孤獨(dú)癥診斷觀察量表試題一、選擇題1.孤獨(dú)癥診斷觀察量表（ADOS）主要用于（）[單選題]*A.評(píng)估孤獨(dú)癥患者的社交互動(dòng)能力B.檢測(cè)孤獨(dú)癥患者的智力水平C.確定孤獨(dú)癥患者的身體協(xié)調(diào)能力D.衡量孤獨(dú)癥患者的語(yǔ)言表達(dá)速度E.觀察孤獨(dú)癥患者的飲食偏好答案：A。原因：孤獨(dú)癥診斷觀察量表重點(diǎn)關(guān)注的是孤獨(dú)癥患者的社交互動(dòng)等核心癥狀相關(guān)的能力，而不是智力水平、身體協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)速度和飲食偏好這些與孤獨(dú)癥核心診斷關(guān)聯(lián)不大的方面。2.在孤獨(dú)癥診斷觀察量表中，以下哪項(xiàng)是重要的觀察內(nèi)容（）[單選題]*A.重復(fù)性刻板行為B.藝術(shù)創(chuàng)作能力C.對(duì)顏色的辨別能力D.短期記憶能力E.音樂(lè)節(jié)奏感答案：A。原因：重復(fù)性刻板行為是孤獨(dú)癥患者的典型特征之一，在孤獨(dú)癥診斷觀察量表中是重要的觀察內(nèi)容，而藝術(shù)創(chuàng)作能力、對(duì)顏色的辨別能力、短期記憶能力、音樂(lè)節(jié)奏感并非孤獨(dú)癥診斷觀察量表重點(diǎn)關(guān)注的與孤獨(dú)癥直接相關(guān)的典型內(nèi)容。3.孤獨(dú)癥診斷觀察量表評(píng)估時(shí)，關(guān)于社交發(fā)起方面（）[單選題]*A.觀察患者是否主動(dòng)與他人互動(dòng)B.只看患者對(duì)他人互動(dòng)的回應(yīng)C.重點(diǎn)是患者在群體中的位置D.關(guān)注患者與動(dòng)物的互動(dòng)情況E.主要考量患者對(duì)特定環(huán)境的反應(yīng)答案：A。原因：在評(píng)估孤獨(dú)癥患者社交發(fā)起方面，主動(dòng)與他人互動(dòng)是一個(gè)關(guān)鍵的觀察點(diǎn)，只看回應(yīng)不能全面體現(xiàn)社交發(fā)起情況，群體中的位置、與動(dòng)物的互動(dòng)、對(duì)特定環(huán)境的反應(yīng)不是社交發(fā)起方面的主要觀察內(nèi)容。4.孤獨(dú)癥診斷觀察量表中的溝通部分，以下哪項(xiàng)是重點(diǎn)觀察的（）[單選題]*A.非言語(yǔ)溝通行為B.書(shū)面文字表達(dá)能力C.外語(yǔ)學(xué)習(xí)能力D.演講能力E.打電話(huà)時(shí)的溝通表現(xiàn)答案：A。原因：對(duì)于孤獨(dú)癥患者來(lái)說(shuō)，非言語(yǔ)溝通行為在其溝通方面存在很多典型特征，是孤獨(dú)癥診斷觀察量表中溝通部分重點(diǎn)觀察的內(nèi)容，而書(shū)面文字表達(dá)能力、外語(yǔ)學(xué)習(xí)能力、演講能力、打電話(huà)時(shí)的溝通表現(xiàn)不是該量表在此方面的重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容。5.關(guān)于孤獨(dú)癥診斷觀察量表的適用年齡范圍（）[單選題]*A.僅適用于兒童期（0-12歲）B.適用于整個(gè)生命周期（0歲以上）C.主要用于青少年（13-19歲）D.適用于成年人（20-60歲）E.只針對(duì)老年孤獨(dú)癥患者（60歲以上）答案：B。原因：孤獨(dú)癥診斷觀察量表可用于各個(gè)年齡段的孤獨(dú)癥診斷相關(guān)評(píng)估，從幼兒到老年人整個(gè)生命周期都適用，并非只針對(duì)某一個(gè)特定年齡段。6.在孤獨(dú)癥診斷觀察量表的觀察過(guò)程中，對(duì)于情緒表達(dá)的觀察包括（）[多選題]*A.面部表情的豐富程度B.情緒與情境的匹配性C.情緒轉(zhuǎn)換的速度D.對(duì)他人情緒的反應(yīng)E.情緒表達(dá)的聲音強(qiáng)度答案：ABCDE。原因：面部表情豐富程度能反映孤獨(dú)癥患者的情緒表達(dá)能力，情緒與情境的匹配性是判斷其情緒正常與否的重要方面，情緒轉(zhuǎn)換速度也可能存在異常，對(duì)他人情緒的反應(yīng)是社交互動(dòng)中情緒表達(dá)的一部分，情緒表達(dá)的聲音強(qiáng)度也可能表現(xiàn)出孤獨(dú)癥患者情緒表達(dá)的特點(diǎn)，這些都是在量表觀察過(guò)程中對(duì)情緒表達(dá)的觀察內(nèi)容。7.孤獨(dú)癥診斷觀察量表中，觀察游戲行為是為了（）[單選題]*A.看患者是否能按照規(guī)則游戲B.確定患者的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)C.評(píng)估患者在游戲中的社交互動(dòng)D.了解患者對(duì)游戲道具的喜好E.測(cè)試患者的體力在游戲中的表現(xiàn)答案：C。原因：在孤獨(dú)癥診斷觀察量表中觀察游戲行為主要是關(guān)注患者在游戲場(chǎng)景中的社交互動(dòng)情況，能否按照規(guī)則游戲、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、對(duì)游戲道具的喜好、體力在游戲中的表現(xiàn)并非觀察游戲行為的主要目的。8.以下哪項(xiàng)不屬于孤獨(dú)癥診斷觀察量表的觀察維度（）[單選題]*A.社交溝通B.飲食習(xí)慣C.興趣行為D.重復(fù)動(dòng)作E.對(duì)他人關(guān)注的反應(yīng)答案：B。原因：孤獨(dú)癥診斷觀察量表主要關(guān)注與孤獨(dú)癥核心癥狀相關(guān)的社交溝通、興趣行為、重復(fù)動(dòng)作、對(duì)他人關(guān)注的反應(yīng)等維度，飲食習(xí)慣與孤獨(dú)癥的核心診斷關(guān)聯(lián)不大，不屬于觀察維度。9.孤獨(dú)癥診斷觀察量表在評(píng)估時(shí)，如何對(duì)待患者的特殊興趣（）[單選題]*A.觀察特殊興趣的強(qiáng)度和專(zhuān)注度B.忽視特殊興趣，只看社交行為C.嘗試改變患者的特殊興趣D.以特殊興趣來(lái)判斷患者的智商E.將特殊興趣作為唯一的診斷依據(jù)答案：A。原因：在使用孤獨(dú)癥診斷觀察量表評(píng)估時(shí)，觀察患者特殊興趣的強(qiáng)度和專(zhuān)注度有助于了解孤獨(dú)癥患者的行為特征，但不能忽視社交行為，也不能?chē)L試改變、以特殊興趣判斷智商或者將其作為唯一診斷依據(jù)。10.孤獨(dú)癥診斷觀察量表觀察的語(yǔ)言交流特征不包括（）[單選題]*A.語(yǔ)言的韻律B.自言自語(yǔ)的內(nèi)容C.打字速度D.話(huà)題轉(zhuǎn)換能力E.語(yǔ)言的功