小學冬至半日活動方案小學冬至半日活動方案一、活動主題“溫情冬至，傳承民俗”二、活動目的通過組織冬至半日活動，讓學生了解冬至的由來和傳統習俗，感受中華民族傳統文化的魅力，增強學生對傳統文化的認同感和自豪感。同時，培養學生的動手能力和團隊合作精神，豐富學生的校園生活。三、活動時間[具體冬至日期]上午[X]點[X]點四、活動地點學校各班教室及操場五、參與人員全體師生六、活動準備1.知識資料準備收集冬至的由來、習俗、傳說等相關資料，制作成圖文并茂的PPT，用于活動開場的知識講解。整理與冬至相關的詩詞、兒歌，打印成冊，供學生在活動中誦讀。2.物資材料準備購買包餃子所需的食材，如面粉、肉餡、蔬菜、調料等，并確保食材的新鮮和安全。準備包餃子的工具，如搟面杖、案板、刀具、圍裙、袖套等。為每個班級準備一些裝飾品，如拉花、氣球等，用于布置教室，營造節日氛圍。準備活動獎品，如小貼紙、書簽、文具等。3.人員安排準備提前召開教師會議，明確各教師在活動中的職責和分工，確保活動順利進行。安排部分教師負責活動的攝影和攝像工作，記錄活動的精彩瞬間。4.場地布置準備在活動前一天，組織學生和教師對各班教室進行布置，懸掛拉花、氣球等裝飾品，擺放好包餃子的工具和食材。在操場設置活動區域，劃分好不同的活動場地，如包餃子區、游戲區等，并做好相應的標識。七、活動流程1.開場致辭（8:008:10）主持人介紹冬至的由來和本次活動的目的、流程，歡迎全體師生參與活動。校長發表致辭，強調傳統文化的重要性，鼓勵學生積極參與活動，感受冬至的氛圍。2.知識講解（8:108:30）通過播放PPT，向學生講解冬至的由來、習俗、傳說等知識，讓學生了解冬至這一傳統節日的文化內涵。帶領學生誦讀與冬至相關的詩詞、兒歌，感受傳統文化的韻味。3.包餃子活動（8:309:30）分組分工：各班班主任將學生分成若干小組，每組安排一名教師作為指導，負責講解包餃子的技巧和注意事項。食材分發：生活老師將準備好的包餃子食材分發到各個小組的案板上。包餃子比賽：在規定時間內，各小組進行包餃子比賽，評選出包得又快又好的小組。比賽結束后，將包好的餃子送到食堂進行煮熟。4.游戲環節（9:3010:00）冬至知識問答：準備一些與冬至相關的問題，讓學生分組進行搶答，答對一題得一分，累計得分最高的小組獲勝。“凍耳朵”接力賽：在操場設置接力賽道，每個小組推選一名代表，用棉花球模擬“凍耳朵”，將其放在頭頂上，從起點跑到終點，然后返回將“凍耳朵”傳遞給下一名代表，最先完成接力的小組獲勝。5.品嘗餃子（10:0010:30）食堂工作人員將煮熟的餃子送到各班教室，學生們品嘗自己親手包的餃子，感受勞動的成果和節日的喜悅。6.活動總結（10:3010:40）主持人對本次活動進行總結，回顧活動的精彩瞬間，感謝全體師生的積極參與和配合。對在包餃子比賽和游戲環節中獲勝的小組進行表彰，頒發獎品。7.自由活動（10:4011:00）學生們可以在教室里自由交流、分享活動感受，也可以在操場上進行自由活動。八、活動預算1.食材費用：[X]元2.工具費用：[X]元3.裝飾品費用：[X]元4.獎品費用：[X]元5.其他費用：[X]元總預算：[X]元九、注意事項1.活動前，教師要對學生進行安全教育，提醒學生注意使用刀具等工具，避免發生意外事故。2.活動過程中，教師要密切關注學生的表現，及時給予指導和幫助，確保活動順利進行。3.注意食品衛生，食材要新鮮、干凈，包餃子過程要符合衛生標準，煮熟的餃子要確保安全食用。4.活動結束后，組織學生