小學少先隊活動方案小學少先隊活動方案一、活動主題“紅領巾心向黨，爭做新時代好隊員”二、活動背景少先隊是少年兒童學習共產主義的神圣組織，在小學教育中具有重要地位。通過開展豐富多彩的少先隊活動，能夠培養隊員們的愛國主義情感、集體主義精神和社會責任感，增強他們的組織紀律性和團隊合作意識，促進隊員們全面發展，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。三、活動目標1.讓隊員們深入了解黨的光輝歷史和偉大成就，激發他們熱愛黨、熱愛祖國的真摯情感。2.培養隊員們的良好品德和行為習慣，引導他們樹立正確的價值觀和人生觀。3.增強隊員們的組織觀念和團隊協作能力，提高他們的綜合素質和實踐能力。4.通過活動，使隊員們在體驗中成長，在成長中收獲，努力成為有理想、有本領、有擔當的新時代好隊員。四、活動時間[具體活動時間區間]，每周[X]下午[X]點[X]點為固定活動時間，可根據實際情況靈活調整。五、活動地點1.校內：學校操場、各班級教室、少先隊活動室等。2.校外：愛國主義教育基地、社區服務中心、科技館、博物館等。六、參與人員全體少先隊員及相關輔導員老師七、活動內容與形式（一）紅色故事我來講1.活動內容組織隊員們收集紅色故事，可以通過查閱書籍、網絡搜索、采訪長輩等方式獲取。開展紅色故事分享會，讓隊員們輪流上臺講述自己收集到的紅色故事，分享自己的感悟。2.活動形式以班級為單位進行初賽，每個班級推選[X]名優秀選手參加學校決賽。學校決賽采用演講比賽的形式，邀請評委老師進行打分評選，評選出一、二、三等獎若干名，并頒發獎狀。（二）紅色歌曲大家唱1.活動內容選擇具有代表性的紅色歌曲，如《沒有共產黨就沒有新中國》《歌唱祖國》《紅星閃閃》等，組織隊員們學唱。開展紅色歌曲合唱比賽，以班級為單位參賽。2.活動形式音樂老師負責教唱紅色歌曲，利用音樂課、課余時間進行練習。比賽時，各班級著裝整齊，精神飽滿，通過合唱的形式展現紅色歌曲的魅力。邀請音樂老師、大隊輔導員等擔任評委，評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名。（三）紅色影片共觀看1.活動內容挑選適合小學生觀看的紅色影片，如《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《狼牙山五壯士》等。組織隊員們集中觀看紅色影片，并在觀看后進行討論交流，分享自己的觀后感。2.活動形式利用學校多媒體教室，定期安排紅色影片觀看活動。觀看結束后，各班級組織開展主題班會，讓隊員們圍繞影片內容進行發言，引導他們從影片中汲取精神力量，傳承紅色基因。（四）紅領巾尋訪活動1.活動內容組織隊員們走進愛國主義教育基地、革命紀念館、老革命家故居等，開展紅領巾尋訪活動。讓隊員們通過參觀、聆聽講解、采訪等方式，了解革命先輩們的英勇事跡和奮斗歷程，感受他們的愛國情懷和奉獻精神。2.活動形式提前與相關場館聯系，確定參觀時間和行程安排。活動過程中，輔導員老師做好組織引導工作，讓隊員們認真觀察、積極思考，并做好記錄。參觀結束后，組織隊員們撰寫尋訪心得，在班級內進行分享交流。（五）小小志愿者行動1.活動內容組織隊員們走進社區、敬老院、孤兒院等場所，開展志愿服務活動。如幫助社區打掃衛生、為敬老院的老人表演節目、給孤兒院的孩子捐贈圖書和玩具等，培養隊員們的社會責任感和關愛他人的意識。2.活動形式與社區、敬老院、孤兒院等建立長期合作關系，定期組織隊員們開展志愿服務活動。每次活動前，輔導員老師對隊員們進行培訓，明確活動任務和要求。活動結束后，組織隊員們進行總結反思，分享自己在活動中的收獲和體會。（六）主題隊會展示1.活動內容圍繞“紅領巾心向黨，爭做新時代好隊員”這一主題，各班級自主設計并開展主題隊會活動。隊會形式可以多樣化，如詩歌朗誦、小品表演、知識問答、宣誓儀式等，充分展示隊員們的才藝和風采。2.活動形式各班級提前兩周確定隊會主題和形式，進行精心準備。學校組織主題隊會展示活動，邀請其他班級隊員和輔導員老師觀摩。展示結束后，由評委老師進行點評和打分，評選出優秀主題隊會若干名。八、活動步驟（一）籌備階段（第12周）1.成立活動領導小組，由大隊輔導員擔任組長，各中隊輔導員為成員，負責活動的策劃、組織和協調工作。2.制定詳細的活動方案，明確活動目標、內容、形式、時間、地點及參與人員等。3.做好宣傳動員工作，通過校園廣播、宣傳欄、班級微信群等渠道，向隊員們宣傳活動的意義和內容，激發隊員們的參與熱情。4.準備活動所需的物資，如紅色故事書籍、紅色歌曲音頻視頻資料、獎品獎狀、志愿者服務工具等。（二）實施階段（第310周）1.按照活動方案有序開展各項活動。在“紅色故事我來講”活動中，各班級認真組織初賽，選拔出優秀選手參加學校決賽。決賽前，對選手進行培訓指導，提高他們的演講水平。“紅色歌曲大家唱”活動中，音樂老師認真教唱，各班級利用課余時間加強練習，確保合唱效果。“紅色影片共觀看”活動，提前安排好影片播放計劃，觀看后及時組織討論交流。“紅領巾尋訪活動”根據尋訪地點和時間安排，有序組織隊員們前往參觀學習，并做好活動記錄。“小小志愿者行動”與相關場所聯系好活動事宜，定期組織隊員們開展志愿服務活動，并做好活動總結。“主題隊會展示”各班級精心準備，展示活動過程中要充分發揮隊員們的主體作用，體現活動主題。2.活動過程中，輔導員老師要及時關注隊員們的表現，做好指導和幫助工作，確保活動順利進行。同時，鼓勵隊員們積極參與、大膽創新，展示自己的才華和風采。（三）總結階段（第1112周）1.組織隊員們對本次活動進行全面總結，引導他們回顧活動過程，分享自己的收獲和體會。2.對在活動中表現優秀的隊員、班級和輔導員老師進行表彰獎勵，頒發榮譽證書和獎品，激勵他們繼續發揮模范帶頭作用。3.收集整理活動資料，包括活動照片、視頻、隊員們的心得體會、活動總結等，制作成活動紀念冊，作為學校少先隊工作的寶貴資料留存。4.召開活動總結大會，對本次活動進行全面總結和回顧，總結經驗教訓，為今后開展類似活動提供參考和借鑒。九、活動保障1.組織保障成立活動領導小組，明確各成員的職責分工，確保活動組織有序、順利開展。大隊輔導員要加強對活動的統籌協調，各中隊輔導員要積極配合，認真組織好本中隊的活動。2.安全保障活動前對隊員們進行安全教育，增強他們的安全意識。每次活動安排專人負責安全工作，提前檢查活動場地和使用設備的安全性，確保活動過程中隊員們的人身安全。與家長保持密切聯系，告知家長活動安排和注意事項，爭取家長的支持與配合。3.經費保障合理安排活動經費，主要用于活動物資的購置、獎品獎狀的頒發等。活動經費要專款專用，嚴格按照學校財務制度進行管理和報銷。十、活動評估1.制定詳細的活動評估標準，從活動目標達成情況、活動內容豐富性、活動形式多樣性、隊員參與度、活動效果等方面對活動進行全面評估。2.通過問卷調查、隊員訪談、活動記錄分析等方式收集評估信息，了解隊員們對活動的滿意度和收獲情況。3.根據評估結果，總結活動中的優點和不足之處，及時調整和改進活動方案，為今后開展更加豐富多彩、富有成效的少先隊活動提供參考依據。十一、注意事項1.活動內容要緊密圍繞主題，符合小學生的年齡特點和認知水平，確保活動的教育意義和