寒假元旦策劃活動方案一、活動主題“歡樂寒假，喜迎元旦”二、活動目的通過舉辦一系列豐富多彩的活動，為學生們提供一個放松身心、展示自我的平臺，同時增強學生之間的交流與合作，營造歡樂、祥和的節日氛圍，讓學生們度過一個充實而有意義的寒假和元旦假期。三、活動時間[具體活動時間，涵蓋寒假及元旦期間]四、活動對象[明確參與活動的學生群體，如全體中小學生等]五、活動內容及安排（一）線上活動1.“我眼中的寒假與元旦”繪畫比賽活動時間：[報名及作品提交時間區間]活動要求：學生圍繞寒假生活和元旦節日主題進行繪畫創作，可以是描繪一家人慶祝元旦的溫馨場景，也可以是展示寒假中有趣的旅行經歷等。作品形式不限，繪畫工具不限，需在規定時間內將作品拍照發送至指定郵箱，并附上個人姓名、學校、年級等信息。評選方式：邀請專業美術教師組成評審團，對參賽作品進行評選。評選標準包括主題契合度、創意表現、繪畫技巧等方面。設一等獎[X]名，二等獎[X]名，三等獎[X]名，優秀獎若干名，并頒發電子榮譽證書。活動意義：激發學生的創造力和想象力，培養學生對繪畫藝術的興趣，同時讓學生通過繪畫記錄下寒假和元旦期間的美好瞬間，增強對節日的感受。2.“寒假閱讀之星”評選活動活動時間：[閱讀時間區間及評選時間]活動要求：鼓勵學生在寒假期間開展廣泛閱讀，閱讀書籍類型不限。學生需在閱讀過程中做好讀書筆記，記錄好詞好句、讀書心得等。在規定時間內，將讀書筆記拍照發送至指定郵箱，并附上個人閱讀書目清單、閱讀感悟等內容。根據學生的閱讀量、讀書筆記質量等綜合評選出“寒假閱讀之星”。評選方式：由語文教師組成評審小組，對參賽學生的讀書筆記進行評審。評選出一等獎[X]名，二等獎[X]名，三等獎[X]名，優秀獎若干名，并在學校官方網站和公眾號上進行表彰宣傳。活動意義：培養學生的閱讀習慣，拓寬學生的知識面，提高學生的語文素養和綜合能力，讓學生在閱讀中度過一個充實而有意義的寒假。3.線上主題班會活動時間：[具體班會時間]活動要求：以班級為單位，通過線上視頻會議的形式開展“歡樂寒假，喜迎元旦”主題班會。各班級提前確定班會主題和形式，可以是知識問答、才藝展示、寒假計劃分享等。鼓勵學生積極參與，展示自己的才藝和風采，同時共同探討如何度過一個安全、快樂、有意義的寒假和元旦。活動意義：增強班級凝聚力，促進學生之間的交流與互動，讓學生在輕松愉快的氛圍中迎接寒假和元旦的到來，同時提高學生的組織能力和表達能力。（二）線下活動1.元旦文藝匯演活動時間：[元旦當天具體時間]活動地點：[學校禮堂或其他合適場地]活動要求：面向全體學生征集文藝節目，節目形式包括歌曲、舞蹈、小品、相聲、朗誦等。各班級積極組織學生報名參加，經過選拔后確定參演節目。在活動當天，進行精彩的文藝匯演，為全校師生帶來一場視聽盛宴。活動意義：豐富學生的課余生活，展示學生的才藝特長，營造濃厚的節日氛圍，增強學生的自信心和表現力，同時增進師生之間的感情。2.寒假實踐活動活動時間：整個寒假期間活動內容：“走進社區，關愛他人”志愿服務活動：組織學生走進社區，開展關愛孤寡老人、留守兒童等志愿服務活動。如幫助老人打掃衛生、陪老人聊天、為留守兒童輔導功課等，讓學生在實踐中培養社會責任感和關愛他人的意識。“傳統文化體驗”活動：鼓勵學生參與傳統文化活動，如寫春聯、剪窗花、制作傳統手工藝品等，了解和傳承中華民族優秀傳統文化。“家庭勞動小能手”活動：要求學生在寒假期間主動承擔家務勞動，如掃地、洗碗、洗衣服等，培養學生的自理能力和家庭責任感。活動意義：通過實踐活動，讓學生走出校園，接觸社會，鍛煉學生的實踐能力和綜合素質，同時豐富學生的寒假生活，讓學生在實踐中成長和進步。3.親子活動活動時間：[寒假期間具體時間]活動地點：[公園、郊外或其他合適場地]活動要求：邀請學生家長共同參與，開展親子戶外活動。活動形式可以是親子運動會、親子野餐、親子手工制作等。通過親子活動，增進親子關系，讓家長和學生在互動中享受歡樂的假期時光。活動意義：加強家庭教育與學校教育的有機結合，促進親子關系的和諧發展，讓學生在家庭的溫暖氛圍中度過一個愉快的寒假。六、活動宣傳1.線上宣傳利用學校官方網站、微信公眾號、班級群等平臺發布活動通知和相關信息，及時推送活動進展情況和優秀作品展示。制作活動宣傳海報和視頻，在學校官網和社交媒體上進行廣泛傳播，吸引學生和家長的關注。2.線下宣傳在學校宣傳欄張貼活動海報，向學生和家長宣傳活動內容和要求。組織各班級班主任在班級內進行活動動員，鼓勵學生積極參與。七、活動預算1.線上活動獎品費用：[X]元2.線下活動道具、服裝、場地租賃等費用：[X]元3.宣傳費用（海報制作、視頻制作、線上推廣等）：[X]元4.其他費用（如證書打印、活動組織等）：[X]元總預算：[X]元八、活動評估1.設立活動反饋渠道：通過問卷調查、線上留言等方式，收集學生、家長和教師對活動的意見和建議，了解活動效果和存在的問題。2.對活動進行總結：活動結束后，組織相關人員對活動進行全面總結，分析活動的優點和不足之處，為今后開展類似活動提供經驗參考。3.根據評估結果進行改進：針對活動中存在的問題，及時調整和完善活動方案，不斷提高活動質量和效果。九、注意事項1.確保活動安全，提前對活動場地、設備等進行安全檢查，制定安全應急預案，保障學生和家長的人身安全。2.活動組織過程中，要注重學生的主體地位，充分調動學生的積極性和主動性