第06講解三角形中的最值范圍問題(思維導圖知識串講4大考點復習提升)-2025年新高二數學暑假提升講義(人教A版2019選擇性)_第1頁
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第06講解三角形中的最值、范圍問題內容導航串講知識:思維導圖串講知識點,有的放矢重點速記:知識點和關鍵點梳理,查漏補缺舉一反三:核心考點能舉一反三,能力提升復習提升:真題感知+提升專練,全面突破知識點01解三角形中的最值、范圍問題1、三角形面積和周長的最值、范圍問題(1)求周長:三角形周長等于三邊和,但是有的時候需要轉化(3)求周長的模型:(4)基本不等式2、解題思路步驟【考點一:與面積有關的最值與范圍問題】一、解答題(1)求角的大?。?2)(1)求;(2)根據余弦定理結合不等式即可求解.(1)求;(1)求C;【答案】(1)【分析】(1)由三角恒等變換將式子變形即可求解;【考點二:與周長有關的最值與范圍問題】一、解答題(1)求角;(1)求角A:【答案】(1)(2)利用正弦定理、兩角和差角正弦公式及輔助角公式進行化簡后,再根據正弦函數的性質即可求解.(1)求角B的大小;【答案】(1);【考點三:與邊有關的最值與范圍問題】一、解答題【答案】(1)【分析】(1)結合正弦定理、余弦定理和面積公式即可求解;(2)結合基本不等式求最值和三角形邊的關系即可求解.【答案】(1)(1)求的值;(2)求的取值范圍.【分析】(1)根據正弦定理邊角互化,結合三角恒等變換即可求解,(2)根據正弦定理,結合三角函數的性質即可求解.(2)求的最小值.【答案】(1)1(1)求的大小;【分析】(1)由正弦定理邊化角,結合輔助角公式化簡求解即可;(2)(1)求角的度數;(3)求的取值范圍.【答案】(1)(2)證明見解析【分析】(1)利用二倍角的正弦公式和兩角和的余弦公式、誘導公式求解;(2)利用余弦定理證明;(2)【考點四:與角有關的最值、范圍問題】一、單選題【答案】B故選:B.【答案】B故選:B二、填空題三、解答題(1)求角A的取值范圍;【詳解】(1)由題意知法二、求b的范圍(1)求A;【分析】(1)利用余弦定理將已知條件轉化為關于角的方程,解出角的值;(2)結合三角形內角和及銳角三角形的條件通過角度關系確定的范圍;(3)應用正弦定理將邊轉化為角的正弦表達式,通過三角恒等變換化簡目標式,結合角度范圍求取值.一、單選題A. B. C. D.【答案】C故選:C【答案】B故選:B二、填空題三、解答題(1)求B的大?。?3)【分析】(1)若選①,利用平面向量垂直的坐標表示及正弦定理邊化角計算即可;若選②,先正弦定理角化邊,化簡變形后利用余弦定理計算即可;(2)利用余弦定理、基本不等式及三角形三邊關系計算即可;(3)利用三角形面積公式、余弦定理及基本不等式計算即可.(1)求角;(1)求角的大小;【分析】(1)利用正余弦定理對式子進行化簡,求出角;(2)結合角的大小以及三內角和等于180度,將目標式子化簡成關于角B的函數,再求出目標的范圍.(1)求角【答案】(1)(1)求角;【分析】(1)運用正弦定理邊角互化,結合三角恒等計算;(2)運用正弦定理,結合三角函數計算值域即可.(1)求的大小;(2)求取值范圍;(3).【分析】(

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