詩歌鑒賞整理二（31-60）詩歌鑒賞31.嚴遂成：《烏江項王廟》（所抒發的情感同中有異）閱讀下面這首詩歌，完成15-16題。烏江項王廟嚴遂成云旗廟貌拜行人，功罪千秋問鬼神。劍舞鴻門能赦漢，船沉巨鹿①竟亡秦。范增一去無謀主，韓信②原來是逐臣。江上楚歌最哀怨，招魂③不獨為靈均④。【注】①巨鹿：項羽曾率各路義軍在巨鹿大破秦軍。②韓信：先投奔項羽，未得重用，轉而投奔劉邦。③招魂：《楚辭》中有《招魂》詩，據傳是宋玉為屈原而作。④靈均：指屈原。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A．首聯從項王廟的氣勢、氛圍落筆，引發詩人對項羽千秋功罪問題的探尋。B．頷聯借用“赦漢”和“亡秦”，突出了項羽的一些作為對時勢的巨大影響。C．頸聯以范增和韓信為例證，對項羽在楚漢之爭中的得與失作了全面的評價。D．尾聯詩人認為如今《楚辭·招魂》不僅為招屈原之魂，也表達了對項羽的悼念。16．同樣是憑吊項羽，本首詩與李清照的《夏日絕句》所抒發的情感同中有異，請簡要分析。（6分）夏日絕句李清照生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。【注】此詩作于宋室南渡之后。宋汴京淪陷后，康王趙構帶著臣僚南逃，偏安于臨安（今杭州）。詩歌鑒賞32.趙蕃：《雨后贈斯遠》（熔詩情和哲理于一爐）閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。雨后贈斯遠趙蕃已是霜凝更雨濕，春其漸起但無痕。莫嗟草色有垂死，定有梅花當返魂。小駐要須窮日日，細尋無惜遍村村。揩摩病眼從茲始，并待君詩洗睡昏。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)

(

)A.詩人見凝霜而思春日，但是看不見一點春天的痕跡，詩人心中倍感悲涼。B.自然界萬物輪回，生生滅滅，而梅樹將醞釀作花，詩人認為不必為此嗟嘆悲傷。C.頸聯表現詩人發現新春之難，也表現出詩人惜春、尋春心情的急迫與信念的堅定。D.詩歌首尾呼應，中間轉折自如，章法井然。轉折處善于用虛字斡旋，顯得靈動而不板滯。16.后人評價此詩“熔詩情和哲理于一爐”，請結合詩歌內容談談這首詩是如何體現這一評價的。(6分)詩歌鑒賞33.杜甫：《飲中八仙歌》（不同人物有哪些共同特點）閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。飲中八仙歌①杜甫知章騎馬似乘船，眼花落井水底眠。汝陽三斗始朝天，道逢麹車②口流涎，恨不移封③向酒泉。左相日興費萬錢，飲如長鯨吸百川，銜杯樂圣稱避賢④。宗之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風前。蘇晉長齋繡佛前，醉中往往愛逃禪。李白一斗詩百篇，長安市上酒家眠，天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。張旭三杯草圣傳，脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。【注】①八仙：指詩中的賀知章、汝陽王李琎、左丞相李適之、崔宗之、蘇晉、李白、張旭、焦遂等八個人物。②麹（qū）車：酒車。③移封：改換封地。④銜杯樂圣稱避賢：喜喝清酒而不喝濁酒，李適之以此暗諷遭李林甫排擠罷相之事。13.下列對詩句的分析，不正確的一項是（

）A.“知章騎馬似乘船”兩句，寫出賀知章因年老眼花而騎馬落井的情態。B.“汝陽三斗始朝天”三句，抓住人物特殊身份，活畫出他的享樂之態。C.“蘇晉長齋繡佛前”兩句，表現人物無法抵御誘惑而產生的矛盾行為。D.“焦遂五斗方卓然”兩句，渲染了人物酒后卓越的見識和雄辯的口才。14.

下列對這首詩的理解與賞析，正確的一項是（

）A.

本詩中的“白眼”，與黃庭堅《登快閣》“青眼聊因美酒橫”中“青眼”意味是相同的。B.本詩中的李白形象，與《夢游天姥吟留別》《將進酒》詩中的李白形象差別較大。C.

本詩與《燕歌行》（漢家煙塵在東北）同為七言歌行體，都是一氣呵成，并且一韻到底。D.本詩的風格幽默諧謔，情緒頗為歡樂，語氣很是輕快，與作者一貫的“沉郁”詩風不同。15.

《飲中八仙歌》是一首別開生面的“群像詩”。詩中不同人物有哪些共同特點，請分條概述，每條舉兩例說明。詩歌鑒賞34.張祜：《觀魏博何相公獵》（何相公怎樣的形象特點）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。觀魏博何相公[注]獵張祜曉出禁城東，分圍淺草中。紅旗開向日，白馬驟迎風。背手抽金鏃，翻身控角弓。萬人齊指處，一雁落寒空。[注]何相公：魏博節度使何進滔。20．下列對本詩的賞析，不正確的一項是（）A．詩的前兩句敘事，既點明圍獵的時間是清晨，又寫出圍獵地點禁城東的壯闊場面，為全詩鋪寫出晨獵的背景。B．領聯中“紅”、“白”二字色彩鮮明耀目，“向日”、“迎風”烘托了晨獵的氛圍，為人物的出場做了鋪墊。C．尾聯中的“寒”字，雖有點出時令的作用，但主要在表現高飛鴻雁雖凌絕蒼穹，何相公卻一箭命中的神奇。D．整首詩在選材方面，干凈利索地只寫一個人物，取材之精確，描寫線條之明快，凸顯了何相公的驚人絕技。21．詩歌后兩聯運用了怎樣的描寫手法？寫出何相公怎樣的形象特點？請結合詩句簡要分析。詩歌鑒賞35.蘇軾：《西江月》（照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄）閱讀下面這首詞，完成小題。西江月[宋]蘇軾頃在黃州，春夜行蘄水中，過酒家飲。酒醉，乘月至一溪橋上，解鞍曲肱，醉臥少休。及覺已曉，亂山攢擁，流水鏘然，疑非塵世也。書此數語橋柱上。照野彌彌①淺浪，橫空隱隱層霄②。障泥③未解玉驄驕，我欲醉眠芳草。可惜一溪風月，莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕④綠楊橋，杜宇一聲春曉。【注】①彌彌：水波翻動的樣子。②層霄：彌漫的云氣。③障泥：馬韉，垂于馬兩側以擋泥土。④欹枕：斜靠在枕上。15．下列對本詞的理解，不正確的一項是(

)A．“障泥未解玉驄驕，我欲醉眠芳草”，寫詞人頻臨溪流，從馬上下來，等不及卸下馬韉，即欲眠于芳草。既側面描繪出月下溪景之美，又寫出了詞人濃郁的醉態和欣悅的心情。B．“可惜一溪風月，莫教踏碎瓊瑤”一句運用了借喻的修辭手法。瓊瑤，本是美玉，這里喻指月色，水月交輝，有如晶瑩剔透的珠玉。此句傳神地寫出水月之靜美。C．“解鞍欹枕綠楊橋，杜宇一聲春曉”一句，用“解鞍欹枕”這個特寫鏡頭表現出詞人的隨意豁達，而“杜鵑春曉”寫出空山春晨的喧鬧和生機。D．本詞寫作者愛惜一溪風月，不讓馬踏碎溪月，解鞍酣眠直至春曉，描寫了一個醉心自然、隨性灑脫、樂觀豁達的詩人形象。16．請從表達技巧的角度簡要賞析“照野彌彌淺浪，橫空隱隱層霄”兩句的妙處。詩歌鑒賞36.秦韜玉：《貧女》（以貧女自喻刻畫了自己怎樣的形象）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。貧女秦韜玉蓬門未識綺羅香，擬托良媒益自傷。誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。敢將十指夸針巧，不把雙眉斗畫長。苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。24．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A．“蓬門”代指窮人家，表明了“貧女”的出身，“綺歲香”代指富家女的外表裝飾，貧富形成鮮明對比。B．貧女從家庭境況開始說起，因為家貧，沒有錢打扮，也請不起好媒人來給自己說親，這讓自己更加悲傷。C．頷聯的意思是，是非顛倒的世俗之人全都喜歡外表“儉梳妝”的奇異獨特，又有誰能重視內在的文采風流和格調的高雅？D．詩人刻畫貧女形象，把她放在社會環境中，與時俗形成矛盾沖突，并以人物獨白來揭示她內心深處的苦痛。25．詩人以貧女自喻，刻畫了自己怎樣的形象？請簡要分析。詩歌鑒賞37.蘇轍：《赤壁懷古》（本詩與蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》的不同）閱讀下面這首詩，完成下面小題。赤壁懷古蘇轍新破荊州得水軍，鼓行夏口氣如云。千艘已共長江險，百勝安知赤壁焚？觜距①方強要一斗，君臣已定勢三分。古來伐國須觀釁②，意突成功所未聞。【注】①觜距：禽鳥的嘴和爪甲。比喻決勝的武力、武器或力量。②觀釁：窺伺敵人的間隙。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A．首聯所寫之事與《赤壁賦》“破荊州，下江陵”所依據的歷史事實基本相同。B．一二聯以描寫為主，三四聯以議論為主，具體分析了曹操赤壁之戰失敗的原因。C．第三句緊承上句士氣如云的場景，寫千艘戰船橫布長江，突顯曹軍雄壯氣勢。D．“安知赤壁焚”強調了曹軍在赤壁的意外慘敗，并與結句“未聞”形成呼應。16．請從內容、表達方式、風格中任選兩個角度簡要分析本詩與蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》的不同。詩歌鑒賞38.王炎：《南柯子》（賞析“蓑笠朝朝出，溝塍處處通”）閱讀下面的宋詞，完成15～16題。南柯子【宋】王炎山冥云陰重，天寒雨意濃。數枝幽艷濕啼紅。莫為惜花惆悵對東風。蓑笠朝朝出，溝塍處處通。人間辛苦是三農①。要得一犁水足望年豐。【注】①三農：指春耕、夏耘、秋收。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是()(3分)A.上片以景語起，寫山色昏暗、陰云密布、氣溫驟降，奠定了全詞壓抑的感情基調。B.“啼紅”喻指女子的眼淚，妥帖、形象地勾勒出濃重的水汽中花朵的情態。C.“莫為惜花惆悵對東風”一句承上啟下，轉入對農業生產的描寫，詞意頓起波瀾。D.下片將筆觸伸向田壟阡陌，言簡意賅地勾勒出不避風雨、終歲勞作的農民生活。16.請賞析“蓑笠朝朝出，溝塍處處通”。(6分)詩歌鑒賞39.錢起：《效古秋夜長》（結尾句意蘊豐富）閱讀下面這首唐詩，完成15-16題。效古秋夜長錢起秋漢飛玉霜，北風掃荷香。含情紡織孤燈盡，拭淚相思寒漏長。檐前碧云靜如水，月吊棲烏啼鳥起。誰家少婦事鴛機，錦幕云屏深掩扉。白玉窗中聞落葉，應憐寒女獨無衣。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．前兩句分別從視覺到嗅覺、由長空到大地渲染了一種寒涼蕭瑟的秋日氛圍。B.三四兩句暗示寒女紡織之艱辛，身世之孤苦，為人織布卻身心俱寒的凄涼。C.七八兩句描寫一位富家少婦，住在錦幕云屏的家中與寒女形成了鮮明對比。D.“白玉窗中”人是作者自身的寫照，“應”寫出作者對寒女們的同情與關心。16.“檐前碧云靜如水”與“蕩胸生曾云”（杜甫《望岳》）兩處“云”一靜一動，在表達感情上各得其妙。請分別賞析。（6分）詩歌鑒賞40.葛立方：《卜算子·席間再作》（疊詞運用）閱讀下面這首宋詞，完成15～16題。卜算子·席間再作葛立方裊裊水芝①紅，脈脈蒹葭浦。浙浙西風淡淡煙，幾點疏疏雨。草草展杯觴，對此盈盈女。葉葉紅衣當酒船，細細流霞②舉。[注]①水芝，荷花異名。②流霞，神話中的仙酒，此處指美酒。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.“紅”既寫荷花顏色之美，也寫荷花開放之盛；“裊裊”寫荷花隨風擺動的樣子，表現出其體態之輕盈。B.“西風”“淡煙”“疏雨”等既交代荷花生長的自然環境，又襯托出荷花“裊裊”“盈盈”的生動情態。C.“展杯觴”“盈盈女”兩句表現了詞人面對美麗的景色和多情的女子，急不可耐地舉杯暢飲的勃勃興致。D.詞的上片寫荷花，正面描寫與側面描寫相結合；下片寫人物的活動，同時將寫荷花和寫飲酒結合了起來。16.這首詞與李清照《聲聲慢》（尋尋覓覓）在疊詞運用方面有何異同？請簡要分析。（6分）詩歌鑒賞41.林希逸：《物理六首(選二)》（“物”“我”的概念）閱讀下面這組宋詩，完成小題。物理六首(選二)林希逸其一以鳥養鳥盡性，惟蟲能蟲知天。萬物與我為一，反身樂莫大焉。其六非魚知魚誰樂？夢鹿得鹿誰誣？若與予也皆物，執而我之則愚。【注】①夢鹿得鹿：典出《列子·周穆王》，鄭人采樵，斃鹿之后，十分高興，為不讓人知，他把死鹿藏匿在土坑，蓋上蕉葉，后來他找不到所藏之鹿，就懷疑是個夢。②誣；假象。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.其一中“以鳥養鳥”的道理與《種樹郭囊駝傳》中的道理一樣。B.根據詩歌句式對仗的特點可以推知“盡性”“知天”語義相近。C.其六第一句中的“誰樂”，包含了“魚的歡樂”和“觀者的歡樂”。D.其六借用“夢鹿得鹿”的典故所表達的哲理和莊周夢蝶不一樣。16.這兩首詩提出了“物”“我”的概念，強調要知物、知我。請結合詩句談談“知物”“知我”的內涵。詩歌鑒賞42.蘇軾：《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》（表達技巧上的相同之處）閱讀下面兩首詞，完成下面小題。江城子·乙卯正月二十日夜記夢蘇軾十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。鷓鴣天·重過閶門萬事非賀鑄重過閶門萬事非，同來何事不同歸？梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。原上草，露初晞。舊棲新垅兩依依。空床臥聽南窗雨，誰復挑燈夜補衣！15．下列對這兩首詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．蘇詞開頭三句，排空而下，真情直語，感人至深。“十年生死兩茫茫”，生死相隔，死者對人世是茫然無知了，而活著的人對逝者，也是同樣的。B．“蘇詞下闋結尾三句運用了對寫法，從側面落筆，并不直接寫對亡妻的思念，而是設想亡妻的痛苦，從而寄寓自己的悼念之情，使得詩詞意味更加蘊藉和深沉。C．賀詞中的“原上草，露初晞”，純粹是為了狀眼前之景，以荒郊常見的“草”“露”為主要意象，運用起興手法引出后文的“新垅”，抒發了詩人對妻子離世的傷悲。D．賀詞中的“誰復挑燈夜補衣”，昔日妻子挑燈補衣的情景歷歷在目，卻再難重見。平實的細節表現了妻子的賢慧、勤勞以及夫婦之間的患難與共、甘苦共嘗。16．蘇軾的《江城子·十年生死兩茫茫》和賀鑄的《半死桐》堪稱古代悼亡篇章中的雙璧，同以真摯、沉痛見稱。試分析這兩首詞在表達技巧上的相同之處。43.詩歌鑒賞400.鄭谷《漂泊》（與杜甫《登高》頸聯都寫到漂泊之苦）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。漂泊鄭谷槿墜蓮疏池館清，日光風緒淡無情。鱸魚斫鲙輸張翰，橘樹呼奴羨李衡（注）。十口漂零猶寄食，兩川消息未休兵。黃花催促重陽近，何處登高望二京。［注］張翰，西晉時在洛陽為官，見堂室內亂，便借口思念家鄉特產鱸魚，回到吳江。李衡，三國丹陽太守，遣人在武陵種柑橘千株，稱“千頭木奴”，子孫家道殷足。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首聯描寫周圍環境，“墜”“疏”“清”扣標題，有飄零之感，“淡無情”有雙關意。B．頷聯連用典故，與張翰和李衡的比較，既抒發詩人羨慕之情，也暗指了他的處境。C．“催促”以擬人手法寫菊花盛開、重陽將至，用樂景反襯佳節來臨無處登高的無奈。D．本詩敘事、抒情相結合，沉重的現實主題和凄涼的場景選擇，使詩歌具有沉郁之感。16．本詩頸聯與杜甫《登高》頸聯都寫到漂泊之苦，請比較其情感表達上的不同之處。44.詩歌鑒賞403.陳允平《道傍小憩觀物化》（小昆蟲寫得富有情趣）閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。道傍小憩觀物化楊萬里蝴蝶新生未解飛，須拳粉濕睡花枝。后來借得風光力，不記如癡似醉時。南溪山居秋日睡起楊萬里客至從嗔不著冠，起來信手攬書看。小蜂得計欺儂睡，偷飲晴窗硯滴干。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是(3分)A.第一首詩歌敘寫詩人在道旁看到化蛹成蝶，看久了就忘記自己“如癡似醉”時的樣子。B.第二首詩歌敘述因不戴帽子而聽任客人嗔怪自己，體現了詩人山居時的隨意率性。C.第一首詩歌描寫蝴蝶“新生”的情態，跳出了莊生夢蝶的傳統藩籬，別開生面。D.兩詩與《插秧歌》一樣都體現“誠齋體”的特征，抒寫詩人對生活的關注與熱愛。16.兩首詩歌把常見的小昆蟲寫得富有情趣，請簡析。(6分)45.詩歌鑒賞405.王維《老將行》（與辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。老將行

(節選)王維賀蘭山下陣如云，羽檄交馳日夕聞。節使三河募年少，詔書五道出將軍。試拂鐵衣如雪色，聊持寶劍動星文。愿得燕弓射天將，恥令越甲鳴吾君。莫嫌舊日云中守[注]，猶堪一戰取功勛。[注]漢朝云中太守魏尚曾被削職為民，后又官復舊職，在任期間匈奴不敢犯邊。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是

（

）A．首句描寫賀蘭山一帶戰陣如云，與《使至塞上》中的塞外風光不同。B．第二句描寫軍中緊急文書不分晝夜來往奔馳，突出表現將士的英勇。C．擦拭盔甲、揮舞寶劍等動作描寫，表現老將想衛國殺敵的強烈愿望。D．全詩意象宏闊、基調昂揚，比較典型地體現邊塞詩格調雄渾的特點。16．詩的最后兩句與辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”都使用典故，但抒發的情感有所不同，請指出二者的不同之處。46.詩歌鑒賞410.杜甫《和裴迪登新津寺寄王侍郎》（蟬聲集古寺，鳥影度寒塘）閱讀下面這首唐詩，完成15~16題。和裴迪登新津寺寄王侍郎[注]杜甫何恨倚山木，吟詩秋葉黃。蟬聲集古寺，鳥影度寒塘。風物悲游子，登臨憶侍郎。老夫貪佛日，隨意宿僧房。[注]此詩作于蜀地。15．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）A．首聯起筆陡然，君有何恨，倚木悲秋，充滿關切意味，也為下文抒己懷張本。B．頸聯“悲游子”表達詩人對友人的同情，“憶侍郎”寫出友人對故人的思念。C．尾聯就題中“新津寺”作結，以貪度佛日、隨宿僧房的暫得安慰化解羈旅之思。D．此詩語言清麗自然，風格沉郁頓挫、雄渾奔放，章法圓融，是杜甫晚年佳作。16．頷聯“蟬聲集古寺，鳥影度寒塘”，被后代評論家稱贊為“絕妙”，請從情景角度簡要分析其妙處（6分）47.詩歌鑒賞411.2024年新高考1卷劉克莊《宿千歲庵聽泉》（對比手法）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。宿千歲庵聽泉劉克莊因愛庵前一脈泉，襥衾來此借房眠。驟聞將謂溪當戶，久聽翻疑屋是船。變作怒聲猶壯偉，滴成細點更清圓。君看昔日蘭亭帖，亦把湍流替管弦。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A.詩的開頭交代，詩人之所以會到千歲庵借宿，是出于對庵前泉水的喜愛。B.詩歌主要是從聽覺的角度來描寫泉流，與題目中的“聽泉”二字相切合。C.詩人雅趣與古人相通，在聽泉的時候，聯想到昔日曲水流觴的蘭亭雅集。D.詩人與蘭亭諸賢一樣，都把對音樂之美的追求寄托于山水而摒棄了樂器。16.本詩采用了對比的手法，頸聯寫泉水的聲音既響亮又微小，請結合詩句簡要分析。48.詩歌鑒賞419.杜荀鶴《冬末自長沙游桂嶺留獻所知》（尾聯運用了什么修辭手法）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。冬末自長沙游桂嶺留獻所知杜荀鶴家隔重湖歸未期，更堪南去別深知。前程笑到山多處，上馬愁逢歲盡時。四海內無容足地，一生中有苦心詩。朱門只見朱門事，獨把孤寒問阿誰［注］？［注］阿：作語氣助詞，表示詢問。阿誰：誰個，誰呢？15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A．首聯說在長沙已家隔重湖，歸期未卜，又不堪離開好友繼續南行；言淺情深，直抒胸臆。B．“山多處”扣題中“游桂嶺”三字，隱喻仕路坎坷、前程渺茫，“笑”字有自我解嘲之意。C．頸聯上句中的“四海”與“四海無閑田”中的“四海”含義相同，表達了對黎民流離失所的同情。D．杜荀鸻的律詩善于以家常語作工巧對，如本詩的中間兩聯，對仗工整精巧，用詞淺顯平易。16．本詩尾聯運用了什么修辭手法？抒發了怎樣的思想感情？請簡要分析。（6分）49.詩歌鑒賞420.高適《夜別韋司士》（賞析尾聯的妙處）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。夜別韋司士①高適高館張燈酒復清，夜鐘殘月雁歸聲。只言啼鳥堪求侶，無那春風欲送行。黃河曲里沙為岸，白馬津②邊柳向城。莫怨他鄉暫離別，知君到處有逢迎。【注】①此首送友詩作于淇上，韋司士要從甘肅武威前往河南洛陽赴任。司士，地方官的屬員。②白馬津：在今河南滑縣北，舊為河水分流處。15．下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（

）（3分）A．首聯寫送別場景，夜鐘聲、雁鳴訴說著別離的哀怨，殘月渲染凄清之境，這一聯表明了全詩凄涼的情感。B．頷聯詩人感慨鳥兒尚且可憑借啼鳴求侶，而自己卻要在這美好的春天與朋友分別，表達了作者的哀傷。C．頸聯寫作者和韋司士別后的情景，想象了韋司士赴任途中所見到的場景，表達對友人的牽掛。D．這首詩運用了多種藝術手法，將敘事、抒情、描寫相融合，景象開闊，情感真摯，一氣貫注。16．請賞析這首詩尾聯的妙處。（6分）50.詩歌鑒賞422.蘇舜欽《大霧》（前八句是如何寫霧大的）閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。大霧蘇舜欽欲曉霜氣重不收，余陰乘勢相淹留。化為大霧塞白晝，咫尺不辨人與牛。群鳥啁啾滿庭樹，欲飛恐遭羅網囚。四檐晻藹下重幕，微風吹過冷自流。竊思朝廷政無濫，未嘗一日封五侯①。何為終朝不肯散，焉知其下無蚩尤。思得壯士翻白日，光照萬里銷我之沉憂！【注】①西漢成帝時，外戚王氏執掌朝政，漢成帝悉封諸舅為侯。15．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）A．詩人用“塞白晝”“咫尺不辨人與牛”來隱喻奸臣掌權、賢人與不肖難辨，賦予作品深刻的現實意義。B．第九、十句運用典故，表達了對朝廷政治混亂、賞罰不明的不滿，認為這是造成“大霧”的重要原因之一。C．“何為終朝不肯散，焉知其下無蚩尤”中的蚩尤是壞人的代表，作者借此表達了對朝廷有壞人作怪的擔憂。D．最后兩句詩人疾呼，希望有澄清天下的壯士，來驅散迷霧，讓太陽照射萬里，消除自己心中的憂患。16．詩歌前八句是如何寫霧大的，請簡要分析。（6分）51.詩歌鑒賞425.陳傅良《用前韻招蕃叟弟（其二）》（用典貼切得當結合頷聯賞析）閱讀下面這首宋詩，完成15~16題。用前韻招蕃叟①弟（其二）陳傅良落花風雨奈愁何，愁亦不應緣落花。尚可流觴追曲水，底須②占鵬似長沙。無人晤語鳥鳥樂，為我食貧樓筍佳。休說關河無限恨，腹非空怒道旁蛙③。[注]①蕃叟，是陳傅良族弟陳武的字。二人當時皆受宰相韓侂胄迫害，被讒罷官。②底須：何須。③勾踐立志向吳國復仇，曾向路旁的怒蛙表示敬意，以此鼓舞百姓。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）A．標題中“前韻”指本詩與寫給弟弟的第一首詩用韻相同，“招”有殷切招請之意。B．首聯“落花風雨”既表達自己愁思難解的情懷，又暗含勸慰對方驅散愁云的心跡。C．頸聯用“鳥烏樂”“樓筍佳”表達了自己罷官后及時行樂、消極避世的心理狀態。D．“休說”本指不要說，詩人反其意而用之，強烈地表達自己難以排解的僨懣之情。16．詩中用典貼切得當，請結合頷聯簡要賞析。（6分）

52.詩歌鑒賞437.李彭《春日懷秦髯》（此詩運用了襯托手法）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。春日懷秦髯李彭山雨蕭蕭作快晴，郊園物物近清明。花如解語迎人笑，草不知名隨意生。晚節①漸于春事懶，病軀卻怕酒壺傾。睡余苦憶舊交友，應在日邊②聽流鶯。[注]①晚節：晚年。②日邊：指天子近旁或國都。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．一場春雨過后，郊園春意盎然，景象明媚，生機勃勃，給人以賞心悅目之感。B．詩歌用擬人手法來寫花，既寫出了鮮花綻放之姿，又寫出了花對游人的親近。C．頸聯中“病軀”交代了詩人身體狀況，“春事懶”“卻怕”反映了詩人的心境。D．尾句想象友人在京城的生活，表達了作者對自己境遇的不滿和對友人的羨慕。16．此詩運用了襯托手法，請結合相關內容簡要分析。53.詩歌鑒賞443.張炎《臺城路》（虛實相生）閱讀下面這首宋詞，完成各題。臺城路[注]張炎庚寅秋九月之北，遇汪菊坡，一見若驚，相對如夢。回憶舊游，已十八年矣。因賦此詞。十年前事翻疑夢，重逢可憐俱老。水國春空，山城歲晚，無語相看一笑。荷衣換了。任京洛塵沙，冷凝風帽。見說吟情，近來不到謝池草。歡游曾步翠窈，亂紅迷紫曲，芳意今少。舞扇招香，歌橈喚玉，猶憶錢塘蘇小。無端暗惱。又幾度流連，燕昏鶯曉。回首妝樓，甚時重去好？[注]元世祖至元二十七年秋，詞人應召，北上大都，遇汪菊坡。此詞寫于至元三十四年，距宋亡已18年。（1）下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是A.深秋時節，詞人應召北上，遇見故人，重溫往事，相視一笑中有沉痛之感。B.“荷衣”意指隱士之服，化用了屈原《離騷》中“制芰荷以為衣兮”這一詩句。C.詞人因為寫不出謝靈運“池塘生春草”這樣的佳句，所以沒有吟賞風景的心情。D.本詞以問句收尾，錢塘的春色讓人留戀，但故國往事又讓人暗惱，情感深婉。（2）古典詩詞多以虛實相生的手法營造藝術境界，如《蜀道難》寫實與想象交織，寫出蜀道之“難”，形成迷離惝恍、奇麗峭拔的詩歌境界。請結合本詞下片，分析詞人是如何運用虛實相生的藝術手法的。54.詩歌鑒賞447.鄭燮《滿江紅·思家》（比較本詞和《蜀道難》虛實手法）閱讀下面這首清詞，完成15~16題。滿江紅·思家鄭燮我夢揚州，便想到揚州夢我。第一是隋堤綠柳，不堪煙鎖。潮打三更瓜步月，雨荒十里紅橋火。更紅鮮冷淡不成圓，櫻桃顆。何日向，江村躲；何日上，江樓臥。有詩人某某，酒人個個。花徑不無新點綴，沙鷗頗有閑功課。將白頭供作折腰人，將毋左注。【注】左：違背，不合。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）A.詞作開篇主客移位，照應題目，點明作者對故鄉揚州的深切思念。B.“隋堤綠柳，不堪煙鎖”兩句，寫出了春日揚州煙雨迷蒙的獨特景致。C.揚州城里成熟的櫻桃晶瑩紅潤，新鮮待摘，令人垂涎欲滴魂系夢牽。D.下闋用“躲”字寫歸隱，用“臥”字寫鄉居，語言平易淺顯，活潑風趣。16.古典詩詞多以虛實相生的手法營造藝術境界，請比較本詞和《蜀道難》虛實手法運用的不同。（6分）55.詩歌鑒賞470.劉禹錫《秋日題竇員外崇德里新居》（中間兩聯在寫景妙處）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。秋日題竇員外崇德里新居劉禹錫長愛街西風景閑，到君居處暫開顏。清光門外一渠水，秋色墻頭數點山。疏種碧松通月朗，多栽紅藥待春還。莫言堆案無馀地，認得詩人在此間。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．從本詩題目可以得出，詩人在一個秋日參觀完朋友的新居后，有感而發，寫詩相贈。B．首聯“到君居處”呼應題目，“開顏”既寫出詩人內心的愉悅，也奠定全詩感情基調。C．尾聯由上文的描寫轉為抒情，表達方式靈活，傳達出詩人和竇員外志趣相投的友情。D．據全詩內容可知，新居建于山水之間，景美野曠，規模很大，襯托出主人不凡的身份。16．中間兩聯在寫景方面有何妙處？請結合詩句簡要分析。56.詩歌鑒賞471.辛棄疾《青玉案·元夕》（對比手法）閱讀下面兩首宋詞，完成8~9小題。青玉案·元夕辛棄疾東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。風簫聲動，王壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷①，笑語盈盈暗香去，眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。臨江仙·都城元夕毛滂②聞道長安燈夜好，雕輪寶馬如云。蓬萊清淺對觚棱③。玉皇開碧落，銀界④失黃昏。誰見江南憔悴客，端憂懶步芳塵。小屏風畔冷香凝。酒濃春入夢，窗破月尋人。【注】①蛾兒、雪柳、黃金縷：均為婦女的飾物。②毛滂晚年因言語文字獲罪，被罷官。1115年冬，待罪于河南杞縣旅舍，這首詞即作于此時。③觚棱：宮闕上轉角處的瓦脊，亦借指宮闕。④銀界：銀河。8．下列對這兩首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A．兩首詞都寫到了元夕的熱鬧景象，區別在于辛詞中的元夕盛況是眼前實景，毛詞中的元夕盛況是想象。B．辛詞開篇先寫燈光、焰火之美，隨后又寫游人之盛、歌舞之樂，從多方面渲染出元夕佳節的熱鬧氛圍。C．毛詞中“蓬萊”“玉皇”均為神話形象，作者以此寫元夕場面，使元夕在想象中染上輝煌瑰麗的色彩。D．毛詞中“憔悴”“冷香凝”“窗破”等詞暗示作者此時迫于生計、境況潦倒，流露出壯志難酬的悲涼感。9．兩首詞都運用了對比手法，請簡要分析。（6分）57.詩歌鑒賞480.許渾《寓居開元精舍酬薛秀才見貽》（如何表達對薛秀才贈詩的感激之情）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。寓居開元精舍①酬薛秀才見貽許渾知己蕭條信陸沉，茂陵②扶病臥西林③。芰荷風起客堂靜，松桂月高僧定深。清露下時傷旅鬢，白云歸處寄鄉心。勞君詩句獨相憶，題在空齋夜夜吟。【注】①精舍：道士、僧人修煉居住之所。②茂陵：漢司馬相如病免后家居茂陵，后用以指代相如，詩中是自指。③西林：寺名，晉太原中僧慧永建，后泛指寺院。15．下列對本詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．詩歌題目交代了創作原因，詩人在開元精舍寄居時收到薛秀才贈詩，于是作此詩以酬答。B．首聯先寫自己知己不多，又寫書信陸沉，再寫臥病寺院，層層鋪陳，深化了寂寞傷感之情。C．“芰荷風起”是動態景物，“松桂月高”是靜態景物，景物描寫動靜結合，表現了環境的幽寂。D．清露落下時為羈旅中鬢發變白而傷心，白云飛歸處聊以寄托思鄉之心，愁緒中有幾分欣慰。16．詩人是如何表達對薛秀才贈詩的感激之情的？請結合詩歌內容簡要分析。（6分）58.詩歌鑒賞481.王九思《十四夜月與李二獻吉飲》（從修辭方法和抒情方式的角度加以賞析）閱讀下面這首明詩，完成15～16題。十四夜月與李二獻吉①飲王九思萬戶秋風砧杵哀，殊方今夕故人來。竹間涼露瀟瀟下，樓上浮煙細細回。地僻柴門無過客，家貧樽酒有余杯。疏簾碧簟須同醉，明月青天為爾開。【注】①李二獻吉：即明代文人李夢陽。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.首句“萬戶秋風砧杵哀”中“哀”字奠定了全詩表達哀傷之情的基調。B.“殊方今夕故人來”，詩人在異鄉為客卻突有故人來訪，寫出了真摯的故舊感情。C.頷聯描寫詩人的居住環境，既抓住秋天景物的特點，也從側面烘托了主人的高雅性情。D.頸聯“家貧”句化用了杜甫的“樽酒家貧只舊醅”，但表達的意味有所不同。16.這首詩的尾聯頗具藝術感染力，請分別從修辭方法和抒情方式的角度加以賞析。（6分）59.詩歌鑒賞483.吳融《題湖城縣西道中槐樹》（對比手法寫道中槐樹）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。題湖城縣西道中槐樹吳融零落欹斜此路中，盛時曾識太平風。曉迷天仗①歸春苑，暮送鸞旗②指洛宮。一自煙塵生薊北③，更無消息幸關東。而今只有孤根在，鳥啄蟲穿沒亂蓬。[注]①天仗：天子的儀衛。②鸞旗：帝王出行的儀仗。③薊北：幽州（今北京市）一帶，是安祿山發兵反叛的地方。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．首聯上句中“零落欹斜”寫出詩人羈旅漂泊的辛苦，下句表達了詩人對