宣講《黨章》活動方案一、活動背景黨章是黨的總章程，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規范。深入學習貫徹黨章，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作，也是全黨同志的應盡義務和莊嚴責任。為了進一步提高黨員干部對黨章的認識和理解，增強黨員的黨性修養，特制定本宣講《黨章》活動方案。二、活動目標通過開展宣講《黨章》活動，使廣大黨員干部深刻理解黨章的精神實質和豐富內涵，準確把握黨章各項規定和要求，切實增強黨員意識、紀律意識、規矩意識，自覺遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，為推動黨的事業發展提供堅強的政治保障。三、活動時間和地點1.時間：[具體活動時間]，為期[X]天。2.地點：[詳細活動地點]四、參與人員全體黨員干部五、活動內容與形式1.專題講座邀請黨校專家、學者或資深黨務工作者進行專題講座，深入解讀黨章的歷史背景、主要內容和重要意義。講座內容將圍繞黨章的總綱、黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律、黨的紀律檢查機關、黨組、黨和共產主義青年團的關系、黨徽黨旗等方面展開，通過深入淺出的講解，幫助黨員干部更好地理解黨章的精髓。2.小組討論組織黨員干部分成小組，圍繞黨章學習中的重點、難點問題進行討論。每個小組指定一名組長，負責組織討論并記錄討論結果。討論內容包括如何在工作和生活中踐行黨章要求、如何發揮黨員的先鋒模范作用、如何加強黨的組織建設等。通過小組討論，促進黨員之間的思想交流，加深對黨章的理解和認識。3.知識競賽舉辦黨章知識競賽，以賽促學。競賽題目涵蓋黨章的各個方面，包括單選題、多選題、判斷題和簡答題。通過知識競賽，激發黨員干部學習黨章的積極性和主動性，檢驗黨員干部對黨章知識的掌握程度。對在競賽中表現優秀的個人和小組進行表彰獎勵。4.主題演講開展“學黨章、守紀律、講規矩”主題演講活動，鼓勵黨員干部結合自身工作實際，暢談學習黨章的心得體會，表達對黨的忠誠和為黨的事業奮斗的決心。主題演講活動將為黨員干部提供一個展示自我、交流思想的平臺，進一步增強黨員的黨性觀念和責任意識。5.實地參觀組織黨員干部到紅色教育基地、廉政教育基地等地進行實地參觀學習。通過參觀歷史文物、觀看展覽、聆聽講解等方式，讓黨員干部親身感受黨的光輝歷程和優良傳統，深刻認識到遵守黨章、廉潔自律的重要性。實地參觀活動將增強活動的感染力和實效性，使黨員干部在直觀的體驗中受到教育。六、活動步驟1.準備階段（[準備階段時間區間]）成立活動領導小組，負責活動的組織協調和指導工作。制定活動方案，明確活動目標、內容、形式、時間、地點和參與人員等。邀請專家、學者和相關人員，準備講座資料、競賽題目、演講主題等。宣傳動員，通過多種渠道發布活動通知，營造良好的活動氛圍。準備活動所需的物資和設備，如音響設備、投影儀、獎品等。2.實施階段（[實施階段時間區間]）按照活動方案，有序開展專題講座、小組討論、知識競賽、主題演講和實地參觀等活動。活動過程中，安排專人負責記錄活動情況，收集黨員干部的意見和建議，及時反饋給活動領導小組。加強對活動的組織管理，確保活動安全、有序進行。3.總結階段（[總結階段時間區間]）對活動進行全面總結，梳理活動開展情況，總結經驗教訓。收集黨員干部的學習心得和體會，整理形成活動成果報告。對在活動中表現優秀的個人和小組進行表彰獎勵，樹立學習榜樣。針對活動中發現的問題和不足，提出改進措施和建議，為今后開展類似活動提供參考。七、活動要求1.提高認識，加強領導各單位要充分認識開展宣講《黨章》活動的重要意義，切實加強組織領導，確保活動取得實效。黨組織負責人要親自抓，帶頭學習，帶頭宣講，發揮好示范引領作用。2.精心組織，確保質量各單位要按照活動方案的要求，精心組織實施，合理安排活動時間和內容，確保活動有序進行。要注重活動質量，創新活動形式和方法，提高活動的吸引力和感染力，使廣大黨員干部真正在活動中受到教育、得到提高。3.廣泛宣傳，營造氛圍要充分利用各種媒體和宣傳陣地，廣泛宣傳活動的目的、意義和內容，及時報道活動進展情況和取得的成效，營造濃厚的學習氛圍。要鼓勵廣大黨員干部積極參與活動，形成人人學習黨章、人人遵守黨章的良好局面。4.聯系實際，學以致用要把學習黨章與實際工作相結合，引導黨員干部把黨章的要求落實到具體行動中，切實發揮黨員的先鋒模范作用。要通過學習黨章，查找自身存在的問題和不足，制定整改措施，不斷提高工作水平和綜合素質。八、活動預算1.專家講座費用：[X]元2.知識競賽獎品費用：[X]元3.主題演講獎品費用：[X]元4.實地參觀交通、講解費用：[X]元5.活動宣傳費用：[X]元6.其他費用：[X]元總計：[X]元九、活動效果評估1.學習成果評估通過知識競賽、撰寫學習心得等方式，檢驗黨員干部對黨章知識的掌握程度和理解深度。根據評估結果，分析黨員干部在學習過程中存在的問題和不足，為后續的學習提供參考。2.行為表現評估觀察黨員干部在活動后的工作和生活中的行為表現，是否將黨章要求落實到實際行動中，是否增強了黨員意識、紀律意識和規矩意識。通過問卷調查、群眾評價等方式，收集黨員干部身邊的人對其行為變化的反饋意見。3.活動滿意度評估在活動結束后，組織黨員干部對活動進行滿意度測評，了解黨員干部對活動內容、形式、組織安排等方面的評價和建議。根據滿意度測評結果，總結活動的優點和不足之處，為今后開展類似活動提供經驗借鑒。十、活動總結與反饋1.活動總結活動結束后，活動領導小組要對活動進行全面總結，撰寫活動總結報告。總結報告應包括活動的基本情況、活動取得的成效、存在的問題及改進措施等內容。2.反饋意見收集通過問卷調查、座談會等形式，廣泛收集黨員干部對活動的反饋意見。對黨員干部提出