富寧社工考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作起源于（）。A.美國(guó)B.英國(guó)C.德國(guó)2.下列屬于社會(huì)工作直接服務(wù)方法的是（）。A.個(gè)案工作B.社區(qū)行政C.社會(huì)工作研究3.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，尊重服務(wù)對(duì)象的文化背景，這體現(xiàn)了（）原則。A.接納B.個(gè)別化C.保密4.服務(wù)對(duì)象小王對(duì)自己很沒(méi)有信心，認(rèn)為自己一事無(wú)成。社會(huì)工作者鼓勵(lì)他發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這是運(yùn)用了（）技巧。A.同理心B.鼓勵(lì)C.澄清5.社區(qū)工作中，發(fā)動(dòng)居民參與的第一步是（）。A.了解居民需求B.建立居民組織C.開(kāi)展宣傳活動(dòng)6.青少年社會(huì)工作中，幫助青少年樹(shù)立正確的自我概念，這屬于（）層面的服務(wù)。A.微觀B.中觀C.宏觀7.社會(huì)工作者小李為社區(qū)內(nèi)的孤寡老人提供定期探訪服務(wù)，這屬于（）服務(wù)。A.預(yù)防性B.發(fā)展性C.支持性8.社會(huì)工作者在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，首先要做的是（）。A.設(shè)定服務(wù)目標(biāo)B.構(gòu)建行動(dòng)計(jì)劃C.了解服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題9.社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技巧，協(xié)助服務(wù)對(duì)象恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能，這體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）功能。A.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象正常生活B.促進(jìn)社會(huì)和諧C.促進(jìn)人與環(huán)境的相互適應(yīng)10.社會(huì)工作價(jià)值觀的核心是（）。A.利他主義B.個(gè)人主義C.集體主義答案1.B2.A3.B4.B5.A6.A7.C8.C9.A10.A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作的基本要素包括（）。A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.價(jià)值觀D.助人活動(dòng)E.專業(yè)方法2.社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則包括（）。A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納B.對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容C.注重個(gè)別化原則D.自我決定與知情同意E.注重為服務(wù)對(duì)象保密的原則3.個(gè)案工作的主要模式有（）。A.心理社會(huì)治療模式B.認(rèn)知行為治療模式C.理性情緒治療模式D.任務(wù)中心模式E.危機(jī)介入模式4.小組工作的功能包括（）。A.塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場(chǎng)景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)E.增強(qiáng)小組組員的成就感5.社區(qū)工作的主要模式有（）。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會(huì)策劃模式C.社區(qū)照顧模式D.社區(qū)教育模式E.社區(qū)行動(dòng)模式6.社會(huì)工作者在接案過(guò)程中需要做的工作有（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的來(lái)源B.認(rèn)定服務(wù)對(duì)象的類型C.了解服務(wù)對(duì)象的求助過(guò)程D.使“潛在服務(wù)對(duì)象”成為“現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象”E.初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要7.社會(huì)工作者在收集資料時(shí)，可以采用的方法有（）。A.詢問(wèn)B.咨詢C.觀察D.問(wèn)卷調(diào)查E.利用已有資料8.社會(huì)工作者在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)，目標(biāo)設(shè)定的程序和工作包括（）。A.確定服務(wù)對(duì)象的需要和問(wèn)題B.向服務(wù)對(duì)象解釋設(shè)定目標(biāo)的目的C.共同選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)D.與服務(wù)對(duì)象討論目標(biāo)的可行性和可能的利弊E.確定目標(biāo)并決定目標(biāo)的先后次序9.社會(huì)工作者在介入過(guò)程中，直接介入的行動(dòng)及策略包括（）。A.促使服務(wù)對(duì)象運(yùn)用現(xiàn)有資源B.進(jìn)行危機(jī)介入C.運(yùn)用活動(dòng)作為介入的策略D.調(diào)解行動(dòng)E.運(yùn)用影響力10.社會(huì)工作者在結(jié)案時(shí)，需要做的工作有（）。A.總結(jié)工作B.鞏固已有改變C.解除專業(yè)工作關(guān)系D.撰寫(xiě)結(jié)案記錄E.跟進(jìn)服務(wù)答案1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCD5.ABC6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作就是做好人好事。（）2.社會(huì)工作者可以代替服務(wù)對(duì)象做決定。（）3.小組工作中，工作者不需要介入組員間的沖突。（）4.社區(qū)工作的目標(biāo)就是解決社區(qū)問(wèn)題。（）5.個(gè)案工作中，傾聽(tīng)就是聽(tīng)服務(wù)對(duì)象講話，不需要回應(yīng)。（）6.社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作者個(gè)人的價(jià)值觀。（）7.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中不需要考慮自身的利益。（）8.社會(huì)工作研究可以為社會(huì)工作實(shí)踐提供理論支持。（）9.老年人社會(huì)工作就是照顧老年人的生活起居。（）10.社會(huì)工作者只要具備專業(yè)知識(shí)就可以做好服務(wù)工作。（）答案1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作價(jià)值觀的重要性。答案：社會(huì)工作價(jià)值觀是社會(huì)工作的靈魂，它界定工作標(biāo)準(zhǔn)和宗旨，指導(dǎo)社會(huì)工作者實(shí)踐，促進(jìn)專業(yè)健康發(fā)展，能協(xié)調(diào)服務(wù)對(duì)象與社會(huì)關(guān)系，保障服務(wù)公平公正。2.個(gè)案工作中收集資料的重點(diǎn)有哪些？答案：重點(diǎn)包括服務(wù)對(duì)象個(gè)人資料，如年齡、職業(yè)等；身體情況；服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)與能力；服務(wù)對(duì)象所處的社會(huì)環(huán)境，包括家庭、朋輩、社區(qū)等情況。3.簡(jiǎn)述小組工作的發(fā)展階段。答案：有開(kāi)始階段，組員相互認(rèn)識(shí)、試探；轉(zhuǎn)折階段，組員間沖突顯現(xiàn)；成熟階段，小組關(guān)系穩(wěn)定、凝聚力強(qiáng)；結(jié)束階段，小組面臨分離，組員出現(xiàn)離別情緒。4.社區(qū)工作中社會(huì)策劃模式的特點(diǎn)是什么？答案：注重任務(wù)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問(wèn)題；體現(xiàn)的是自上而下的改變；依靠專家的意見(jiàn)和知識(shí)，專業(yè)人員在策劃中起主要作用。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論社會(huì)工作者在面對(duì)價(jià)值觀沖突時(shí)應(yīng)如何處理。答案：首先要意識(shí)到?jīng)_突存在，秉持尊重包容態(tài)度。分析沖突根源，與服務(wù)對(duì)象溝通交流。若沖突涉及倫理難題，參考專業(yè)倫理守則，必要時(shí)尋求督導(dǎo)或同行支持，以保障服務(wù)對(duì)象利益為出發(fā)點(diǎn)解決。2.探討如何提高社區(qū)居民對(duì)社區(qū)活動(dòng)的參與度。答案：先了解居民需求和興趣，據(jù)此設(shè)計(jì)活動(dòng)。加大宣傳力度，多種渠道通知。建立激勵(lì)機(jī)制，如小獎(jiǎng)勵(lì)。培養(yǎng)居民領(lǐng)袖，帶動(dòng)參與。營(yíng)造良好社區(qū)氛圍，讓居民有歸屬感，從而提高參與度。3.談?wù)勗谇嗌倌晟鐣?huì)工作中，如何促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。答案：關(guān)注青少年身心發(fā)展特點(diǎn)，提供針對(duì)性服務(wù)。開(kāi)展各類教育活動(dòng)，提升知識(shí)技能和品德素養(yǎng)。構(gòu)建支持網(wǎng)絡(luò)