學校活動托班擺攤活動方案一、活動背景隨著學校教育的不斷發(fā)展和進步，越來越多的學校開始注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。為了給學生提供一個鍛煉自我、展示自我的平臺，同時也為了豐富學生的課余生活，學校決定舉辦一次托班擺攤活動。本次活動旨在通過擺攤的形式，讓學生們體驗商業(yè)活動的樂趣，培養(yǎng)他們的商業(yè)意識和團隊合作精神。二、活動目的1.讓學生們了解商業(yè)活動的基本流程和運作方式，提高他們的商業(yè)意識和實踐能力。2.為學生們提供一個展示自我、鍛煉自我的平臺，讓他們在活動中發(fā)揮自己的特長和優(yōu)勢。3.增強學生們的團隊合作精神和溝通能力，培養(yǎng)他們的社會責任感和創(chuàng)新精神。4.豐富學生們的課余生活，緩解學習壓力，促進學生的全面發(fā)展。三、活動主題“校園小鋪，夢想起航”四、活動時間[具體活動時間]五、活動地點學校操場或室內(nèi)體育館六、參與人員全校學生（托班學生為主）七、活動準備1.宣傳推廣（1）制作宣傳海報，張貼在學校宣傳欄、教學樓、食堂等顯眼位置，宣傳活動的時間、地點、主題和內(nèi)容。（2）利用學校廣播、微信公眾號、班級群等渠道，發(fā)布活動通知和報名信息，鼓勵學生積極參與。（3）組織學生志愿者在課間、午休等時間，向其他同學宣傳活動，發(fā)放活動傳單。2.攤位布置（1）根據(jù)活動場地的大小和形狀，合理劃分攤位區(qū)域，確保每個攤位有足夠的空間展示商品和進行交易。（2）為每個攤位提供統(tǒng)一的攤位標識和展示架，要求攤位標識簡潔明了、富有創(chuàng)意，展示架整齊美觀、便于商品展示。（3）鼓勵學生根據(jù)自己的攤位主題和商品特點，進行個性化的攤位布置，如懸掛彩旗、張貼海報、擺放裝飾品等，營造出濃厚的商業(yè)氛圍。3.商品準備（1）鼓勵學生自帶商品進行銷售，商品種類不限，可以是自己制作的手工藝品、文具、飾品、零食等，也可以是從家里帶來的閑置物品。（2）對于沒有商品的學生，可以組織他們參與攤位的布置、宣傳、銷售等工作，或者提供一些集體采購的商品進行銷售，如學校定制的文化衫、紀念冊等。（3）要求學生在銷售商品時，要遵守誠信原則，不得銷售假冒偽劣商品，不得進行價格欺詐等違法行為。4.人員安排（1）成立活動組委會，負責活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和管理工作。組委會成員包括學校領導、教師代表、學生代表等。（2）招募學生志愿者，負責活動現(xiàn)場的秩序維護、商品銷售、收銀結算、攤位布置等工作。志愿者要經(jīng)過培訓，熟悉活動流程和工作職責，具備良好的服務意識和溝通能力。（3）為每個攤位安排一名指導教師，負責指導學生進行商品銷售、財務管理、客戶服務等工作。指導教師要具備一定的商業(yè)知識和經(jīng)驗，能夠為學生提供有效的指導和幫助。5.安全保障（1）在活動現(xiàn)場設置安全警示標志，提醒學生注意安全，避免發(fā)生意外事故。（2）對活動現(xiàn)場的電器設備、火源等進行安全檢查，確保活動現(xiàn)場的安全。（3）為學生購買意外保險，保障學生的人身安全和財產(chǎn)安全。（4）安排專人負責活動現(xiàn)場的安全巡邏，及時發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。八、活動流程1.活動啟動儀式（1）學校領導致辭，介紹活動的目的、意義和流程。（2）學生代表發(fā)言，表達對活動的期待和參與熱情。（3）舉行啟動儀式，宣布活動正式開始。2.攤位布置學生根據(jù)自己的攤位安排，進行攤位的布置和裝飾，展示自己的商品。指導教師要對學生的攤位布置進行指導和幫助，確保攤位的整潔美觀、商品的擺放有序。3.商品銷售（1）學生開始進行商品銷售，鼓勵他們積極推銷自己的商品，與顧客進行溝通和交流，提高銷售技巧和服務水平。（2）指導教師要對學生的商品銷售進行指導和監(jiān)督，幫助學生解決銷售過程中遇到的問題，如價格調(diào)整、商品退換等。（3）活動組委會要對學生的商品銷售情況進行統(tǒng)計和記錄，及時了解活動的進展情況和學生的參與度。4.互動游戲（1）在活動現(xiàn)場設置一些互動游戲，如猜謎語、抽獎、問答等，吸引學生的參與，增加活動的趣味性和互動性。（2）互動游戲的獎品可以是一些小禮品或商品，由活動組委會統(tǒng)一采購或學生自行捐贈。（3）參與互動游戲的學生可以獲得相應的積分，積分可以用于兌換商品或參與抽獎。5.活動總結（1）活動結束后，學生要對自己的攤位進行清理和整理，保持活動現(xiàn)場的整潔衛(wèi)生。（2）活動組委會要對活動進行總結和評估，收集學生和教師的意見和建議，為今后的活動提供參考和借鑒。（3）對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生和攤位進行表彰和獎勵，如評選“最佳攤位”、“最具創(chuàng)意攤位”、“銷售之星”等，頒發(fā)榮譽證書和獎品。九、活動預算1.宣傳推廣費用：[X]元，包括宣傳海報制作、傳單印刷、微信公眾號推廣等費用。2.攤位布置費用：[X]元，包括攤位標識制作、展示架購買、裝飾品采購等費用。3.商品采購費用：[X]元，包括學生自帶商品的采購、集體采購的商品費用等。4.人員費用：[X]元，包括活動組委會成員、志愿者、指導教師的補貼費用等。5.安全保障費用：[X]元，包括安全警示標志購買、電器設備檢查、意外保險購買等費用。6.其他費用：[X]元，包括活動獎品采購、活動現(xiàn)場布置等費用。總預算：[X]元十、注意事項1.活動現(xiàn)場要保持秩序，不得擁擠、推搡、打鬧等，避免發(fā)生意外事故。2.學生要遵守誠信原則，不得銷售假冒偽劣商品，不得進行價格欺詐等違法行為。3.指導教師要對學生的商品銷售進行指導和監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，確保活動的順利進行。4.活動組委會要對活動現(xiàn)場進行安全檢查和巡邏，及時排除安全隱患，保障學生的人身安全和財產(chǎn)安全。5.如遇惡劣天氣或其他不可抗力因素，活動將延期舉行，具體時間另行通知。十一、活動評估1.學生參與度評估：通過統(tǒng)計參與活動的學生人數(shù)、攤位數(shù)量、商品銷售情況等，評估學生對活動的參與度和積極性。2.活動效果評估：通過問卷調(diào)查、訪談等方式，收集學生和教師對活動的意見和建議，評估活動的效果和影響力。3.商業(yè)意識培養(yǎng)評估：通過觀察學生在商品銷售過程中的表現(xiàn)，如推銷技巧、客戶服務、財務管理等，評估學生的商業(yè)意識和實踐能力的培養(yǎng)效果。十二、結語本次學校活