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考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.科技部消息，我國(guó)2023年全年研發(fā)投入超過3.3萬(wàn)億元，比上年（）。A.增長(zhǎng)了8.1%B.增長(zhǎng)了7.1%C.增長(zhǎng)了6.48%D.增長(zhǎng)了7.6%【答案】：A2.第八屆中國(guó)殘疾人冰雪運(yùn)動(dòng)季大眾滑雪項(xiàng)目推廣活動(dòng)2月23日在河北張家口啟動(dòng)。活動(dòng)以"（）"為主題。A.喜迎冬奧會(huì)，活力多彩張家口B.弘揚(yáng)冬奧精神，發(fā)展殘疾人冰雪運(yùn)動(dòng)C.擁抱冬殘奧，熱情迎嘉賓D.開展冬季康復(fù)健身助力體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)【答案】：D3.甲與乙婚后6年，乙又與另一男子相愛，并通過熟人辦理了結(jié)婚登記手續(xù)。甲得知后將乙起訴至法院，乙被法院以重婚罪判處有期徒刑一年。對(duì)本案第一審判決，誰(shuí)享有獨(dú)立上訴權(quán)（）A.乙的辯護(hù)人B.甲和乙C.甲的父母D.乙的父母【答案】：B4.《道德經(jīng)》的作者是（）A.孔子B.孟子C.列子D.老子【答案】：D5.我國(guó)現(xiàn)存的，最早的一部完整的農(nóng)書是（）。A.《齊民要術(shù)》B.《水經(jīng)注》C.《漢書·食貨志》D.《金匱要略》【答案】：A6.下列不屬于事業(yè)單位改革內(nèi)容的是（）。A.確立科學(xué)化的總體布局B.實(shí)行制度化的總量控制C.推行單一化的監(jiān)督機(jī)制D.堅(jiān)持社會(huì)化的發(fā)展方向【答案】：C7.下列四種顏色中哪種顏色的光波最長(zhǎng)（）A.藍(lán)B.紅C.黃D.綠【答案】：B8.各種形式的生物有機(jī)體及生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和生命運(yùn)動(dòng)都需要能量，這種能量歸根到底來(lái)自（）A.太陽(yáng)輻射B.信息流通C.光合作用D.新陳代謝【答案】：A9.赤道是地球上最長(zhǎng)的緯線，該緯線穿過的大洲不包括（）A.非洲B.南美洲C.歐洲D(zhuǎn).大洋洲【答案】：C10.在古希臘神話中“眾神之主”是（）。A.雅典娜B.宙斯C.阿波羅D.赫拉【答案】：B11.下列不屬于巴金的“激流三部曲”的是（）。A.《雨》B.《家》C.《春》D.《秋》【答案】：A12.作為中華民族文明的發(fā)祥地之一，山西文化歷史悠久。下列“傳說(shuō)”不是發(fā)生在山西的是：A.楊家將傳說(shuō)B.孟姜女傳說(shuō)C.趙氏孤兒傳說(shuō)D.牛郎織女傳說(shuō)【答案】：B13.2016年7月1日起，中國(guó)全面推開資源稅改革，首先列入本次改革試點(diǎn)的是：A.草原資源稅B.森林資源稅C.礦產(chǎn)資源稅D.水資源稅【答案】：D14.今年以來(lái)，豬肉價(jià)格持續(xù)上漲，某省出臺(tái)了生豬養(yǎng)殖保險(xiǎn),生豬養(yǎng)殖屠宰企業(yè)貼息,種豬場(chǎng)直補(bǔ),撲殺補(bǔ)助等一系列有利于生豬生產(chǎn)的政策，穩(wěn)定市場(chǎng)供應(yīng)，保障豬肉價(jià)格平穩(wěn)。該省采取的政策屬于宏觀調(diào)控的（）。A.法律手段B.經(jīng)濟(jì)手段C.行政手段D.計(jì)劃手段【答案】：B15.《長(zhǎng)恨歌》是唐代詩(shī)人白居易的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)，其敘述的女主人公是（）。A.蘇妲己B.楊貴妃C.戚夫人D.趙飛燕【答案】：B16.某公司已為員工繳納了基本養(yǎng)老保險(xiǎn),下列關(guān)于基本養(yǎng)老保險(xiǎn)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.公司繳納的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用,部分計(jì)入基本養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌基金,部分計(jì)入職工個(gè)人賬戶B.職工繳納的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用,計(jì)個(gè)人賬戶C.基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金由用人單位和個(gè)人繳費(fèi)以及政府補(bǔ)貼等組成D.基本養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)行社會(huì)統(tǒng)籌與個(gè)人賬戶相結(jié)合【答案】：A17.“用他的黑暗照亮了我們的黑暗，使我們于無(wú)邊孤寂彷徨苦悶空虛近乎窒息無(wú)所希望的痛苦深淵中得救”，這句話評(píng)論的文學(xué)家是（）。A.老舍B.林語(yǔ)堂C.魯迅D.丁玲【答案】：C18.侵犯公民人身自由構(gòu)成行政賠償?shù)?，每日的賠償金按照國(guó)家（）職工日平均工資計(jì)算。A.上年度B.近三年C.下年度D.本年度【答案】：A19.在填寫處罰決定書時(shí)，對(duì)所適用的法律、法規(guī)或者規(guī)章（）。A.不必寫全稱B.可以寫全稱C.既可以寫全稱也可以寫簡(jiǎn)稱D.必須寫全稱【答案】：D20.人民法院審理行政案件參照（）。A.規(guī)章B.法律C.地方性法規(guī)D.行政法規(guī)【答案】：A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.毫無(wú)疑問，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會(huì)角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲，財(cái)富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）A.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會(huì)作用B.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力C.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力D.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任【答案】：D22.社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外，沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范，從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是，社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。這段文字主要說(shuō)明：（）A.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一B.社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)C.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合D.社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的【答案】：D23.建筑大師們（）的故宮，只是北京城市中軸線上的一個(gè)高潮。從景山南北望去，人們可以清楚看見這條壯偉軸線的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嘆為觀止萬(wàn)千氣象B.傳為美談出塵之姿C.頂禮膜拜千姿百態(tài)D.感慨萬(wàn)千千匯萬(wàn)狀【答案】：A24.從20世紀(jì)70年代開始，經(jīng)濟(jì)學(xué)家就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并不必然帶來(lái)滿意度。總體說(shuō)，有錢人比窮人幸福，一個(gè)貧民窟的窮人突然變成中產(chǎn)了，他會(huì)非常幸福；但在達(dá)到一定水平之后，金錢對(duì)幸福的影響程度會(huì)越來(lái)越小。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的收人增加時(shí)，他們對(duì)于“多少收入才算幸?！钡钠谕狄苍谕皆黾?。而且，一個(gè)人越是看重錢在個(gè)人幸福中的作用，就越不滿意，因?yàn)檫@時(shí)相對(duì)收入比絕對(duì)收入更重要，永遠(yuǎn)有比你更有錢的人。

作者通過文段想要告訴讀者的是（）。A.總體上看有錢人比窮人更幸福B.窮人比富人更能感受到幸福C.人們對(duì)于金錢的欲望是無(wú)法滿足的D.金錢并不一定能使人長(zhǎng)久幸?！敬鸢浮浚篋25.大學(xué)生價(jià)值觀教育的深入開展，除了需要相應(yīng)的途徑、行之有效的方法和策略外，還需要有大學(xué)精神的保障。大學(xué)精神是大學(xué)的靈魂與精髓所在，大學(xué)生價(jià)值觀教育若得不到大學(xué)精神的支撐，無(wú)疑會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)本之木。本段文字的主旨是（）。A.目前我國(guó)大學(xué)生缺乏大學(xué)精神B.對(duì)大學(xué)生的教育主要是大學(xué)精神教育C.要在大學(xué)生中深人開展大學(xué)精神教育D.大學(xué)精神對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀教育有重要意義【答案】：D26.要?jiǎng)?chuàng)作一件藝術(shù)作品，包括一篇文學(xué)作品，需要一些條件，這就是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、想象三樣?xùn)|西。把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)（）組織起來(lái)，就是（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.協(xié)調(diào)感受力B.結(jié)合創(chuàng)造力C.調(diào)和想象力D.糅合創(chuàng)作力【答案】：C27.下列選頂中，體現(xiàn)了“關(guān)鍵部分的功能決定了整體的功能”這一哲學(xué)道理的是：A.一著不慎，滿盤皆輸B.百足之蟲，死而不僵C.合抱之木，生于毫末D.只見樹木，不見森林【答案】：A28.互補(bǔ)商品是指兩種或幾種共同滿足消費(fèi)者同一種欲望的相關(guān)商品，在消費(fèi)者的愛好、貨幣收入和其他商品價(jià)格保持不變的情況下，如果商品甲價(jià)格的下跌引起對(duì)商品乙需求的增長(zhǎng)，那么商品甲和商品乙就是互補(bǔ)商品。根據(jù)上述定義，下列屬于互補(bǔ)商品的是（）。A.在膠片相機(jī)價(jià)格不變時(shí)，膠卷價(jià)格的上漲使得人們對(duì)膠片相機(jī)的需求也相應(yīng)減少B.由于原料成本的增加，某酒廠將其生產(chǎn)的葡萄酒每瓶的價(jià)格由原先的10元調(diào)至11元，但并沒有影響市場(chǎng)上酒杯的價(jià)格C.一些地區(qū)為了緩解交通壓力出臺(tái)了汽車限購(gòu)令，使得一些汽車的價(jià)格有所下降，與此同時(shí)，由于石油緊缺，汽油的價(jià)格卻在不斷上漲D.某學(xué)校為了組織一支乒乓球隊(duì)，采購(gòu)了一批乒乓球和球拍，后發(fā)現(xiàn)球拍的質(zhì)量不好，又增購(gòu)了一批高質(zhì)量的球拍【答案】：A29.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論中,輿論多從運(yùn)營(yíng)商和消費(fèi)者博弈的角度切入,聚焦低網(wǎng)速、高收費(fèi)對(duì)于公眾生活的影響,使用的是服務(wù)者義務(wù)和消費(fèi)者權(quán)利的說(shuō)理邏輯。此次卻提供了一個(gè)新的觀察視角,即低質(zhì)量、高成本的寬帶服務(wù)潛在地阻止了社會(huì)信息化的進(jìn)程。在現(xiàn)代信息社會(huì)的運(yùn)行中,寬帶建設(shè)具有基礎(chǔ)設(shè)施的意義,是知識(shí)型經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)、數(shù)字化生活、服務(wù)型政府最起碼的物理支撐。沒有一個(gè)高速度、高水平的寬帶環(huán)境,信息交流的效率會(huì)滯后,科技創(chuàng)新的成本會(huì)增加,信息化社會(huì)的發(fā)育和創(chuàng)新型社會(huì)的成長(zhǎng)自然會(huì)受到束縛。這段文字意在說(shuō)明（）A.寬帶建設(shè)應(yīng)該成為信息化社會(huì)的基石B.信息交流效率的提高有賴于寬帶環(huán)境的改善C.以往關(guān)于網(wǎng)絡(luò)提速與降價(jià)的討論存在誤區(qū)D.網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商的服務(wù)質(zhì)量應(yīng)走在服務(wù)業(yè)的前列【答案】：A30.科學(xué)家在喀斯特地貌的研究中，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)復(fù)雜的碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。當(dāng)水流從空氣中“大口吮吸”二氧化碳并侵蝕石灰?guī)r時(shí)，持續(xù)不斷的吸碳過程就開始了。接著，在巖石表面自由流淌的酸性水流攜帶著大量碳酸氫根，隨著自然界的水循環(huán)輾轉(zhuǎn)奔向江河湖海。此時(shí)，浮游植物體內(nèi)的“食物加工廠”在急切地“找米下鍋”，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要分泌一種叫做“碳酸酐酶”的催化劑，對(duì)水中的碳酸氫根“略施魔法”，等待加工的“米”--二氧化碳，就唾手可得。最終，光合作用將大量隨波逐流的碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳，封存于水生生物體內(nèi)。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）。A.“碳酸酐酶”是浮游植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料B.碳鏈?zhǔn)椒磻?yīng)只存在于喀斯特地貌中C.光合作用是由江河湖海中的水生生物體完成的D.空氣中二氧化碳的一種組成成分是有機(jī)碳【答案】：C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.現(xiàn)有哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、香港中文大學(xué)、北京大學(xué)同時(shí)向一所高中的已獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的A、B、C、D四位學(xué)生發(fā)出錄取通知書，若這四名學(xué)生最終進(jìn)入了這四所大學(xué)的任一所就讀，則僅有兩名學(xué)生選擇到哈佛大學(xué)的就讀方式有（）種。A.68B.54C.88D.98【答案】：B32.五年一班全體學(xué)生42人開展第二課堂活動(dòng)，他們從學(xué)校大隊(duì)部借來(lái)圖書222本，規(guī)定每人借的書不得超過6本。至少有幾個(gè)學(xué)生借足6本書？（）A.8B.17C.23D.12【答案】：D33.甲、乙兩個(gè)圓柱形容器均有100厘米深，已知甲容器底面直徑為6厘米，乙容器底面直徑為9厘米。兩個(gè)容器內(nèi)都盛有一定量的水，甲容器水深5厘米，乙容器水深30厘米，現(xiàn)往兩個(gè)容器內(nèi)注入等量的水，則當(dāng)兩個(gè)容器的水恰好一樣深時(shí)，此時(shí)水深是多少厘米？（）A.45B.50C.60D.48【答案】：B34.已知2008年的元旦是星期二，問2009年的元旦是星期幾？（）。A.星期二B.星期五C.星期四D.星期三【答案】：C35.—條小河流過

A、

B、C三鎮(zhèn)，

A、B兩鎮(zhèn)之間有汽船來(lái)往，汽船在靜水中的速度為每小時(shí)11千米，

B、C兩鎮(zhèn)之間有木船擺渡，木船在靜水中的速度為每小時(shí)3.5千米。已知

A、C兩鎮(zhèn)水路相距50千米，水流速度為每小時(shí)1.5千米。某人從A鎮(zhèn)上乘汽船順流而下到B鎮(zhèn)，吃飯用去1小時(shí)，接著乘木船又順流而下到C鎮(zhèn)，共用8小時(shí)。那么，

A、B兩鎮(zhèn)的水路路程是多少千米？（）A.22B.25C.50D.37.5【答案】：B36.2009年，云南省粗鋼產(chǎn)量1049.05萬(wàn)噸，增長(zhǎng)16.4%；鋼材產(chǎn)量973.30萬(wàn)噸，增長(zhǎng)16.3%。請(qǐng)問2008年云南省粗鋼產(chǎn)量比鋼材多（）萬(wàn)噸。A.64.36B.81.38C.75.75D.59.34【答案】：A37.從裝滿100克濃度為80%的燒堿溶液的杯中倒出40克，再用水將杯裝滿，攪勻后再倒出40克，然后還用清水將杯裝滿，這樣反復(fù)三次后，杯中燒堿溶液的濃度是多少？（）。A.48%B.17.28%C.28.2%D.32%【答案】：B38.小王與小明為參加四人接力比賽，在周長(zhǎng)為300米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步做準(zhǔn)備，二人同時(shí)同起點(diǎn)同向起跑，小王平均每秒跑5米，小明平均每秒跑4.4米，二人起跑后小王第一次追上小明是在起跑點(diǎn)前多少米？（）。A.200B.50C.100D.150【答案】：C39.有兩包糖果，每包中都有奶糖、水果糖和巧克力糖。

(1)第一包糖的粒數(shù)是第二包糖的2/3;

(2)第一包糖中奶糖占25%，第二包中水果糖占50%;

(3)巧克力糖在第一包糖中所占的百分比是在第二包糖中所占百分比的2倍。

當(dāng)兩包糖合在一起時(shí)，巧克力糖占28%，那么水果糖所占的百分比是多少？（）A.31%B.50%C.26%D.44%【答案】：D40.在10克鹽與40克水的鹽水中，取出40克鹽水，其中鹽與水各是多少克？（）A.8，30B.10，30C.10，32D.8，32【答案】：D41.6名工人加工一批零件，如果工作2小時(shí)后，增加2名工人，可以提前2小時(shí)完成任務(wù);若一直由6名工人加工，每人每小時(shí)比原定工作量多加工10個(gè)零件，可以提前1小時(shí)完成任務(wù)，則這批零件的個(gè)數(shù)是（）。A.5600B.5400C.5200D.5000【答案】：B42.三根粗細(xì)相同長(zhǎng)度不同的蠟燭若不間歇的依次燃燒完可共燃燒16小時(shí)，已知最長(zhǎng)蠟燭是最短蠟燭的1.75倍，最短蠟燭比第二短蠟燭短20%，則最長(zhǎng)蠟燭可以燃（）小時(shí)。A.9B.12C.7D.4【答案】：C43.23，29，（），37，41。A.35B.33C.32D.31【答案】：D44.李老師帶領(lǐng)一班學(xué)生去種樹，學(xué)生恰好被平分為4個(gè)小組，總共種樹667棵，如果師生每人種樹的棵數(shù)一樣多，那么這個(gè)班共有學(xué)生多少人？（）A.28B.22C.36D.24【答案】：A45.一水池裝有甲、乙兩個(gè)排水管。乙管每小時(shí)排水量是甲管的75%。先用乙管排水5小時(shí)后，改用甲管排水，結(jié)果比只用乙管提前1小時(shí)把水池中的水全部排空；如果乙管排水120噸后再改用甲管排水，則比只用乙管可提前2小時(shí)把水池中的水全部排空。那么水池原有水多少噸？（）A.1080B.1110C.1050D.1200【答案】：A第四部分判斷推理46.寒山寺：夜半鐘聲到客船A.植物園：百卉千葩B.棲霞門：層林盡染C.秦淮河：槳聲燈影D.中華門：巍峨聳立【答案】：C47.（）對(duì)于信箱相當(dāng)于電腦對(duì)于（）A.郵局：硬盤B.郵遞員；程序員C.郵件：激光D.光纜：光驅(qū)【答案】：A48.甲、乙、丙、丁四人的籍貫各不相同，分別是北京、上海、天津和重慶。甲說(shuō)：“我是北京人?！币艺f(shuō)：“我是上海人?！北f(shuō)：“我是天津人?！倍≌f(shuō)：“我不是天津人?！彼膫€(gè)人中只有一個(gè)人的話是假的，以下選項(xiàng)成立的是（）。A.無(wú)論誰(shuí)說(shuō)假話，都能推出四個(gè)人的籍貫情況B.丙的話假，可推岀四個(gè)人的箱貫情況C.乙的話假，可推出四個(gè)人的箱貫情況D.丁的話假，可推出四個(gè)人的籍貫情況【答案】：C49.知識(shí)演繹者是這樣一群人，他們對(duì)既有知識(shí)的呈現(xiàn)形式進(jìn)行有效的分解、整合、升級(jí)，以更加實(shí)用、易于理解的新形式組織起來(lái)呈現(xiàn)給受眾，在這一過程中雖并不創(chuàng)造新的知識(shí)，卻更有效率地滿足了受眾的需求。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)知識(shí)演繹者概念的是（）。A.某知名留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)不同的客戶采取不同的培訓(xùn)方案，取得了很好的效果B.一位知名博主將心理學(xué)著作錄制成科普視頻，訂閱用戶據(jù)此分析自己的心理狀況C.技術(shù)人員分析了現(xiàn)有技術(shù)方案后提出新的技術(shù)思路，并運(yùn)用VR設(shè)備向客戶展示D.針對(duì)不同內(nèi)容需求的用戶群體，市場(chǎng)上的直播平臺(tái)開始朝著不同的細(xì)分方向發(fā)展【答案】：B50.下列成語(yǔ)與工藝技術(shù)或行業(yè)對(duì)應(yīng)不正確的是（）。A.青出于藍(lán)--陶瓷B.錦上添花--紡織C.量鑿正枘--木工D.爐火純青--冶煉【答案】：A51.一個(gè)人面對(duì)問題情境時(shí)，不墨守成規(guī)，不鉆牛角尖，能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，對(duì)同一問題想出多種不同類型的答案，這表明其思維具有（）。A.變通性B.獨(dú)創(chuàng)性C.流暢性D.指向性【答案】：A52.按照德韋克的成就目標(biāo)理論，具有表現(xiàn)目標(biāo)的個(gè)體往往持（）。A.能力表現(xiàn)觀B.能力增長(zhǎng)觀C.能力掌握觀D.能力實(shí)體觀【答案】：D53.教育心理學(xué)作為獨(dú)立學(xué)科誕生的標(biāo)志是（）。A.1899年詹姆斯的《對(duì)教師的談話》B.1903年桑代克的《教育心理學(xué)》C.1877年卡普杰列夫的《教育心理學(xué)》D.1886年霍金斯的《教育心理學(xué)》【答案】：B54.以下哪項(xiàng)不是小兒生長(zhǎng)發(fā)育的一般規(guī)律?（）A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜B.由