某中?學學生眼保健操檢查制度?

一、總則（一）目的為切實加強學校學生視力保護工作，規范眼保健操的開展與管理，提高學生眼保健操的質量，促進學生養成良好的用眼衛生習慣，有效預防近視，結合本校實際情況，特制定本檢查制度。（二）依據本制度依據國家教育部、衛生健康委等部門關于學校衛生與健康教育的相關政策法規，以及學校的教育教學管理理念和學生發展需求制定。（三）適用范圍本制度適用于本校全體學生及參與眼保健操管理與檢查工作的所有從業人員。（四）學校文化融入本校秉持“健康身心，智慧成長”的教育理念，眼保健操檢查制度作為促進學生健康成長的重要部分，旨在通過規范的檢查，保障學生在良好的身心狀態下進行學習與生活，體現學校對學生全面發展的重視，傳承和弘揚關愛學生健康、注重細節培養的學校文化。二、組織架構與職責劃分（一）領導小組成立以校長為組長，副校長為副組長，各年級主任為成員的眼保健操檢查領導小組。校長作為第一責任人，全面負責眼保健操檢查工作的決策與指導，確保制度的有效推行與落實。副校長協助校長開展工作，具體協調各部門之間的關系，監督檢查工作的執行情況。各年級主任負責本年級眼保健操檢查工作的組織與實施，傳達學校相關要求，收集反饋信息。（二）檢查小組1.教師檢查小組：由各班級班主任和任課教師組成。班主任負責本班學生眼保健操的日常組織與督促，確保學生按時、規范地做眼保健操。任課教師在授課期間若遇眼保健操時間，應及時提醒并組織學生做好眼保健操，同時協助班主任進行管理。教師檢查小組負責對所教班級學生的眼保健操情況進行檢查，記錄學生的做操質量，發現問題及時糾正并向年級主任匯報。2.學生檢查小組：從各班級中選拔責任心強、視力良好、熟悉眼保健操規范動作的學生組成。學生檢查小組分為樓層檢查組和班級互查組。樓層檢查組負責在眼保健操時間對各樓層班級進行巡查，檢查班級出勤情況、整體做操秩序等。班級互查組負責在本樓層其他班級之間進行交叉檢查，重點檢查學生的動作規范程度、穴位準確性等。學生檢查小組將檢查結果記錄在專門的檢查表上，并及時反饋給教師檢查小組。（三）后勤保障小組由學校后勤部門人員組成，負責眼保健操相關物資的采購與管理，如眼保健操音樂播放設備的維護、更換，眼保健操宣傳資料的印刷等。確保眼保健操活動的正常開展，為檢查工作提供必要的物質支持。三、管理流程（一）準備階段1.宣傳教育：每學期開學初，學校通過校園廣播、宣傳欄、主題班會等多種形式，向學生宣傳眼保健操的重要性和正確做法，組織學生觀看眼保健操示范視頻，邀請專業醫生進行眼保健操知識講座，使學生充分認識到保護視力的意義，掌握規范的眼保健操動作要領。2.人員培訓：對參與眼保健操檢查工作的教師和學生進行培訓。教師培訓由學校醫務室醫生或專業體育教師負責，講解眼保健操的穴位、動作規范、檢查要點等內容，通過現場示范、模擬檢查等方式，提高教師的檢查水平。學生檢查小組成員的培訓由教師檢查小組負責，重點培訓檢查方法、記錄標準等，確保學生檢查人員能夠準確、公正地進行檢查。3.物資準備：后勤保障小組提前檢查和維護眼保健操音樂播放設備，確保音樂清晰、準時播放。準備充足的眼保健操檢查表、評分標準等資料，分發給各檢查小組。（二）實施階段1.日常檢查：每天上午和下午固定時間播放眼保健操音樂，各班級學生在教師的組織下開始做眼保健操。教師檢查小組在本班級內進行檢查，觀察學生的做操狀態，糾正不規范動作。學生樓層檢查組和班級互查組按照預定的檢查路線和時間安排，對各班級進行巡查。檢查過程中，檢查人員要認真記錄每個班級學生的出勤情況、動作規范程度、精神狀態等信息。2.定期抽檢：學校領導小組每周不定期對各年級、各班級的眼保健操情況進行抽檢。抽檢內容包括學生的整體做操質量、教師的組織管理情況等。抽檢結果作為對年級和班級考核的重要依據。3.特殊情況處理：如遇停電、設備故障等特殊情況，教師應及時組織學生進行手動眼保健操，并安排學生檢查小組進行檢查。若有學生因身體原因不能參加眼保健操，需向班主任請假，班主任做好記錄。（三）總結反饋階段1.檢查結果匯總：每天眼保健操結束后，學生檢查小組將檢查記錄交給教師檢查小組，教師檢查小組進行匯總整理，填寫班級眼保健操檢查日報表，報送年級主任。年級主任對本年級各班級的檢查情況進行統計分析，形成年級眼保健操檢查周報表，上報學校領導小組。2.問題反饋與整改：學校領導小組根據檢查結果，對存在問題較多的班級和年級進行通報。相關班級和年級要針對存在的問題，制定整改措施，及時進行整改。整改情況要及時反饋給學校領導小組。3.經驗交流與推廣：學校定期召開眼保健操管理經驗交流會，各年級、各班級分享在眼保健操組織與管理方面的好經驗、好做法。對表現優秀的班級和個人進行表彰，推廣先進經驗，促進全校眼保健操質量的整體提升。四、權利與義務（一）學生的權利與義務1.權利-學生有權獲得準確、詳細的眼保健操知識和指導，學校應提供必要的培訓和宣傳資料，確保學生掌握正確的做操方法。-學生對眼保健操檢查結果有知情權，檢查人員應及時向學生反饋其做操情況，對于存在的問題給予指導和建議。-學生有權對眼保健操檢查工作提出合理的意見和建議，學校應認真聽取并根據實際情況進行改進。2.義務-學生應按時、認真地參與眼保健操活動，嚴格按照規范動作進行操作，不得無故缺席或敷衍了事。-學生有義務配合學校的檢查工作，尊重檢查人員的工作，如實反映自身的做操情況。-學生應積極向同學宣傳眼保健操的重要性，帶動身邊同學共同做好眼保健操，維護良好的班級做操秩序。（二）教師的權利與義務1.權利-教師有權要求學校提供必要的眼保健操培訓和資源支持，以提高自身的管理和指導水平。-教師對眼保健操檢查制度的執行情況有監督和建議權，可根據實際工作中發現的問題，向學校領導小組提出改進意見。-教師在組織和管理學生眼保健操過程中，有權對不遵守規定的學生進行批評教育，維護正常的做操秩序。2.義務-教師應認真組織學生按時開展眼保健操活動，做好學生的思想教育工作，引導學生養成良好的用眼衛生習慣。-教師要熟練掌握眼保健操的規范動作和穴位知識，對學生進行正確的指導和示范，及時糾正學生的錯誤動作。-教師應積極配合學校的檢查工作，如實記錄和反饋學生的做操情況，協助學校完成眼保健操檢查任務。（三）學校管理人員的權利與義務1.權利-學校管理人員有權對眼保健操檢查工作進行全面管理和監督，制定相關政策和措施，確保制度的有效實施。-學校管理人員有權調配學校資源，為眼保健操檢查工作提供必要的人力、物力和財力支持。-學校管理人員對檢查結果有最終的審核和決定權，可根據實際情況對各年級、各班級進行考核和評價。2.義務-學校管理人員應認真履行職責，深入了解眼保健操檢查工作的實際情況，及時解決工作中出現的問題。-學校管理人員要加強對檢查人員的培訓和管理，提高檢查工作的質量和效率。-學校管理人員應根據檢查結果和反饋意見，不斷完善眼保健操檢查制度和管理措施，促進學生視力保護工作的持續發展。五、監督與獎懲機制（一）監督機制1.內部監督：學校成立眼保健操監督小組，由學校工會成員、教師代表和學生代表組成。監督小組定期對眼保健操檢查工作進行檢查和評估，監督檢查人員的工作是否認真負責、公正公平，檢查結果的記錄和統計是否準確無誤。對發現的問題及時提出整改意見，確保檢查工作的規范進行。2.家長監督：學校通過家長會、家長微信群等方式，向家長宣傳眼保健操檢查制度和學生的視力保護工作，鼓勵家長監督學生在家中的眼保健操情況，并及時向學校反饋。家長對學校眼保健操檢查工作有疑問或建議時，可通過學校設立的專門渠道進行反映，學校應及時回復和處理。3.社會監督：學校接受社會各界的監督，積極聽取社區、教育主管部門等對學校眼保健操工作的意見和建議。對于社會反映的問題，學校要認真調查核實，及時采取措施加以改進。（二）獎勵機制1.個人獎勵-對于在眼保健操檢查工作中表現優秀的教師檢查人員和學生檢查人員，學校每學期進行表彰，頒發榮譽證書，并給予一定的物質獎勵。優秀教師檢查人員的評選標準包括組織管理得力、學生做操質量提升明顯、檢查工作認真負責等；優秀學生檢查人員的評選標準包括檢查公正準確、反饋及時、對維護班級做操秩序有突出貢獻等。-對于堅持認真做眼保健操，視力保持良好或有明顯改善的學生，學校設立“護眼小明星”稱號進行表彰，在校園內進行宣傳展示，激勵更多學生養成良好的用眼習慣。2.班級獎勵：根據每周、每月的眼保健操檢查結果，對表現突出的班級進行評選，授予“眼保健操優秀班級”稱號，并在班級量化考核中給予加分獎勵。獲得“眼保健操優秀班級”稱號的班級，學校將在校園廣播中進行表揚，同時在班級門口懸掛流動紅旗，以增強班級榮譽感，促進班級之間的良性競爭。3.年級獎勵：每學期末，學校對各年級的眼保健操工作進行綜合評估，根據各年級的整體檢查情況、學生視力健康狀況等指標，評選出“眼保健操優秀年級”。對獲得“眼保健操優秀年級”的年級組，學校給予一定的經費獎勵，用于開展與學生視力保護相關的活動。（三）懲罰機制1.學生懲罰：對于多次不認真做眼保健操、違反眼保健操紀律的學生，班主任要進行批評教育，并要求其寫出書面檢討。情節嚴重的，學校將給予警告、通報批評等紀律處分，并與學生的綜合素質評價掛鉤。2.教師懲罰：對于在眼保健操組織和管理工作中敷衍了事、不履行職責的教師，學校將進行全校通報批評，并在教師績效考核中扣除相應分數。若因教師管理不善導致班級學生眼保健操質量長期較差，影響學校整體工作，學校將視情節輕重，對相關教師進行誡勉談話、崗位調整等處理。3.年級懲罰：若某個年級在眼保健操檢查中多次出現整體問題，如學生做操質量普遍不高、檢查數據弄虛作假等，學校將對該年級主任進行問責，要求其作出書面檢討，并制定詳細的整改方案。整改不力的，將影響該年級的年度考核和評優評先。六、附則（一）制度解釋權本制度由學校行政部門負責解釋，在實施