7月：排開放日的節目和文化復習

科學領域

一、活動目標

1、喜愛動手參與科學活動，干支日常生活中的數學，喜愛動植物和大自然。

2、能正確運用多種感官感知四周自然現象的典型特征，獲得初淺的科學經歷。

3、能以詞匯，簡潔的句子或其他方式表達自己的發覺，與同伴溝通。

4、學會按物體的差異進展4以內的排序，會按物體的某一種特征分類。能手口相同點數4以內的事物，形成初步的數概念。

5、會用一一對應的方法比擬兩組物體的數量。

二、各月詳細支配如下：

3月：1、我家的電視機2、雞寶寶3、春天多么美4、誰多誰少5、一個對著一個6、圖形娃娃

4月：1、酸酸甜甜2、好玩的沙子3、自制飲料4、長長短短5、排序6、大小分類

5月：1、好玩的影子2、太陽和月亮3、運水4、大小分類5、點數4

6月：1、夏天的西瓜2、漂亮的大海3、相識時間4、排節目

7月：文化復習

語言領域

一、活動目標

1、樂意與人溝通，有運用語言與人交往的根本實力，能清晰完整的表書。堅持說平凡話，語音根本正確、

2、喜愛參與閱讀

活動，對文字，符號感愛好、踴躍學人常見的文字、

3、謹慎傾聽別人說話，有交好的語言感受理解和記憶實力，呢個理解較困難的多種指令、

4、喜愛聽，看，讀，觀賞文學作品，能用語言，表情，動作，美工活動等多種形式表現文學作品、

二、’各月支配如下：

3月：1、詩歌小鴨的一家2、故事西西的生日3、閱讀貪心的老鼠4、散文小種子

4月：1、詩歌我想2、玩玩認認有木字旁的字3、故事太陽跳下來了4、詩歌星和燈5、故事漂亮的家園

5月：1、兒歌大傻瓜2、排圖講故事救小鴨3、散文風兒和云彩4、編謎語5、語言交往活動小記者

6月：1、想象講解并描述假設我有一瓣七色花2、續編故事小猴的出租車3、受影講解并描述4、語言嬉戲故事接龍5、續編故事白云6、排節目

7月：文化復習

藝術領域

一、活動目標

1、能主動參與藝術活動，體驗活動的樂趣、

2、能進展審美想象，想象角度多樣，內容豐富，并嘗試各種形式表現出對美的感受

3、能感受和表現歌曲的內容，情感，能對唱曲，樂曲的速度，粒度，節拍的性質和改變作出判定、

5、能自如的隨音樂舞蹈，會用打擊樂器進展齊奏，合奏，能改編和創編局部歌詞，節奏和舞蹈動作、

二、各月詳細支配如下：

3月：1、唱歌小烏鴉愛媽媽2、節奏活動強弱我會變3、唱歌小籬笆4、美術奇妙的折橫畫5、泥塑小汽車

4月：1、韻律大生產2、嬉戲逛公園3、節奏樂工農兵聯合起來4、繪畫放風箏5、扎染手帕6、制作手袋娃娃

5月：1、節奏樂小牧民2、唱歌種太陽3、線描畫4、粘貼種子的妙用

6月：1、唱歌畢業歌2、節奏樂送我一支玫瑰花3、水墨畫歡樂的金魚4、排節目

三、舞蹈各月如下：

3月：1、根本動作春天在那里2、男孩子舞中國工夫3、女孩子舞媽媽親，教師親

4月：1、根本動作彎腰2、男孩子舞足球小子3、女孩子舞我愛我教師的目光

5月：排節目

2025年幼兒園大班教育教學打算(四)

一、班況分析：

本學期我將擔當大二班幼兒的教育教學任務。本班幼兒年齡在5-6歲之間,但年齡差異比擬大,而且幼兒之間的水平也各有不同。有的幼兒經過了小班、中班的教育升入本班,而有的幼兒沒有經過小班的教育,中班期間來園時間也不長,對幼兒園的教育和生活環境不太熟識。因此,本學期在保證教育面對全體幼兒的前提下,注意因材施教,造就幼兒良好的學習習慣和勞動習慣,提高各方面的實力,加強常規訓練,讓每位幼兒在原有的根底上,不斷提高自己,保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面開展。

二、指導思想：

接著堅持幼兒園的各項教育方針,遵循保教結合的原那么,謹慎執行幼兒園的原那么,謹慎執行幼兒園工作《規程》和《綱要》的和各項要求,解放思想,采納新奇的教育教學方法,全面實施幼兒素養教育，促進幼兒全面、和諧的開展。

三、工作任務：

在工作中遵循保教結合的原那么,對幼兒進展全面開展的教育。造就他們良好的日常生活實力和衛生習慣,增加幼兒的勞動意識,激發幼兒的學習愛好,提高幼兒的記憶力、思維實力和動手操作的實力。

四、教育內容與要求：

(一)思想品德：

1、能和小摯友友好相處，相互關懷，相互協助。

2、習慣集體生活，遵循集體規那么，不擾亂他人。

3、自己的事情自己做，情愿為同伴和集體效勞。

4、在日常生活中養成講文明、講禮貌的好習慣。

(二)生活衛生習慣：

1、開心地參與幼兒園的各項活動。

2、生活有規律，形成良好的生活、衛生習慣，造就幼兒根本的生活自理實力。

3、進一步了解平安保健學問，會對自己的身體進展適當的愛護。

(三)各主題教學活動：

主題二：中秋節

主題四：奧妙的植物

主題六：奧妙的影子

主題八：我會愛護自己

主題十：天冷我不怕

(四)各主題教學嬉戲：

主題一：我升大班了

主題三：我的祖國

主題五：好玩的動物

主題七：交通工具

主題九：我喜愛的民間藝術活動

主題十一：過新年

(五)家園聯系：通過新學期家長會哦或家長園地等途徑，讓家長了解大班教育教學的重心及對幼兒的常規要求，取得家長的支持和協作。

2025年幼兒園大班教育教學打算(五)

悠然的暑期伴著秋雨的腳步完畢了，新的一個學期在驚慌而又有序的氣氛中起先了。經過了兩個月的暑假時間，孩子們又快樂地回到幼兒園學習、生活和嬉戲。經過一學期的學習，孩子各方面的實力也有了不同水平的提高。我們接著在《綱要》的精神的引領下，謹慎學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和探究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒供應平安、安康、豐富的生活和活動環境，滿意幼兒多方面開展的須要，敬重幼兒身心開展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進體、智、德、美全面開展。

一、班況分析

本學期我班共有幼兒37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥、大姐姐，驕傲感、責任感、榮譽感均較強，經過了中班一年的學習，大局部幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌。語言表達實力、與人交往的實力、生活自理實力以及動手操作實力都有較大的開展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強，幼兒對上小學的意識還比擬薄弱。針對以上缺乏的地方，我們將在幼兒的一日活動各環節和各科教育教學中有效滲透了相關教育，盼望通過新學期的努力，讓幼兒各方面的實力都有必須的進步。特殊是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養成得到開展，造就幼兒的動手操作實力和提高綜合素養是這學期的工作重點。謹慎標準幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步造就幼兒的自我效勞實力，喜愛協助他人。敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有根底上都得到開展。

二、保教工作：

依據園務工作打算，扎扎實實做好保教工作。標準幼兒的一日活動常規，增加幼兒體質，做好品德教育工作，開展幼兒智力，造就正確的美感。促進幼兒身心和諧開展。

1、保育工作

做好晨檢記錄和保健工作，完整填寫《晨檢及日視察狀況表》。依據天氣改變剛好提示幼兒增減衣服，定期洗被子、枕套，保持內務整齊。充分利用戶內外體育活動時間，開展各種體育活動，加強體育熬煉，增加體質，做好各項平安、保健工作。

不讓幼兒帶擔心全物品入園。管理好病兒藥品，幸免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些平安學問，強化了幼兒的平安意識和自我愛護實力。不吞食異物，不從高處往下跳，不亂爬高處，不追逐打鬧等等。通過講解等多種方式，鼓舞、催促幼兒養成良好的生活常規。造就良好的生活衛生習慣。教育幼兒留意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理實力的造就，學習做一些力所能及的事情，讓幼兒學習整理自己的床鋪、書包、擺放鞋子。

杜絕一切擔心全的隱患(如洗潔精、消毒水、刀和別的鋒利物品必須放在幼兒夠不著的地方)。嚴格執行班級衛生消毒工作。每天、每周必需遵照制度進展清潔、消毒工作，每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作。各衛生死角的清潔。每周對幼兒被褥的紫外線照耀。杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。為幼兒創設一個清潔舒適、安康平安的生活學習環境。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中細心關愛幼兒，特殊是實力稍弱的孩子。還有個別小便次數較多，針對此狀況我們將更多給他們關愛，消退他的驚慌感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發覺問題剛好處理。留意幼兒良好睡姿的造就，使幼兒能夠安康強壯成長。

2、教育教學工作

依據大班幼兒的愛好和開展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學打算，有打算有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進展適當的表揚，對于那些較內向、靜謐的幼兒多為他們締造表現的時機，對他們的進步更應剛好表揚，增加他們的自信念和榮譽感。

接著加強幼兒的常規造就。常規的好壞干脆影響教學秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采納多種形式對幼兒進展訓練，嚴格檢查常規執行狀況，逐步造就幼兒能自覺遵守各項規那么。

重點造就幼兒的閱讀實力、提高幼兒的講解并描述實力。協助幼兒駕馭閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講解并描述故事的實力，利用空余時間開展故事競賽活動。

接著造就幼兒繪畫實力，建立本班特色。通過一年的學習造就，幼兒對繪畫已經特別感愛好。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日許多：老師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦節等，我們將依據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動，踴躍邀請家長參加我們的活動。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強日常活動中的平安管理。重視幼兒一日活動中各個環節的平安管理工作，如晨間平安檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離教師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃⒓訌娪變旱钠桨惨庾R、協助幼兒駕馭一些自我愛護技能。提高自己的責任心，細心解除一切擔心全因素。我們要讓幼兒在平安的環境下安康成長。

四、班級管理

1、謹慎制訂好月、周、日打算。嚴格按打算開展