小學圖書月活動方案小學圖書月活動方案一、活動主題“書香滿校園，閱讀伴成長”二、活動目的通過開展圖書月活動，激發學生的閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣，營造濃厚的校園書香氛圍，豐富學生的課余生活，提高學生的綜合素質和文化素養。三、活動時間[具體活動時間，如X月X日X月X日]四、活動對象全體師生五、活動內容與安排（一）啟動儀式（第1周）1.時間：[具體日期]上午課間操時間2.地點：學校操場3.參與人員：全體師生4.流程：校長致辭：校長發表熱情洋溢的講話，闡述本次圖書月活動的意義和目的，鼓勵全體師生積極參與。學生代表發言：邀請學生代表分享自己的閱讀心得和體會，倡導同學們多讀書、讀好書。宣布活動開始：校長宣布圖書月活動正式啟動。（二）圖書漂流活動（第23周）1.活動準備圖書收集：以班級為單位，發動學生自愿捐贈圖書。要求捐贈的圖書內容健康、適合小學生閱讀，且八成新以上。每個班級設立一個圖書收集點，由班主任負責組織收集。圖書整理與編號：學校圖書館組織專人對捐贈的圖書進行整理、分類和編號，并貼上標簽。標簽內容包括圖書編號、書名、作者、出版社等信息。制作漂流記錄卡：為每本參與漂流的圖書制作一張漂流記錄卡，記錄卡上包括圖書編號、班級、借閱時間、歸還時間、讀者簽名等欄目。2.活動實施圖書漂流：將整理好的圖書按照年級、班級進行分類，放置在學校的圖書漂流站。每個班級輪流到圖書漂流站借閱圖書，每次借閱數量根據班級人數合理確定，一般為[X]本。借閱期限為兩周，到期后歸還至圖書漂流站，供其他班級借閱。閱讀與記錄：學生在借閱圖書后，認真閱讀，并在漂流記錄卡上填寫自己的閱讀感受和收獲。可以寫下好詞好句、讀后感想、對書中人物的評價等內容。班級分享會：每個班級在圖書漂流活動期間，至少組織一次班級閱讀分享會。同學們可以在分享會上交流自己閱讀的圖書，分享閱讀心得和體會，互相推薦好書。（三）讀書征文比賽（第4周）1.征文主題：圍繞本次圖書月活動主題“書香滿校園，閱讀伴成長”，自擬題目，體裁不限，可以是記敘文、議論文、讀后感等。2.征文要求內容：緊扣主題，觀點正確，內容充實，感情真摯，具有一定的思想性和可讀性。字數：小學低年級（13年級）[X]字左右，小學高年級（46年級）[X]字左右。格式：文章標題用二號黑體，正文用四號宋體，行距為1.5倍，文章末尾注明作者姓名、班級、指導教師姓名。3.投稿方式以班級為單位，統一收集學生的征文稿件，并于[截止日期]前交到學校語文組辦公室。投稿時，請在稿件右上角注明“讀書征文比賽”字樣。4.評選與表彰學校語文組組織評委對參賽征文進行評選，評選出一、二、三等獎若干名，并頒發獲獎證書和獎品。優秀征文將在學校宣傳欄、校報上刊登，供全校師生欣賞和學習。（四）書香班級評選（貫穿整個活動月）1.評選標準班級圖書角建設：圖書角圖書數量充足、種類豐富，擺放整齊有序，有明確的借閱制度。班級閱讀氛圍：班級內有濃厚的閱讀氛圍，如張貼讀書名言、展示學生閱讀作品等。閱讀活動開展：積極組織開展各類閱讀活動，如班級閱讀分享會、讀書手抄報比賽等，學生參與度高。學生閱讀成果：班級學生在讀書征文比賽、圖書漂流活動等中表現出色，有較多的優秀作品。2.評選方式由學校德育處牽頭，組織各年級組長、語文教師組成評選小組，對各班級進行綜合評估。評選小組根據評選標準，對每個班級進行實地考察和資料查閱，按照得分高低評選出若干個“書香班級”。3.表彰獎勵學校對評選出的“書香班級”進行表彰，頒發榮譽獎牌，并給予一定的物質獎勵。在學校宣傳欄、校報上對“書香班級”的先進經驗和做法進行宣傳推廣。（五）圖書跳蚤市場（第5周）1.活動準備宣傳動員：通過校園廣播、班級微信群等渠道，向全體師生宣傳圖書跳蚤市場活動的時間、地點、規則等信息，鼓勵同學們積極參與。攤位布置：以班級為單位，劃分攤位區域，每個班級設置一個攤位。同學們可以自行設計攤位招牌，對攤位進行裝飾，營造出熱鬧的市場氛圍。物品準備：同學們將自己閑置的圖書、文具、玩具等物品整理出來，拿到圖書跳蚤市場進行交易。要求物品價格合理，質量完好。2.活動實施開市交易：活動當天，圖書跳蚤市場正式開市。同學們可以在自己班級的攤位上擺放物品，也可以到其他班級的攤位上挑選自己喜歡的物品進行交易。交易過程中，同學們要遵守市場規則，文明交易。愛心捐贈：在圖書跳蚤市場活動現場，設立一個愛心捐贈點。同學們可以將自己不需要的物品捐贈給貧困地區的小朋友，奉獻自己的愛心。總結交流：活動結束后，各班級對本次圖書跳蚤市場活動進行總結交流，分享活動中的收獲和體會。六、活動宣傳1.校園宣傳制作海報：設計制作精美的圖書月活動海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓走廊、教室等顯著位置，宣傳活動內容和時間安排。校園廣播：利用校園廣播，每天定時播放圖書月活動的相關信息，如活動通知、閱讀小貼士、好書推薦等，營造濃厚的活動氛圍。班級黑板報：組織各班級出一期以圖書月為主題的黑板報，展示班級閱讀成果，宣傳閱讀的重要性。2.網絡宣傳學校官網：在學校官網開設圖書月活動專欄，及時發布活動動態、學生優秀作品、教師指導文章等內容，擴大活動影響力。微信公眾號：通過學校微信公眾號，推送圖書月活動信息、閱讀資源、親子閱讀指導等內容，吸引家長關注和參與。七、活動預算1.圖書漂流活動圖書整理與編號費用：[X]元漂流記錄卡制作費用：[X]元2.讀書征文比賽獲獎證書費用：[X]元獎品費用：[X]元3.書香班級評選榮譽獎牌費用：[X]元物質獎勵費用：[X]元4.圖書跳蚤市場攤位布置材料費用：[X]元愛心捐贈物資費用：[X]元5.活動宣傳費用海報制作費用：[X]元校園廣播宣傳費用：[X]元班級黑板報布置材料費用：[X]元學校官網和微信公眾號運營費用：[X]元6.其他費用：[X]元總預算：[X]元八、活動組織與分工1.活動領導小組組長：[校長姓名]副組長：[副校長姓名]成員：各年級組長、語文教師、圖書館管理員職責：全面負責圖書月活動的策劃、組織、協調和指導工作，確保活動順利開展。2.各部門分工德育處：負責書香班級評選活動的組織和實施，以及活動的宣傳報道工作。語文組：負責讀書征文比賽的組織和評選工作，以及對學生閱讀的指導和培訓。圖書館：負責圖書漂流活動的組織和管理工作，包括圖書收集、整理、編號、借閱登記等。各班級：負責組織學生參與各項活動，如圖書捐贈、閱讀分享會、圖書跳蚤市場等，并協助學校做好相關工作。九、活動評估與總結1.活動評估設立活動評估指標體系，從活動參與度、學生閱讀興趣培養、閱讀習慣養成、閱讀成果展示等方面對活動進行全面評