2024年陜西省西安市高新第一中學九年級下學期歷史階段性練習卷

一、選擇題(★★★)1.2021年，四川三星堆遺址再次引起廣泛關注。該遺址發現了如青銅尊、青銅鼎、玉璋、玉琮、玉璧等與黃河流域一致的文物，而浙江良渚遺址也曾出土了與之造型相似的玉琮。以上現象說明（）

A．中華文明多元一體B．古蜀文化相對先進C．審美觀念逐漸趨同D．南北文化漸趨一致(★★★)2.“他以堅韌不拔的勇氣和毅力，克服了重重的困難，終于完成了出使的任務。從此以后，西域天山南北各國相繼歸漢，橫貫東西的絲綢之路亦由此開辟”?！八敝傅氖牵ǎ?/p>

A．漢武帝B．張騫C．班超D．甘英(★★★)3.下面示意圖中，①處應填的內容是（）

A．開創科舉制度B．設御史臺C．設立三司D．設立軍機處(★★★)4.在清政府被迫簽訂某一不平等條約后，列強欣喜若狂。英國一家報紙評論道：“今歐洲之人，無不以瓜分中國為言者?！毕铝袑Σ牧现小安黄降葪l約”的歷史解釋正確的是（）①中國半殖民地化程度大大加深②民族危機加劇，促進了民族意識的覺醒③帝國主義侵略勢力開始沿長江深入到內地④帝國主義進行資本輸出，掀起了瓜分中國的狂潮

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④(★★★)5.如圖為民國時期的漫畫《同學不同裝》，從一個側面反映了近代中國社會生活的變遷，其呈現出的特征是（）

A．新舊并呈、多元發展B．變化僅出現在學校C．大中城市變化大于廣大鄉鎮D．沿海地區變化大于內陸地區(★★★)6.如圖以“轉”字串起中國革命的某一段歷史，這段歷史是（）

A．國民大革命的開展B．中國工農紅軍長征C．革命根據地的建立D．人民解放戰爭(★★★)7.如圖所反映的三個歷史事件的共同點，表述正確的是（）

圖1：宣傳《中華人民共和國土地改革法》圖2：農民申請加入農業生產合作社圖3：1984年國慶游行時的標語“聯產承包好”

A．都將地主土地所有制轉變為農民土地所有制B．都將土地私有制轉變為社會主義公有制C．都為社會主義基本制度的建立奠定了基礎D．都調動了農民的生產積極性，解放和發展了農村的生產力(★★★)8.2023年，天宮課堂第四課，在夢天實驗艙開講。天地互動的太空授課讓學生們探索科學技術和宇宙奧秘的興趣更加強烈。以下科技成就取得的先后順序是（）①袁隆平成功培育出秈型雜交水稻②“東方紅一號”衛星成功發射③神舟七號載人飛船升入太空，航天員翟志剛實現太空行走④我國第一顆原子彈爆炸成功

A．①②③④B．④②③①C．④②①③D．②④③①(★★★)9.如圖是羅馬法的形成過程示意圖，最終“完成”，羅馬法的帝國是（）

A．西羅馬帝國B．東羅馬帝國C．亞歷山大帝國D．查理曼帝國(★★★)10.1831年，達爾文隨船（見圖）進行環球航行,船長希望達爾文能夠找到科學論據來驗證《圣經》的記載，沒想到旅行結束后，達爾文卻得出了相反的結論。以下關于達爾文這次航行的說法正確的是“小獵犬號”帆船

A．首次證明了地圓學說B．提出了萬有引力定律C．體現第二次工業革命的交通成就D．為提出進化論的觀點積累了素材(★★★)11.下列文字是1917年某政府檔案文獻中的內容，這反映出（）

將大工業、鐵路和銀行收歸為國有，建立社會主義公有制。

廢除土地私有制，沒收地主、皇室和教會的土地，分給農民耕種。

A．巴黎公社的進程B．十月革命的性質C．羅斯福新政的特點D．蘇聯新憲法的內容(★★★)12.某學校九年級學生整理“戰后國際格局演變”的歷史專題，下表①②處應該填（）

類別第一次第二次第三次時間①二戰后20世紀90年代后名稱凡爾賽—華盛頓體系兩極格局多極化趨勢的加強出現的標志巴黎和會和華盛頓會議召開②東歐劇變和蘇聯解體

A．一戰后三國同盟和三國協約的成立B．一戰后世界貿易組織的成立C．一戰后華沙條約組織的成立D．冷戰后聯合國的成立二、綜合題(★★★)13.閱讀材料，回答問題。材料一材料二在談到如何治國時，唐太宗著重指出：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”為此，以唐太宗為首的執政集團確定了兩條政治原則：一是要維護唐朝的長治久安，必須改變隋朝那種“竭澤而漁”的統治辦法，剝削征斂一定要保持在“人力不竭”的限度內；二是“凡事皆需務本，國以人為本，人以衣食為本，凡營衣食，以不失時為本”，從而明確了國以民為本的核心問題是衣食問題，生產問題。——摘編自趙毅、趙軼峰《中國古代史》(1)圖A是戰國時期儒家學派的代表人物，他主張實行“____________”，要求統治者不要過分盤剝人民；為了鞏固政權和穩定政局，漢高祖吸取秦朝因暴政導致速亡的教訓，采取了____________的政策；圖B人物撰寫的《____________》，凸顯了中國古代科學家以民生為本的務實精神；公元前5世紀中后期__________（人物）主政時期，雅典達到全盛，奴隸制民主政治發展到高峰。(2)依據材料二，結合所學知識，分析為什么唐太宗把君主和百姓的關系比喻成舟與水的關系。依據材料二，概括唐太宗治國理政的主要特點，并結合所學知識分析其積極影響。(3)《尚書》強調：“民惟（為）邦本，本固邦寧”。綜合上述材料，結合所學知識，談談你對這一觀點的認識。(★★★)14.閱讀材料，回答問題。材料一

16世紀的特拉斯卡圖記（描述的是墨西哥被西班牙征服的故事）1667年的版畫（描述的是美洲甘蔗種植園的白人監工正在監督黑奴勞動）圖A圖B不同時期世界殖民地占全球面積的比例（%）變化圖材料二

圖C章西女王（1835年—1858年）縱觀兩次世界大戰之間亞非拉的民族民主運動，從領導力量上看，可以分為以下類型。第一種類型是無產階級領導的民族民主革命運動，它集中反映了第一次世界大戰和俄國十月革命后開始的民族民主革命的新的歷史時期和總趨勢；第二種類型是由民族資產階級領導的民族民主革命運動……該類型是大量且普遍存在的?！幾耘順渲恰秲纱问澜绱髴鹬g亞非拉民族民主運動的類型分析》材料三圖D周恩來在會議上提出“求同存異”的方針二戰后民族獨立浪潮中，除一部分國家走上蘇聯模式的社會主義道路，還有相當數量的新獨立國家也宣布要與西方資本主義分道揚鑣，從而形成了“非資本主義發展道路”的實踐……“非資本主義發展道路”雖然在獨立初期曾表現出有利于清除殖民統治的痕跡、鞏固民族國家政權和發展民族經濟等方面的積極作用，但在實現現代化目標的長期發展進程中，畸形的經濟結構和低效益的經濟機制使這些國家發展緩慢?！幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ罚含F代文明的發展與選擇——20世紀世界史》(1)依據材料一圖A，并結合所學知識，歸納早期殖民擴張的方式。依據圖B，結合所學知識，分析③時期英國在世界殖民體系中占據主導地位的原因。(2)選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。（如果兩個都答，按第①小題計）①指出與圖C人物有關的歷史事件。依據材料二，結合所學知識，概括兩次世界大戰之間亞非拉民族民主運動的特點，并分析兩次世界大戰之間亞非拉民族民主運動高漲的原因。②指出與圖D有關的歷史事件。依據材料三，結合所學知識，分析二戰后新興獨立國家選擇“非資本主義發展道路”的原因，并指出二戰后這些國家面臨的挑戰。(3)結合所學知識，簡述二戰后亞非拉國家的民族解放運動給世界格局帶來的影響。近年來，發展中國家被認為是“和平、發展、合作、共贏”歷史潮流的堅定推動者。綜合上述材料，結合所學知識，你認為發展中國家將如何推動全球治理體系變革？(★★★★)15.創新是時代發展的不竭動力，某校九年級A班同學開展了主題探究活動，請你參與。材料一有人說：1901年，中國陷入無盡的黑暗中；1911年，一道閃電劃過，卻黑暗依舊……——《二十世紀中國史綱》五四時期產生了新民主主義革命幾乎所有的基本因素。陳獨秀指出，社會上各項人中“只有做工的是臺柱子，因為有他們的力量才把社會撐住”，“若是不主張強力，不主張階級戰爭……便再過一萬年，那被壓迫的勞動階級也沒有翻身的機會”。許多知識分子認為“帝國主義那條舊路是不能再向前走了，唯有去找那條社會主義新路來走”?！幾躁惻嗑蛾P于五四運動的領導權問題》材料二

從1937年起，廣大知識青年懷抱救國理想奔赴延安，他們中有工人農民的子弟，也有地主資本家的兒女；有文學家、音樂家、戲劇家、醫生、軍官、教師等，但更多的是青年學生。他們接受了革命教育后，有的留在邊區，絕大多數奔赴各個抗日根據地?！幾越y編教材《中國歷史》八年級上冊圖A浙江嘉興南湖紅船圖B材料三圖C1954年人民代表步入會場毛澤東說：我們這次會議具有偉大的歷史意義，這次會議是標志著我國人民從1949年建國以來新勝利和新發展的“里程碑”?！?954年毛澤東在會議上的講話1978—1996年我國工業總產值中各種經濟成分比重表（%）

類別年份國有企業集體企業個體企業外資或中外合資1978年53.243.7幾乎為0幾乎為01984年45.437.210.66.81990年37.631.714.915.81996年35.528.117.918.5材料四面對百年未有之大變局，中國要在日益激烈的國際競爭中取勝，掌握發展的主動權，迫切需要掌握更多關鍵核心技術、原創性顛覆性技術、培育壯大戰略性新興產業和未來產業，加快形成新質生產力。加快形成新質生產力，關鍵在培育形成新產業。加快形成新質生產力，要以科技創新為引領。同時，也要切實保護產權和知識產權，優化科技創新的法律政策和文化環境，形成全社會支持創新、參與創新、推動創新的良好氛圍?！幾匀嗣袢請蟆都涌煨纬尚沦|生產力》(1)依據材料一，結合所學知識，分析1911年“一道閃電劃過，卻黑暗依舊”的原因。如何理解五四運動“產生了新民主主義革命幾乎所有的基本因素”？(2)指出材料二圖A反映的歷史事