




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
3.4《解決垃圾問(wèn)題》教案設(shè)計(jì)
課題解決垃圾問(wèn)題單元第三單元學(xué)科科學(xué)年級(jí)五年級(jí)
科學(xué)觀念:人們生活中會(huì)產(chǎn)生大量、成分復(fù)雜的垃圾,垃圾危害環(huán)境。解
決垃圾問(wèn)題,常用的方法是減量化.資源化和無(wú)害化。垃圾分類有利于資源回
核
收或后續(xù)的處理處置。
心
科學(xué)思維:通過(guò)調(diào)查與分析認(rèn)識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境破壞的嚴(yán)重程度。能用
素
垃圾分類等方法,通過(guò)減量化、資源化和無(wú)害化解決垃圾問(wèn)題。
養(yǎng)
探究實(shí)踐:能夠調(diào)查統(tǒng)計(jì)家庭一天產(chǎn)生的垃圾質(zhì)量和種類。經(jīng)歷垃圾的分
目
類分裝、回收利用的活動(dòng)。
標(biāo)
態(tài)度責(zé)任:認(rèn)識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境破壞的嚴(yán)重程度。關(guān)注垃圾的去向。用
實(shí)際行動(dòng)減少垃圾的產(chǎn)生,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
重占通過(guò)調(diào)查與分析認(rèn)識(shí)到人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境破壞的嚴(yán)重程度。能用垃圾分類等方法,
通過(guò)減量化、資源化和無(wú)害化解決垃圾問(wèn)題。
難點(diǎn)用實(shí)際行動(dòng)減少垃圾的產(chǎn)生,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
教學(xué)過(guò)程
一.科學(xué)聚焦
1.【說(shuō)一說(shuō)】你們小區(qū)或村里的垃圾堆放情況。
2.垃圾問(wèn)題這么嚴(yán)重,怎樣解決垃圾問(wèn)題?
二、科學(xué)探索
探索一、垃圾問(wèn)題調(diào)查
1.問(wèn)題
?什么地方產(chǎn)生垃圾?
?產(chǎn)生了哪些垃圾?
?這些垃圾的質(zhì)量有多少?
?它們都到哪里去了?
2.溫馨提示
①注意安全和衛(wèi)生,最好有家長(zhǎng)陪伴
②用圖片、視頻或文字記錄調(diào)查結(jié)果
③虛心向環(huán)保工人或市政相關(guān)部門請(qǐng)教
3.調(diào)查交流
(1)什么地方產(chǎn)生垃圾?
(2)產(chǎn)生了哪些垃圾?
(3)這些垃圾的質(zhì)量估計(jì)有多少?
(4)垃圾最終都到哪里去了?
4.整理垃圾調(diào)查班級(jí)記錄表
探索二、家庭生活垃圾統(tǒng)計(jì)
1.如果一個(gè)家庭一天產(chǎn)生的生活垃圾約為3千克,
⑴估算全班所有同學(xué)的家庭一天產(chǎn)生的生活垃圾的總質(zhì)量。
⑵估算全校所有同學(xué)的家庭一天產(chǎn)生的生活垃圾的總質(zhì)量。
⑶估算我們所在的城市(地區(qū))一天產(chǎn)生的生活垃圾的總質(zhì)量。
2.一天中家庭生活垃圾總質(zhì)量統(tǒng)計(jì)表
一個(gè)家全班所有同全校所有同所在城市
庭垃圾學(xué)家庭垃圾學(xué)家庭垃圾家庭垃圾
3千克
3.這是一份家庭垃圾數(shù)量統(tǒng)計(jì)表,閱讀后有什么感想?
家庭生活垃圾數(shù)量統(tǒng)計(jì)
如果一個(gè)家庭一天產(chǎn)生的生活垃汲質(zhì)量約為3千克,請(qǐng)你算一算:
(1)假設(shè)你彳霸里望個(gè)同學(xué),算一管全班同學(xué)的家庭一天產(chǎn)生的生活垃圾總質(zhì)
■為:________________________?
(2)全校共6}翅審菅級(jí)8個(gè)班,請(qǐng)算一算全校學(xué)生家庭一天產(chǎn)生的垃圾
總質(zhì)量為:?
(3)據(jù)第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示,深圳市2021年噬賁號(hào)釋*56萬(wàn),請(qǐng)
根據(jù)此數(shù)據(jù)算一算深圳市一天產(chǎn)生的生活垃圾質(zhì)量為:5268萬(wàn)千克.
4.據(jù)環(huán)保部發(fā)布《2017年全國(guó)大、中城市固體廢物污染環(huán)境防治年報(bào)》顯示,2017
年我國(guó)垃圾以年均百分之十的速度增長(zhǎng),垃圾產(chǎn)量已達(dá)1.3億噸,世界其他地區(qū)的狀況又
如何呢?
5.人類活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾遠(yuǎn)比想象的多,全世界的每一個(gè)角落都無(wú)法避免垃圾問(wèn)題,這
也是我們必須高度重視垃圾問(wèn)題的原因。
三、垃圾分類
1.根據(jù)班級(jí)記錄表,將各種生活垃圾的名稱寫在卡片上,試著按照〃可回收物、有害
垃圾、廚余垃圾、其他垃圾〃標(biāo)準(zhǔn),對(duì)這些生活垃圾進(jìn)行分類,并將分類結(jié)果在班級(jí)展示。
2.按照2019年12月實(shí)施的《生活垃圾分類標(biāo)志》,生活垃圾一般可分為四大類:
可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
(1)可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類:
①?gòu)U紙主要包括各種舊書報(bào)、包裝紙、辦公用紙、紙盒等,但不包括污染的
紙巾;
②塑料主要包括各種塑料袋、塑料瓶、塑料盒、一次性塑料餐具等;
③玻璃主要包括各種玻璃瓶、玻璃片等;
④金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒、五金零件等;布料主要包括廢棄衣服、
布簾、毛巾等。
(2)有害垃圾是不加妥善處理可能對(duì)環(huán)境造成危害或潛在危害的垃圾,比如熒
光燈管、干電池等。
(3)廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等。
(4)其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土等難以回收的廢棄物。
3.生活垃圾分類班級(jí)匯總表
可回收物有害垃圾廚余垃圾其他垃圾
報(bào)紙、本紙、箱紙手機(jī)電池、鉛蓄剩米飯、面條、饅大棒骨、榴蓮殼、
板、易拉罐、牛奶也池、紐扣也池頭、面包、巧克力椰子、衛(wèi)生紙、濕
盒,奶瓶、飲料瓶、燈管、燈泡、、蟒千、膨化作品紙巾、保纖膜、型
、洗發(fā)水瓶、食用硒鼓、墨金、水、菜葉、菜梗、水料袋、紙杯、牙簽
油桶、凄料衣架、銀、體溫計(jì)、廢果皮、殼花生、瓜、竹筷子、干燥劑
幽料玩具、橡膠輪膠片、相紙、染子殼、雞鴨肉、骨、口香糖、毛發(fā)、
胎、酒瓶、玻璃杯發(fā)劑殼、廢舊塞頭、豬牛羊肉、動(dòng)塵土、海綿、橡皮
、舊鍋盆刀、廢舊芯、過(guò)期藥品、物內(nèi)臟、魚(yú)刺、查泥、打火機(jī)、煙蒂
金屬、插座、電路指甲油、油漆桶喟?、小排骨、蝦殼、過(guò)期化妝品、寵
板、包、拉桿箱、、X光片、廢暫、茶葉、咖啡渣、物糞便、一次性口
毛絨玩具、舊衣物藥、殺蟲(chóng)劑、消火鍋底料、寵物飼罩
被褥毒劑、過(guò)期口服料
液
探索四、解決垃圾問(wèn)題的方法
1.減量化:盡可能避免產(chǎn)生額外的垃圾,從源頭上減少垃圾。
2.資源化:將回收的垃圾再利用,變廢為寶。
3.無(wú)害化:在垃圾管理的全過(guò)程,避免對(duì)環(huán)境和人體健康造成不利影響。
4.減量化、資源化、無(wú)害化是國(guó)際上通行的解決垃圾問(wèn)題的方法,也是《中華人民共
和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》中所要求和加以實(shí)施的。
5.哪些垃圾分別可以用哪一種方法解決?
減量化資源化無(wú)害化
報(bào)紙、本紙、箱紙板、
米飯、面條、易拉罐、牛奶盒、奶瓶手機(jī)電池、鉛蓄
衣服、巧克力
、飲料瓶、洗發(fā)水瓶、電池、紐扣電池
食用油桶、塑料衣架、
6.對(duì)于解決垃圾問(wèn)題,我們還能夠做些什么?
用布袋取代塑料袋
少買不必要的衣服
減少一次性餐具的使用
重復(fù)使用
廢物利用
三、科學(xué)研討
1.垃圾分類有什么意義?
減少占地面積,提高土地利用率;減少?gòu)U棄污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;變廢為寶,有效利
用資源等。
2.還有什么解決垃圾問(wèn)題的方法
少買不必要的衣服減少食物浪費(fèi)用布袋取代塑料袋
減少一次性崔具的使用廢物利用重復(fù)使用
3.解決垃圾問(wèn)題的方法
減量化:盡可能避免產(chǎn)生額外的垃圾,從源頭上減少垃圾。
資源化:將回收的垃圾再利用,變廢為寶。
無(wú)害化:在垃圾管理的全過(guò)程,避免對(duì)環(huán)境和人體造成不利影響。
四、科學(xué)拓展
做一個(gè)堆肥箱
將廚余垃圾摻入洗菜水或者洗拖把的水,堆積起來(lái),表面覆蓋這一層土壤,讓堆肥慢慢
腐熟。腐熟時(shí)間一般需要1~3個(gè)月。腐熟后的垃圾可以作為家庭種植花草的底肥。
五、課堂總結(jié)
垃圾的源頭家庭、學(xué)校和迂筑工地等
垃圾的種類
__:垃圾間
/:題調(diào)查垃圾的質(zhì)量
垃圾的去向垃圾桶、垃圾填埋場(chǎng)
估算全班、全校所有同學(xué)的家庭以及所在城市
_______家庭生活_(地區(qū))一天產(chǎn)生的生活垃圾的總質(zhì)量
(i垃圾統(tǒng)計(jì)^―
/\▽xz/\
解決垃公7\64
tRS)顆可回收物有害垃圾其他垃圾
RecyclableHa/aicku%WasteResidualWaj?tc
可回收物廚余垃圾有害垃圾其他垃圾
廢紙廠塑剩菜剩板、熒光燈管、礙瓦陶髡、
科、破璃、骨頭、菜干電池等淡土等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房地產(chǎn)企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略研究與實(shí)施
- 醫(yī)保基金專戶管理辦法
- 銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì)機(jī)制探索與實(shí)踐
- 河南財(cái)務(wù)票據(jù)管理辦法
- 景區(qū)植被養(yǎng)護(hù)管理辦法
- 利用改進(jìn)的蜣螂優(yōu)化算法結(jié)合深度學(xué)習(xí)技術(shù)進(jìn)行高壓斷路器故障診斷的研究
- 服務(wù)設(shè)計(jì)思維在茶飲體驗(yàn)系統(tǒng)中的應(yīng)用研究
- 體育機(jī)構(gòu)薪酬管理辦法
- 高壓電力系統(tǒng)保護(hù)技術(shù)研究
- 江西房產(chǎn)抵押管理辦法
- 淹溺診療規(guī)范內(nèi)科學(xué)診療規(guī)范診療指南2023版
- PremiereProCC視頻剪輯基礎(chǔ)教程PPT完整版全套教學(xué)課件
- 新教材北師大版高中英語(yǔ)選擇性必修第一冊(cè)全冊(cè)各單元學(xué)案(單詞短語(yǔ)句型寫作等知識(shí)點(diǎn)匯總)
- 鍍鋅板國(guó)家新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定
- 《電工學(xué)》“課程思政”教學(xué)設(shè)計(jì)案例
- 數(shù)字時(shí)代的商務(wù)英語(yǔ)寫作知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
- 檢驗(yàn)科溝通技巧及其它
- 2022年安徽大學(xué)科研助理(校聘)招聘60人筆試備考題庫(kù)及答案解析
- 四年級(jí)閱讀訓(xùn)練概括文章主要內(nèi)容(完美)
- YY/T 0995-2015人類輔助生殖技術(shù)用醫(yī)療器械術(shù)語(yǔ)和定義
- GB/T 19352.1-2003熱噴涂熱噴涂結(jié)構(gòu)的質(zhì)量要求第1部分:選擇和使用指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論