3.1.1 藻類、苔蘚和蕨類植物課件 2023-2024學年人教版生物七年級上冊_第1頁
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文檔簡介

第一節

藻類、苔蘚和蕨類植物人教版七年級上冊第一章

生物圈中有哪些綠色植物1概述藻類、苔蘚和蕨類植物的主要形態、結構特點和生活環境2舉例說明藻類、苔蘚和蕨類植物與人類生活的關系3認同藻類、苔蘚和蕨類植物在生物圈中的重要作用地球上現存的植物有多少種?種子植物藻類植物苔蘚植物蕨類植物50多萬

1.藻類植物生活在什么環境中?2.藻類植物有根、莖、葉等器官嗎?3.藻類植物在生物圈中有什么作用?與人類的生活有什么關系?閱讀教材P72——74頁,結合圖31、32,思考下列問題:一、藻類植物衣藻(單細胞)水綿(多細胞)

淡水海帶紫菜裙帶菜海水1.生活環境——大多生活在水中葉狀體藻類植物是怎么吸收營養的?2.結構特點——結構簡單,沒有根、莖、葉的分化柄固著器

幾乎全身都可以從環境中吸收水分和無機鹽,也能進行光合作用,但沒有專門的吸收和運輸養料以及進行光合作用的器官。3.藻類與人類的關系②制造有機物,作為餌料④提取物供工業和醫藥使用①釋放氧氣③供人類食用利O2(大氣中約90%氧氣的來源)3.藻類與人類的關系赤潮弊水華閱讀教材P74——75頁,結合圖34,思考下列問題:二、苔蘚植物1.與藻類植物相比,苔蘚植物的生活環境有什么不同?2.與藻類植物相比,苔蘚植物的形態結構有什么不同?3.苔蘚植物在生物圈中有什么作用?與人類的生活有什么關系?

1.生活環境——大多數生活在潮濕的陸地上地錢葫蘆蘚墻蘚泥炭蘚2.形態結構孢蒴海帶葫蘆蘚莖葉假根無葉脈無導管起固著作用——植株一般矮小,有類似莖、葉的分化VS3.苔蘚與人類的關系②燃料資源泥炭葉只有一層細胞,毒氣可以從背腹兩面侵入細胞①監測空氣污染程度的指示植物

蕨類植物和恐龍曾經同時分別在地球上占據著植物和動物的霸主地位。隨著地質的變遷,恐龍滅絕了,但蕨類植物還留有他的后代。閱讀教材P76——77頁,結合圖37、38,思考下列問題:三、蕨類植物1.蕨類植物生活在什么環境中?2.從形態上看,蕨類植物有什么特點?3.蕨類植物與人類的生活有什么關系?里白

鐵線蕨鱗毛蕨腎蕨蕨類植物滿江紅貫眾卷柏有“蕨類植物之王”贊譽,是已經發現唯一的木本蕨類植物。桫欏(suōluó)里白鐵線蕨腎蕨鱗毛蕨1.生活環境滿江紅貫眾——大多數生活在陰濕的陸地上假根葉莖根狀莖根葉VS2.形態結構——有根、莖、葉的分化,體內有輸導組織思考:蕨類和苔蘚誰更加適應陸地生活?為什么?

蕨類;有真正的根莖葉的分化和輸導組織,吸收和運輸營養的能力大大增強,減少了對環境的依賴性。腎蕨觀賞食用和藥用綠肥和飼料形成煤,提供燃料蕨類植物3.蕨類與人類的關系:滿江紅

藻類、苔蘚、蕨類植物不開花、不產生種子,如何繁殖后代?孢子繁殖孢子是一種

,落在溫暖潮濕的環境中,就會萌發和生長。生殖細胞1.“西湖春色歸,春水綠于染。”“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”是詩人對春天的描寫,這里的“綠”是指()A.藻類植物B.苔蘚植物C.蕨類植物D.種子植物A2.最容易找到苔蘚植物的環境是()A.向陽潮濕、無污染的環境B.背陰潮濕、有污染的環境C.向陽干燥、無污染的環境D.背陰潮濕、無污染的環境D許多苔蘚植物的葉只有一層細胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細胞,從而威脅它的生存。因此它們在無污染的地方才能生存。4.下列屬于蕨類植物特征的是()A.無根、莖、葉的分化B.有根、莖、葉的分化,無輸導組織C.有莖、葉的分化,但沒有根D.有根、莖、葉的分化,有輸導組織D藻類苔蘚蕨類生活環境常見種類形態結構

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