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文檔簡介
第三部分
寫作專題突破應用文寫作第1講求助信&建議信試卷體裁話題2024·新課標Ⅰ卷告知信公園里的美術課2024·全國甲卷演講稿中國交通的發展2024.1·浙江卷征文投稿推薦課間運動2023·新課標Ⅰ卷建議信隨機分組練習口語2023.1·浙江卷活動報道認識我們身邊的植物應用文寫作試卷體裁話題2022·新高考Ⅰ卷邀請信邀請外教做一次訪談2022.6·浙江卷邀請信邀請留學生去體驗圖書館新項目2022.1·浙江卷活動介紹回憶文化節活動2021·新高考
Ⅰ卷征文投稿校英文報Youth慶祝創刊十周年征稿2021.6·浙江卷活動報道國畫作品展2021.1·浙江卷演講稿歡迎新西蘭學生來訪2020.7·浙江卷慰問信慰問外教并告知其班級近況2020.1·浙江卷邀請信邀請外國朋友參加中文演講比賽應用文寫作檔次描述第五檔(很好)(13-15分)完全完成了試題規定的任務。(1)覆蓋所有內容要點;(2)應用了較多的語法結構和詞匯;(3)語法結構或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復雜語法結構或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力;(4)有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊。完全達到了預期的寫作目的。應用文寫作檔次描述第四檔(好)(10-12分)完全完成了試題規定的任務。(1)雖漏掉1-2個重點,但覆蓋所有主要內容;(2)應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求;(3)語法結構或詞匯方面的應用基本準確,些許錯誤主要是因嘗試使用較復雜語法結構或較高級詞匯所致;(4)使用了簡單的語句間的連接成分,使全文結構緊湊。達到了預期的寫作目的。應用文寫作檔次描述第三檔(適當)(7-9分)基本完成了試題規定的任務。(1)雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容;(2)應用的語法結構和詞匯能滿足任務的要求;(3)有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,但不影響理解;(4)使用了簡單的語句間的連接成分,使全文內容連貫。整體而言,基本達到了預期的寫作目的。應用文寫作檔次描述第二檔(較差)(4-6分)未適當完成試題規定的任務。(1)漏掉或未描述清楚一些主要內容,寫了一些無關的內容;(2)語法結構單調,詞匯項目有限;(3)有一些語法結構或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解;(4)較少使用語句間的連接成分,內容缺少連貫性。未能清楚地將信息傳達給讀者。應用文寫作檔次描述第一檔(差)(1-3分)未完成試題規定的任務。(1)明顯遺漏主要內容,寫了一些無關的內容,原因可能是未理解試題要求;(2)語法結構單調,詞匯項目有限;(3)較多語法結構或詞匯方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解;(4)缺乏語句間的連接成分,內容不連貫。未能將信息傳達給讀者。應用文寫作檔次描述0分未能傳達給讀者任何信息:內容太少,無法評判;寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清。應用文寫作類型一書信體應用文第1講求助信&建議信(1)求助信是自己遇到了一些困難,需要請求對方幫助的信件。因此整篇文章應用一般現在時,當描述自己得到幫助后的進步時應用一般將來時。具體寫作結構如下:(2)建議信是分析問題并向對方提出建議,解決問題的信件。寫作目的是提出建議。建議要簡明扼要、目的明確、具有合理性和說服力,并注意禮貌得體。具體寫作結構如下:(2021·全國甲卷改編)假定你是李華,你校計劃舉辦介紹中國傳統文化的主題班會,并在英文網站展示。請你寫一封郵件給外國朋友Chris,向他了解哪些中國傳統文化更吸引外國友人。郵件內容包括:1.闡明寫信事由;2.征求建議;3.表示感謝。注意:1.寫作詞數應為80個左右;2.可以適當增加細節,以使行文連貫。一、找全要點(一)題干要求1.寫信事由:①IamwritingtoaskforyourvaluableadviceontheaspectsoftraditionalChineseculturewhichareextremelyattractivetoforeignfriends.2.介紹計劃:②Ourschoolplanstoholdaclassmeeting.③ItsthemeistointroducetraditionalChineseculture.④WewillshowthemeetingontheEnglishwebsite.3.征求建議:⑤Idohopeyoucangiveussomeadvice.4.表示期待和感謝:⑥Lookingforwardtoyourreplyassoonaspossiblewithgratitude.(二)邏輯關聯主題班會的意義和重要性:⑦InordertocarryforwardtraditionalChinesecultureandattractmoreforeignfriends,we'redeterminedtomakethemeetingmeaningfulandimpressive.二、塑造亮點(一)高級詞匯(升格①②④句中的加黑詞匯)1.plans→___________________________________2.show→________________(二)高級句式1.用定語從句合并②③句______________________________________________________________________________________________________________________2.將詞匯升格后的④句改為被動語態___________________________________________________________schedules/intends/hastheintentiondisplay/exhibitOurschoolintendstoholdaclassmeeting,whosethemeistointroducetraditionalChineseculture.ThemeetingwillbeexhibitedontheEnglishwebsite.(謄寫成文,注意邏輯銜接和行文規范)DearChris,Howiseverythinggoing?Ourschoolintendstoholdaclassmeeting,whosethemeistointroducetraditionalChineseculture.ThemeetingwillbeexhibitedontheEnglishwebsite.IamwritingtoaskforyourvaluableadviceontheaspectsoftraditionalChineseculturewhichareextremelyappealingtoforeignfriends.InordertocarryforwardtraditionalChinesecultureandattractmoreforeignfriends,we'redeterminedtomakethemeetingmeaningfulandimpressive.Forexample,Chineseknotsaresymbolsofgoodluckandbestwishes.Besides,guzhengisofgreatsignificancetoChinesefolkmusic.Eventually,IameagertoknowwhichaspectsoftraditionalChineseculturearouseyourcuriositymost.Idohopeyoucangiveussomeadvice.Withyourassistance,Iwillmakefullpreparationsforthemeeting.Lookingforwardtoyourreplyassoonaspossiblewithgratitude.Yours,LiHua(一)求助信1.開頭句(1)I'mwritingtoyoutoaskwhetheryoucoulddomeafavour.我寫信是想問你能否幫我一個忙。(2)Ihavesomedifficultiesindoing...,whichbothersmealot.SoIhavenochoicebuttoturntoyouforhelp.我在做……方面有困難,這很困擾我。所以我別無選擇只能向你求助。(3)I'mwonderingifyoucouldtakethetroubletohelpmewith...我想知道你是否能不辭辛苦地幫我……2.主體句(1)Whatbothersmeisthat...困擾我的事是……(2)I'vefoundthatmyproblemliesmainlyintwoaspects.Foronething...;foranother...我發現我的問題主要在兩個方面。一方面……;另一方面……(3)Ihavesomedifficultiesnotonlyin...butalsoin...我不僅在……而且在……方面也有一些困難。3.結尾句(1)I'meagertogetyourtimelyhelp./I'meagerforyourtimelyhelp.我渴望得到你及時的幫助。(2)Iwouldbeverygratefulifyoucouldhelpme.../Iwouldappreciateitifyoucoulddomeafavourand...如果你能幫助我……我會非常感激。(3)I'dappreciateitifyoucouldtakemyrequestintoconsideration/account.如果你能考慮我的請求,我將不勝感激。(二)建議信1.開頭句(1)Iamwritingtogiveyousomesuggestions/offeryousomeadviceon/abouthowto...我寫信就如何……給你一些建議/忠告。(2)Youhaveaskedformyadviceon/about...andIwilltrytomakesomeusefulsuggestionshere.關于……你向我征求意見,在此我試著提出一些有用的建議。(3)Herearesometips/suggestionstohelpyou.這里有對你有幫助的一些建議。2.主體句(1)Ithinkthemostsuitable...foryouis...我認為對你來說最適合的……是……(2)Iwouldliketosuggestthat...我想建議……(3)You'dbetter.../It'sbestto...你最好……/最好是……(4)Foronething...;foranother...一方面……,另一方面……(5)IfIwereyou,Iwould...如果我是你,我會……3.結尾句(1)Ihopeyou
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