小學colou英語活動方案一、活動主題“ColorfulEnglishWorld，點亮英語夢想”二、活動目的通過豐富多彩的英語活動，激發學生學習英語的興趣，提高學生的英語聽說讀寫能力，營造濃厚的英語學習氛圍，培養學生的跨文化交際意識，讓學生在輕松愉快的氛圍中感受英語的魅力。三、活動對象全體小學生四、活動時間[具體活動時間區間，例如：XX月XX日XX月XX日]五、活動地點學校內各教室、操場及其他指定活動區域六、活動準備（一）人員安排1.活動總策劃：[姓名]，負責活動的整體規劃與指導。2.活動執行小組：教學組：由英語教師組成，負責活動內容的設計與教學指導。后勤組：負責活動場地布置、物資采購與設備保障。宣傳組：負責活動的宣傳推廣，包括海報制作、攝影攝像等。安全組：負責活動期間的安全保障工作，制定安全預案并監督執行。3.評委團隊：由英語教師及部分外教組成，負責對各項活動進行評分。（二）物資準備1.獎品類：學習文具（如筆記本、鋼筆、彩色鉛筆等）、英語書籍、小玩具等。2.裝飾物品：彩色氣球、彩帶、英語字母卡片、各國國旗貼紙等。3.活動道具：英語繪本、手偶、頭飾、拼圖、卡片游戲道具等。4.宣傳材料：海報、宣傳單頁、活動手冊等。（三）場地布置1.在學校教學樓走廊、教室張貼英語海報、懸掛英語字母氣球等，營造英語氛圍。2.在操場設置活動主舞臺，搭建背景板，布置音響設備。3.在各教室根據不同活動主題進行相應裝飾，如設置英語角、張貼學生英語作品等。（四）宣傳推廣1.制作精美的活動海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓入口等顯眼位置。2.利用學校公眾號、班級群發布活動通知及相關信息，吸引學生和家長關注。3.發放活動宣傳單頁，向學生詳細介紹活動內容和規則。七、活動內容及形式（一）英語歌曲大賽（SingaSong）1.活動目的：通過演唱英語歌曲，提高學生的英語語感和音樂素養，增強學生對英語學習的興趣。2.參賽要求：參賽歌曲必須為英語歌曲，內容積極向上。參賽形式可以是個人獨唱、小組合唱或班級合唱。演唱時長不超過5分鐘。3.比賽流程：報名階段：學生自由組隊或個人報名，填寫報名表格，注明歌曲名稱、參賽形式、演唱者姓名及班級。準備階段：參賽選手利用課余時間進行排練。初賽：各班級內部進行選拔，推薦優秀選手參加年級初賽。初賽采用現場演唱的形式，評委根據選手的演唱水平、發音準確性、舞臺表現等方面進行評分，選拔出若干選手進入決賽。決賽：決賽在學校操場舞臺舉行。選手們依次上臺演唱，評委現場打分。根據決賽成績，評選出一、二、三等獎及優秀獎，并頒發獎品。（二）英語繪本閱讀分享會（ReadingTime）1.活動目的：培養學生的英語閱讀習慣，提高學生的閱讀理解能力和語言表達能力，拓寬學生的知識面。2.活動準備：收集各類適合小學生閱讀的英語繪本，放置在學校圖書館及各班級英語角。提前一周通知學生選擇自己喜歡的英語繪本進行閱讀，并準備在分享會上分享自己的閱讀心得。3.分享會流程：開場致辭：主持人介紹活動目的和流程，歡迎同學們積極參與。繪本分享：學生們依次上臺，展示自己閱讀的繪本，并分享自己從繪本中學到的知識、喜歡的角色或句子等。可以結合PPT或圖片進行講解，增強分享效果。互動交流：其他同學可以針對分享內容進行提問、發表自己的看法和感受，與分享者進行互動交流。教師點評：英語教師對學生的分享進行點評，肯定學生的表現，同時給予閱讀方法和技巧的指導。總結頒獎：主持人總結活動，評選出最佳分享獎、最具創意獎等，并頒發獎品。（三）英語戲劇表演（DramaShow）1.活動目的：鍛煉學生的英語口語表達能力、團隊協作能力和表演能力，培養學生的創新思維和跨文化交際意識。2.活動準備：教師提前選擇一些經典的英語童話故事或短劇作為表演素材，也可以鼓勵學生自主創作劇本。學生根據選定的劇本進行角色分配、臺詞背誦和排練。準備相應的服裝、道具和舞臺背景。3.表演流程：初賽：各班級內部進行戲劇表演初賽，選拔出優秀的劇目參加年級復賽。初賽由班級英語教師擔任評委，評選出表現突出的班級和個人。復賽：復賽在學校禮堂舉行。參賽班級依次上臺表演，評委根據劇本內容、表演技巧、語言表達、舞臺效果等方面進行評分。根據復賽成績，評選出若干班級進入決賽。決賽：決賽邀請專業戲劇老師進行點評和指導。決賽成績綜合復賽成績和決賽現場表現，評選出一、二、三等獎及優秀獎，并頒發獎狀和獎品。（四）英語單詞拼寫大賽（SpellingBee）1.活動目的：強化學生對英語單詞的記憶和拼寫能力，激發學生學習英語單詞的積極性。2.比賽規則：比賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽采用筆試形式，由英語教師統一命題，內容涵蓋小學階段所學的重點單詞。根據初賽成績，選拔出一定數量的學生進入復賽。復賽采用現場拼寫的形式，選手依次上臺，由評委讀出單詞，選手在規定時間內拼寫。拼寫正確的選手進入下一輪，拼寫錯誤的選手淘汰。決賽在復賽的基礎上增加難度，選手需要在規定時間內拼寫更復雜的單詞。最終根據決賽成績，評選出一、二、三等獎及優秀獎。3.獎項設置：為獲獎選手頒發榮譽證書及獎品，對表現優秀的班級進行表彰。（五）英語文化節（CultureDay）1.活動目的：讓學生了解不同國家的文化習俗、風土人情，拓寬學生的國際視野，增強學生對多元文化的理解和包容。2.活動內容：各國文化展覽：各班級負責收集和展示一個國家的文化資料，包括該國的國旗、國徽、地圖、特色美食、傳統服飾、著名景點等圖片和文字介紹。在學校操場設置展覽區域，供全校師生參觀。文化體驗活動：美食分享：組織學生制作和品嘗各國特色美食，如披薩、壽司、漢堡等，讓學生在品嘗美食的過程中感受不同國家的飲食文化。傳統服飾秀：學生穿上自己制作或收集的各國傳統服飾，走上T臺進行展示，介紹服飾的特點和文化背景。手工制作：開展各國傳統手工藝品制作活動，如剪紙（中國）、折紙（日本）、彩繪面具（非洲）等，讓學生在動手實踐中體驗不同國家的手工藝術。英語電影欣賞：在學校多媒體教室播放經典英語電影，如《瘋狂動物城》《冰雪奇緣》等，讓學生在欣賞電影的過程中提高英語聽力和口語理解能力，同時感受電影所傳達的文化內涵。八、活動評估1.學生反饋：通過問卷調查、學生座談會等形式，了解學生對活動的滿意度、參與感受和收獲，收集學生對活動內容、形式等方面的意見和建議，以便今后改進。2.教師評價：組織英語教師對活動進行評價，從活動目標達成情況、教學效果、學生表現等方面進行綜合評估，總結活動中的優點和不足之處，為今后開展類似活動提供經驗參考。3.家長評價：通過家長微信群、家長會等方式，向家長介紹活動情況，收集家長的反饋意見。家長的評價可以作為活動評估的重要參考，有助于學校了解活動對學生家庭的影響和家長對學校英語教學活動的期望。九、活動預算活動預算總計[X]元，具體預算明細如下：1.獎品費用：[X]元2.裝飾物品費用：[X]元3.活動道具費用：[X]元4.宣傳材料費用：[X]元5.場地布置費用：[X]元6.其他費用：[X]元十、注意事項1.活動期間，全體工作人員要高度重視安全問題，確保學生在活動過程中的人身安全。活動現場要安排專人負責維持秩序，避免發生擁擠、踩踏等事故。2.各項活動要提前做好充分準備，確保活動順利進