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文檔簡介
2024—2025學年湖北省恩施市五校七年級上學期期中聯(lián)考生物試卷
一、選擇題(★★)1.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。荷花品種資源豐富,傳統(tǒng)品種就達200多個,這充分體現(xiàn)了()
A.基因的多樣性B.物種的多樣性C.數(shù)量的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性(★★)2.下列科學家中,提出生物進化論的是()
A.英國科學家達爾文B.瑞典科學家林奈C.法國科學家巴斯德D.奧地利科學家孟德爾(★)3.如圖是小金同學利用彩色橡皮泥制作的植物細胞模型,不同顏色的橡皮泥表示不同的細胞結(jié)構(gòu)。其中哪一種顏色的橡皮泥表示能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)()
A.黑色B.紅色C.藍色D.綠色(★★)4.下列是雙目電光源顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應的解決辦法,正確的是()
A.視野較暗——改用小光圈B.載物臺上升或下降——轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋C.物像偏右下方——向左上方移動玻片D.鏡頭污染——用干凈的紗布擦拭(★★)5.在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的實驗中,下列操作正確的是()①取出顯微鏡時發(fā)現(xiàn)鏡頭臟了,可用干凈的抹布擦一擦②為了保證觀察的效果,撕取的洋蔥鱗片葉應該盡量大而厚③轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋上升載物臺時,應從側(cè)面注視物鏡④視野中光線太暗時,可以選擇用大光圈
A.②④B.①③C.③④D.①②(★★★)6.對于制作口腔上皮細胞臨時裝片的敘述正確的是
A.滴加生理鹽水更易于給細胞染色B.在取材時可用小勺在口腔上部用力刮取C.滴加碘液主要是為了保持細胞形態(tài)D.蓋蓋玻片時先讓一邊接觸液滴再緩慢放平(★★)7.如圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的步驟,制作步驟的先后順序是()
A.①②③④B.②③④①C.③④②①D.④②①③(★★★)8.紅蛇果的果皮細胞因含花青素而呈紅色。將某品種的紅蛇果浸泡在熱水中,熱水變紅色;浸泡在冷水中,冷水不變紅。這一現(xiàn)象說明熱水破壞了果皮細胞的
A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質(zhì)D.細胞核(★★★)9.如圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是()
A.①是細胞壁,起支持保護作用B.②是細胞膜,能控制物質(zhì)進出細胞C.西瓜之所以甘甜可口,主要是⑤中含有較多的糖分D.⑥是細胞的控制中心(★★)10.兒童是祖國的花朵,祖國的希望,祖國的未來。請問,兒童與綠色開花植物在結(jié)構(gòu)層次上的不同點在于綠色開花植物沒有()
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)二、綜合題(★★★)11.圖一是動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖,圖二是細胞的某種生命活動,請回答:(在[]內(nèi)填序號)(1)對比圖一甲、乙兩圖,其中______圖表示植物細胞。(2)細胞結(jié)構(gòu)中,[]______含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細胞代謝。(3)緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫[]______,能夠控制物質(zhì)進出細胞。(4)細胞分裂過程中,新形成的兩個子細胞的遺傳物質(zhì)______(填選項)。
A.是原細胞的兩倍B.與原細胞的一樣C.是原細胞的一半D.不確定(5)圖二表示的過程為______,形成了不同的細胞,再進一步形成各種______。(6)單細胞生物全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成,多細胞生物每個細胞都能獨立進行生命活動,說明細胞是生物體______和______的基本單位。三、資料分析題(★★★)12.閱讀資料,回答下列問題。資料一:在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝,尿液非常少,當體溫升到46℃時才會出汗。荒漠中的駱駝刺(一種植物)為了生存,會不斷地生長根系,以至于根系深達20米,輻射范圍寬達幾畝。資料二:海豹是生活在寒冷海域中的哺乳動物。海豹身體呈紡錘形,適于游泳,頭部圓圓的,貌似家犬,全身被毛,前肢短于后肢。海豹皮下有一層厚厚的脂肪保暖,并提供食物儲備,產(chǎn)生浮力。資料三:蚯蚓在土壤中活動,不僅能疏松土壤,改善土壤結(jié)構(gòu),而且能分解土壤有機物,提高土壤養(yǎng)分轉(zhuǎn)化效率。(1)資料一中的駱駝細胞與駱駝刺細胞相比,駱駝細胞中沒有_____(填細胞結(jié)構(gòu))。(2)駱駝、海豹等動物都能夠排出尿液,說明生物具有的共同特征是_____。海豹遇到人時會躲開,體現(xiàn)出的生物特征是_____。(3)與駱駝相比,駱駝刺的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____。(4)構(gòu)成蚯蚓個體的基本單位是_____。蚯蚓的結(jié)構(gòu)層次是_____→個體。四、實驗探究題(★★★)13.同學們在自然水體中采集水樣帶回實驗室開展了探究活動。請回答下面問題。(1)分離草履蟲,并進行純培養(yǎng)。同學們將采集到的水樣含有草履蟲和其他小型生物及雜質(zhì)。查閱資料發(fā)現(xiàn)草履蟲在微弱電流刺激下會由正極游向負極,于是設(shè)計了水槽電極法分離草履蟲裝置(如圖1所示)。①草履蟲遇到電刺激作出反應,體現(xiàn)了其有_____。②草履蟲依靠圖2中_____的擺動,幾分鐘后到達水箱另一側(cè)。③用吸管吸取無雜質(zhì)的草履蟲,注入培養(yǎng)液中培養(yǎng)備用,在進行實驗時,我們通常從培養(yǎng)液的_____(選填“表”或“底”)層吸取,因為草履蟲呼吸需要氧氣。(2)為了研究草履蟲是否可以凈化水質(zhì),同學們收集生活污水,搖勻后分別放入兩個燒杯,處理步驟如下表所示。
步驟組別燒杯A燒杯BⅠ加入生活污水300mL300mLⅡ加入液體15mL草履蟲純培養(yǎng)液Ⅲ靜置一段時間將兩燒杯敞口放置在窗臺同一位置Ⅳ觀察燒杯中懸浮物的變化明顯減少無明顯變化注:懸浮物指懸浮在水中的固體物質(zhì),是監(jiān)測水質(zhì)的指標之一。①該實驗的研究目的是_____。②在第Ⅱ步驟中,燒杯B中應加入_____純凈水,起到_____作用。③步驟Ⅲ中“將燒杯放置在同一位置”的目的是_____。④根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是_____。五、綜合題(★★★)14.明朝狀元楊慎用“天氣常如二三月,花枝不斷四時春”成就了昆明“春城”的名號。冬季來臨,昆明的冬櫻花相繼開放,滿眼的少女粉是冬天最暖的顏色。如圖所示為冬櫻花發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題。(1)a過程表示_____,該過程中細胞內(nèi)最顯著的變化是_____的數(shù)量先加倍,后平均配到兩個子細胞中,從而確保了新細胞與原細胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)_____。(2)b過程表示細胞分化,可形成不同的組織。這一過程中,①和⑤的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了差異性變化,它們的遺傳物質(zhì)_____(選填“發(fā)生改變”或“不發(fā)生改變”)。(3)冬櫻樹可以不斷長高,是因為頂端有[]__
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